三下鄉(xiāng)實踐成果

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我作為四川大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務隊的成員之一，赴廣安追尋偉人的蹤跡瞻仰偉人豐功偉績，深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設計師鄧小平同志，并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調研。

在領隊熊老師的率領下，我們懷著對偉人的無限崇敬之情，冒著酷暑參觀了鄧小平故居紀念園，先后瞻仰了鄧小平銅像、參觀了鄧小平故居羅列室和鄧小平故里。通過參觀，我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光芒璀璨的奮斗的一生，鞏固了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來，我深有感想。偉人已去不成追，但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習模范。作為一名大學生黨員，同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的蹤跡為創(chuàng)辦宏偉的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底，時時鞭策、促使自己。

參觀了小平故居以后，我們服務隊一行趕往市區(qū)鄰近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實地調研，先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場、一個養(yǎng)兔基地，以及一個兔肉加工公司，細致了解了公司和基地的規(guī)模、流程和進展處境。此行的主要目的是了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的進展狀況，并針對實際處境，結合我們學院的優(yōu)勢，向他們供給必要的扶助和支持。經(jīng)過協(xié)商，我們學院和鎮(zhèn)政府籌劃在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地，培養(yǎng)我們的學生黨員隊伍，讓學生黨員把所學學識用于實踐，在實踐中磨練和成長。

本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前，我主要關注農村和農業(yè)信息化的問題，查閱了好多圖書、網(wǎng)站和檔案資料，對四川省的農業(yè)信息化狀況有了一個對比深刻的熟悉和細致的了解，為向農村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農業(yè)信息化打定了豐富的材料。可是當我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時候，察覺明月鎮(zhèn)這個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn)，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦，農業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件，感到目前四川實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化或者說是農業(yè)信息化還有很長的路要走。

通過此次對明月鎮(zhèn)的實地調研，我對農業(yè)信息化感悟很深。

由于我國農村的信息化創(chuàng)辦是在工業(yè)化尚未完成的根基上開頭的，在四川這個農業(yè)大省，信息化的進程更具有繁雜性、長期性和艱辛性的特點，表現(xiàn)為:

(1)整體水平相對落后，區(qū)域進展不平衡，如我國涉農網(wǎng)站雖然有6000家之多，但與整個it業(yè)的進展主流還不成比例，缺乏全國網(wǎng)站總數(shù)的10%，而網(wǎng)絡用戶中只有0.3%的用戶是農人，能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取市場和技術信息的農村家庭比率只有0.8%，因特網(wǎng)普及水平城市是農村的740倍。而且更嚴重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多，有些已經(jīng)名存實亡，勉強維持的也未能真正進入農業(yè)、農村和農人之中。困擾信息入戶的“結果一公里”問題，已成為農業(yè)信息化進展的巨大瓶頸，宏大農戶在農業(yè)生產(chǎn)、銷售過程中，依靠因特網(wǎng)獲取信息舉行決策的依舊不到1%，大多數(shù)還是憑借個人閱歷和來自鄰居、集市上的信息來抉擇種什么、種多少以及賣多少價錢。而且目前網(wǎng)站是東多西少，北京市有297家，青海卻只有1～2家。

(2)信息管理根基薄弱，投入分散、重復創(chuàng)辦，一些農業(yè)數(shù)據(jù)庫存在彼此復制、投資大但利用率低的問題。農業(yè)網(wǎng)站內容缺乏行業(yè)特色或本地特色，網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低，信息的標準化和時效較差，網(wǎng)站建立了但資源創(chuàng)辦卻跟不上，缺乏對一手資源、