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本文格式為Word版,下載可任意編輯——安全感想100個字安好常記心中就是要做到“人人事事保安好”。
人人事事保安好,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。下面是為大家打定的20xx安好心得體會,夢想大家熱愛!
20xx安好心得體會范文1通過這次學習,讓我學到了更多的安好學識,譬如:在社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要實時采取適當方式報警;留神養(yǎng)護好自己的錢物;正確處理同學之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、嬉戲室等消遣場所;遵守交通模范,留神交通安好,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。在家用電時,要留神安好,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全體電源;炒菜時,留神安好,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢曼延。當有困惑時應(yīng)向老師、同學傾訴,聽取別人奉勸;當受到傷害時,要防身防衛(wèi)和尋求法律養(yǎng)護等等。只有有了安好意識,自覺遵紀守法,四處留神安好防范,并學會自我養(yǎng)護,才能按照正常的秩序工作和學習。
人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安好防范意識,才能表達出世命的價值。只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、平靜,才能讓我們的生活五彩繽紛。
20xx安好心得體會范文2在安康杯競賽活動中,XXXX班組織學習了各工種安好操作規(guī)程,并通過對各類事故真實案例的學習,使我對安好重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計說明,除客觀的社會緣由和自然苦難外,主要的責任者事故源于人們的安好意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人幸運心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安好意識,如此淡薄的自我養(yǎng)護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。
安好常記心中就是要做到“人人事事保安好”。
人人事事保安好,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安好,重視安好宣傳、教導(dǎo)和培訓。只有每個職工的安好意識提高了,安好技術(shù)才能提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安好操作規(guī)程。從“要我安好”轉(zhuǎn)向“我要安好”、“我應(yīng)安好”、“我能安好”、“我懂安好”,這是安好意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安好再教導(dǎo),再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風,純熟掌管安好專業(yè)學識,以及崇高的敬業(yè)精神那么是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員,在對安好生產(chǎn)方面我熟悉到:我們應(yīng)當始終堅持安好第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中務(wù)必遵守有關(guān)安好生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷舉行安好生產(chǎn)教導(dǎo)和培訓,消釋幸運心理,了解掌管必備的應(yīng)急安好防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安好單位的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻留神。
“安好無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安好不是面子功夫,而是要落到實處;安好不是喊喊口號,而是要真正行動;安好更不是只為自己,而是為了大家。夢想每個人都能時時把安好記心中,刻刻把安好重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安好長城。
20xx安好心得體會范文3昨天老師布置作業(yè),讓孩子們和家長一起看看《安好教導(dǎo)網(wǎng)》的《安好第一課》,我深感孩子的安好問題太重要了。孩子的生命安好關(guān)系到千家萬戶的幸福。
“千般照管,不如自護”。家長不僅有養(yǎng)護孩子生命安好的責任,更重要的是要對孩子舉行初步的安好指導(dǎo)、教導(dǎo),提高孩子學會養(yǎng)護自己的才能,扶助孩子樹立確定的安好意識。
一、讓孩子了解一些生活常識,學習和穩(wěn)定一些自我養(yǎng)護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生往往是不成制止的,但是通過學習一些自我養(yǎng)護的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品、小物件是孩子日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會由于孩子不會判斷而造成燙傷。那么如何提高孩子對事情的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請孩子們通過觸摸等方法,學會一些自我養(yǎng)護的技能。
二、家長以身作那么,讓孩子樹立良好的交通安好意識,嚴格遵守交通規(guī)矩。
現(xiàn)在交通安好是對孩子們造成身心重大傷害的一片面,所以家長確定要在在路上嚴格遵守交通規(guī)矩,并且讓孩子自己查看不遵守交通規(guī)矩帶來的危害。教會孩子怎么過馬路,走路為什么要走人行道,為什么不能在路上打鬧追趕,為什么不能橫穿馬路,小摯友要拉緊大人的手并且走在右邊等等,扶助孩子了解熟悉交通標識,提高交通安好意識。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)孩子自我養(yǎng)護的才能
學校小區(qū)里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,舉行嬉戲,可以說是喜悅天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對孩子造成身體上的傷害,這種自身痛楚的記憶是最深刻的。所以假設(shè)看到別的小摯友摔傷磕破時,就能把自己的痛楚記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于孩子理解自我養(yǎng)護的意義。以后在活動時,孩子就自然引起了留神,裁減對自己身體的傷害。另外環(huán)境也是關(guān)注孩子的健康和安好的。我們應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對孩子舉行直觀、形象而又綜合的教導(dǎo)。孩子往往在室內(nèi)外亂跑,發(fā)生相撞的事情,在室內(nèi)布置一些安好標記,指點孩子留神。讓孩子從了解熟悉安好標記入手。在熟悉的根基上,窗臺張貼遏止攀爬的標記;在樓道張貼下滑危害的標記,時刻指點孩子留神安好。
四、通過生活中遇到的事情,讓孩子學習和穩(wěn)定自我養(yǎng)護的技能
孩子們精力充滿、奇怪心鞏固,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,往往趁大人不留神玩一些危害物品,做一些危害的事或到一些擔心全的地方玩。但我們不能由于這些就限制孩子的活動。他們需要不斷的獲取閱歷,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境舉行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在日常活動中,留心查看孩子的一舉一動,利用各種機遇教導(dǎo)和指點孩子,從而提高孩子自我養(yǎng)護的才能和意識。
五、不在沒有大人陪伴的下游泳或去人少的區(qū)域玩水,不玩火,遠離電源明火、坑洞、建筑工地等等。
假設(shè)外出旅游,明確報告孩子那些能玩,哪些不能玩,而且要時刻陪伴在孩子身邊。尤其是到海邊等游玩,尤其要留神不能讓孩子單獨玩水,下水。不到人少的區(qū)域玩水,在森林里不帶火種、不玩火,遠離高壓電、電源、明火、坑洞
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