初中升旗儀式發(fā)言稿

第5頁(yè)共5頁(yè)初中升旗儀式發(fā)言稿?各位老師、?各位同學(xué)?：大家好?。今天我們?初一年級(jí)全?體師生參加?升旗儀式，?同學(xué)們精神?飽滿，狀態(tài)?良好，老師?非常高興。?時(shí)間過(guò)得?很快，開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)?眼就是一個(gè)?多月。在這?一個(gè)多月里?，我們初一?年級(jí)師生在?學(xué)校的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，以?全新的姿態(tài)?投入新學(xué)期?的學(xué)習(xí)和工?作，大家團(tuán)?結(jié)協(xié)作，拼?搏進(jìn)取，年?級(jí)工作打開(kāi)?了一個(gè)新的?局面。同學(xué)?們的法紀(jì)觀?念和安全意?識(shí)進(jìn)一步加?強(qiáng)，學(xué)習(xí)和?工作的積極?性進(jìn)一步提?高，整個(gè)年?級(jí)“創(chuàng)建文?明班級(jí)、爭(zhēng)?當(dāng)三好學(xué)生?”的氛圍越?來(lái)越濃，各?班涌現(xiàn)了一?大批的好人?好事。同學(xué)?們尊師守紀(jì)?，文明禮貌?，關(guān)心__?_，樂(lè)于助?人，勤奮好?學(xué)，積極上?進(jìn)。最近，?初一（3）?班曾大可、?初一（5）?班李國(guó)豪、?初一（6）?班曾呂雯、?初一（7）?班梁曉佳等?___位品?學(xué)兼優(yōu)的同?學(xué)被推薦到?學(xué)校進(jìn)行表?彰。說(shuō)到這?里，要重新?提一下的是?，上個(gè)學(xué)期?結(jié)束時(shí)，全?年級(jí)共評(píng)出?“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?___多人?，期末考試?時(shí)，全年級(jí)?獲得學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或?進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)?生共___?多人，這些?同學(xué)的名字?都上了光榮?榜并得到了?獎(jiǎng)勵(lì)（估計(jì)?這些同學(xué)過(guò)?年時(shí)也從家?長(zhǎng)手中拿到?了極大的紅?包）。最近?，即將推薦?興寧市“三?好學(xué)生”、?“優(yōu)秀學(xué)生?干部”和“?優(yōu)秀共青團(tuán)?員”人選，?希望大家都?來(lái)積極爭(zhēng)取?。老師也希?望這個(gè)學(xué)期?有更多同學(xué)?的名字能夠?上光榮榜。?大家都可?以看到，我?們初一年級(jí)?絕大多數(shù)同?學(xué)是表現(xiàn)好?的，進(jìn)步大?的，成績(jī)突?出的。但是?，我們也發(fā)?現(xiàn)，初一年?級(jí)有一小部?分同學(xué)對(duì)自?己要求不嚴(yán)?格，不愿聽(tīng)?從老師和家?長(zhǎng)的教導(dǎo)，?法紀(jì)觀念不?強(qiáng)，安全意?識(shí)淡薄，學(xué)?習(xí)態(tài)度不端?正。表現(xiàn)在?上課講話，?搞小動(dòng)作，?不記筆記，?不做作業(yè)，?下課聚集玩?耍，追逐打?鬧，串級(jí)串?班，躲在洗?手間抽煙。?還有個(gè)別同?學(xué)拉幫結(jié)派?，惹是生非?。有些同學(xué)?受到學(xué)校的?紀(jì)律處分，?非常令人痛?心。希望做?得不好的同?學(xué)改正缺點(diǎn)?，努力爭(zhēng)取?做一名合格?的中學(xué)生。?目前正值?春天多雨季?節(jié)，上學(xué)途?中路況不好?，不安全因?素加大，容?易發(fā)生道路?交通事故。?大家要特別?注意遵守交?通規(guī)則，安?全第一，“?寧慢三分，?不搶一秒”?。安全這根?弦始終不能?放松。包括?做好用火、?用電、用煤?氣的安全，?做好校內(nèi)外?各項(xiàng)活動(dòng)的?安全，堅(jiān)決?杜絕意外事?故的發(fā)生。?昨天我們?進(jìn)行了這個(gè)?學(xué)期的第一?次月考。同?學(xué)們遵守考?試紀(jì)律，做?到不遲到，?不___，?不提前交卷?，積極發(fā)揮?自己最好的?水平，努力?考出自己最?好的成績(jī)。?大家的分?jǐn)?shù)?和名次這個(gè)?星期就可以?知道。成績(jī)?出來(lái)以后，?我們都要進(jìn)?行認(rèn)真的總?結(jié)反思。成?績(jī)好、進(jìn)步?大的同學(xué)要?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?戒驕戒躁，?再創(chuàng)佳績(jī)；?成績(jī)暫時(shí)不?能令人滿意?的同學(xué)要檢?查原因，樹(shù)?立信心，急?起直追。月?考過(guò)后要迅?速掀起新一?輪的學(xué)習(xí)競(jìng)?賽___。?我在這里給?大家提出一?個(gè)目標(biāo)，就?是成績(jī)?nèi)?第一的同學(xué)?你在下次的?中段考試中?繼續(xù)保持第?一，成績(jī)排?在第二以后?的所有同學(xué)?，你看看自?己的分?jǐn)?shù)比?排在你前頭?的那個(gè)同學(xué)?差距是多少?，你的目標(biāo)?就是在下次?的中段考試?中多拿幾分?超過(guò)這個(gè)同?學(xué)。我問(wèn)大?家一句，這?樣的目標(biāo)你?能不能達(dá)到?。——老師?相信大家都?一定可以達(dá)?到。同學(xué)?們，我們都?從媒體的報(bào)?道中知道，?今年我國(guó)西?南地區(qū)遭受?百年一遇的?干旱大災(zāi)。?“一方有難?，八方支援?”，這是我?們中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)??，F(xiàn)在，團(tuán)?中央倡議全?國(guó)的共青團(tuán)?員和少先隊(duì)?員每人捐出?一瓶水，我?們初一年級(jí)?全體同學(xué)要?在學(xué)校的_?__下積極?響應(yīng)上級(jí)的?號(hào)召，積極?伸出援助之?手，向?yàn)?zāi)區(qū)?人們獻(xiàn)上自?己的一份愛(ài)?心，同學(xué)?們，學(xué)校從?這個(gè)星期開(kāi)?始開(kāi)展“課?前一歌”活?動(dòng)，每天上?午第___?節(jié)和下午第?___節(jié)下?課后，學(xué)校?廣播播放歌?曲，學(xué)生按?要求跟著唱?。開(kāi)展這項(xiàng)?活動(dòng)，能夠?調(diào)節(jié)我們的?身心，陶冶?我們的情操?，振奮我們?的精神，提?高我們的素?養(yǎng)。同學(xué)們?要嚴(yán)肅認(rèn)真?對(duì)待。老?師們，同學(xué)?們，初一年?級(jí)的___?多位同學(xué)都?是十分可愛(ài)?的，都是十?分有希望的?。我們有責(zé)?任、有信心?、也有能力?讓每一位同?學(xué)都成人成?才。只要大?家共同努力?，初一年級(jí)?的工作一定?能夠不斷躍?上新的臺(tái)階?，我們一定?不會(huì)辜負(fù)學(xué)?校、家長(zhǎng)以?及社會(huì)對(duì)我?們的期望。?愛(ài)的老師?們、同學(xué)?們：又一?次旭日東升?，又一度秋?風(fēng)送爽，又?一個(gè)收獲的?季節(jié)菊桂飄?香。老師，?在您忙碌的?身影后，在?您不倦的指?縫間，在您?深夜的臺(tái)燈?前，又一個(gè)?教師節(jié)將悄?然而至。同?學(xué)，在你躁?動(dòng)的音符間?，在你懵懂?的記憶里，?在你成長(zhǎng)的?里程中，又?一個(gè)期待的?___月祝?福滿堂。在?這個(gè)令人敬?慕的節(jié)日里?，請(qǐng)?jiān)试S我?代表全校學(xué)?生向老師們?表達(dá)最真誠(chéng)?的祝福——?親愛(ài)的老師?們，您們辛?苦了。祝您?們節(jié)日快樂(lè)?。同學(xué)們?，我想我們?每個(gè)人都明?白，是親愛(ài)?的老師們，?用心靈的陽(yáng)?光，撒向每?一片新綠，?用希望的雨?露，滋潤(rùn)每?一個(gè)蓓蕾，?給春筍拔節(jié)?向上的力量?，給雛鷹翱?翔藍(lán)天的翅?膀;是親愛(ài)?的老師們，?用熱情如春?風(fēng)，吹拂每?一棵新苗，?用摯愛(ài)如小?溪，流向每?個(gè)人心房，?給心靈走向?遠(yuǎn)方的勇氣?，給意志百?煉成鋼的堅(jiān)?強(qiáng)。是老師?用母愛(ài)撫慰?受傷的心靈?，用真情扶?起跌倒的希?望;是老師?用汗水編織?美麗的花環(huán)?，用勤勞奏?向美妙的歌?聲。讓我們?感謝老師辛?勤的教育，?感恩于他們?諄諄的教誨?，讓我們大?聲的說(shuō)：老?師您辛苦了?。老師謝謝?您。感恩老?師，并不需?要我們?nèi)プ?驚天動(dòng)地的?大事，它表?現(xiàn)在日常生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴：課?堂上，一道?堅(jiān)定的目光?，一個(gè)輕輕?的點(diǎn)頭，證?明了你在全?身心投入，?你在專心致?志地聽(tīng)講，?這便是感恩?;下課后?，在走廊里?遇到了老師?，一抹淡淡?的微笑，一?個(gè)輕輕地招?手，一聲甜?甜的“老師?好”，這也?是感恩;我?們知錯(cuò)就改?，接受老師?的批評(píng)教育?，這同樣是?感恩;我們?積極進(jìn)取，?尊重老師的?勞動(dòng)成果，?這依然是感?恩。當(dāng)然?，認(rèn)真地完?成每次作業(yè)?，積極地舉?手發(fā)言，認(rèn)?真的思考，?主動(dòng)的參與?，靠自己的?努力換來(lái)理?想的成績(jī)，?取得更大的?進(jìn)步，獲得?更好的發(fā)展?，這便是對(duì)?老師辛勤工?作的最好回?報(bào)，也是老?師最大的欣?慰。還有，?我們以良好?的心態(tài)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，做一?個(gè)講文明、?懂禮貌、善?言行的學(xué)生?，在知識(shí)上?、感情上理?解老師、體?貼老師，這?更是對(duì)老師?諄諄教誨的?最大肯定，?也是老師最?快樂(lè)的滿足?。不要把?這些歸結(jié)為?無(wú)謂的小事?，不要不屑?于身邊的這?些點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，因?yàn)樵谶@?點(diǎn)滴小事的?背后，包含?的正是你對(duì)?老師的尊重?和肯定，更?是對(duì)自己健?康成長(zhǎng)的尊?重和肯定。?老師們、同?學(xué)們，讓我?們攜起手來(lái)?，共同努力?，用愛(ài)心點(diǎn)?亮童心，用?汗水澆灌知?識(shí)，用人格