2022年七年級語文七年級下冊語文課件23 帶上她的眼睛 同步練習

23帶上她的眼睛同步練習基礎積累1.下列加點字注音、漢字書寫完全正確的一項是()A.吟唱(yíng)凸現(xiàn)(tū)漫步不期而致B.遲鈍(dùn)

孤零零(līnɡ)

閑瑕

心有靈犀C.合攏(lǒnɡ)

悶熱(mèn)

蔚藍

天涯海角D.點綴(zhuì)

狹窄(zhǎi)

拍攝

興趣盎然2.填入下面文段中橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(1)它還能通過________戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。(2)我感到，她對這個世界的情感已________到不正常的程度。(3)宇宙航行是________的，但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。A.收集豐富冷漠B.采集豐富寂寞C.收集

豐滿

寂寞

D.采集

豐滿

冷漠3.下列句中加點詞語運用不當?shù)囊豁検?)A.生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時，新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。B.老師要求大家做完作業(yè)后要多檢查幾遍，一般總能發(fā)現(xiàn)一些難以察覺的小問題。C.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想好了。D.牛郎織女這對戀人，卻為浩淼銀河所隔，天涯海角，遙遙相望，只有在每年農(nóng)歷七月初七才得以相會。4.下列句中標點符號運用有誤的一項是()A.熱，熱得像……地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風！B.直到一個小時后我回去躺到床上，她還在哼著《月光》，那輕柔的旋律一直在我的夢中飄蕩著。C.“這里真好！”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來：“我現(xiàn)在就像從很深很深的水底沖出來呼吸到空氣，我太怕封閉了。”D.看不到日出了，好想看草原的日出……聽，這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！5.下列語句中沒有運用修辭手法的一項是()A.在這樣的世界里，生命算什么？僅僅能用脆弱來描寫它嗎？B.我只好趴到地上聞，一縷淡淡的清香。“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來的小夜曲呢……”C.她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著，似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光；一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不期而至的微風，都會令她激動不已……6.下列句子有語病的一項是()A.《帶上她的眼睛》這篇小說想象奇特，構(gòu)思巧妙，讀來令人興趣盎然。B.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。C.在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。D.今年的“兩會”上，代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見。語言運用7.走近名著。“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進的道路！”(1)上面的文字選自________(作者)的小說《________》。(2)這部小說最突出的特點是什么？________________________________________________________________________8.(2016?莆田中考)綜合性學習?！笆澜缒敲创?，我想去看看?！苯陙砺糜问袌隹焖侔l(fā)展，旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高，“大眾旅游”成為人們熱議的話題。學校決定開展“走出書齋?暢游天下”為主題的系列活動，請你積極參與，完成以下任務。班級舉行“大眾旅游”主題班會，為做好發(fā)言，某同學搜集了以下三則材料，請你仔細閱讀并進行研究，用一句話寫出你的結(jié)論。材料一：2000－2015年我國國內(nèi)游人數(shù)變化情況材料二：過去大部分旅游都屬于景色觀光式，以旅行社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來，青少年游學、文化旅游、生態(tài)養(yǎng)生旅游、鄉(xiāng)村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。材料三：每逢旅游旺季，熱門景點人多擁擠，游客亂扔垃圾，隨手涂鴉的現(xiàn)象時有發(fā)生；從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”，眾多旅游地商戶都將游客當作了“待宰肥羊”；不合理低價團、強迫和誘導購物等消費陷阱屢禁不止。結(jié)論：________________________________________________________________________班級開展“學生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點是“學生旅游利大于弊”，反方的觀點是“學生旅游弊大于利”，你支持哪方觀點？請闡述你的理由。(字數(shù)60字左右)

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9.后來大家理解，主動幫小電梯減輕負擔最后他能載動大象上樓