初二年級(jí)英語(yǔ)漁人和沙丁魚(yú)

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“今天我們的收獲可豐富了，抓獲到了十多條沙丁魚(yú)，只要賣出去就能賺不少的錢?！币粋€(gè)剛從事捕魚(yú)工作不久的漁民興奮地說(shuō)。

"Todaywecangetrichharvest,catchmorethan10sardine,andsellitoutandearnalotofmoney."Afishermanwhohasjustbeenengagedinfishingsaidexcitedly.

“好，不錯(cuò)不錯(cuò)！”另一個(gè)閱歷淺薄的漁民稱贊道。

"Good,good!"Anotherinexperiencedfishermanexclaimed.

“好了，我們走吧！”漁民滿懷喜悅地說(shuō)。

"Well,let"sgo!"Saidthefishermanwithjoy.

……

...

漁民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)輸回到了岸上。

Thefishermenreturnedtoshoreafteralongperiodoftransport.

“好了，我們終究凱旋而歸，”說(shuō)著，漁民開(kāi)啟裝著沙丁魚(yú)的箱子，卻詫異地察覺(jué)——沙丁魚(yú)由十多條活生生的變成了兩條呆呆的?！霸趺磿?huì)這樣？”漁民消沉透了，臉色像苦瓜一樣。

"Sardine,"wesaid,"thefishermenopenedtheboxwithsardines,butweresurprisedtofindthatsardineturnedfrommorethan10totwo."Howcouldthishappen?"Thefishermanwassodisappointedthathelookedlikeabalsampear.

其次天，漁民又早早地出海捕魚(yú)。同樣的，他今天還是抓獲了好多沙丁魚(yú)。漁民為了制止重蹈覆轍，所以他向有閱歷的漁民請(qǐng)教道“請(qǐng)問(wèn)為什么我將沙丁魚(yú)從這里運(yùn)到岸上后都死掉了？”

Thenextday,thefishermenwentouttoseaearlyagain.Similarly,hestillcaughtmanysardinetoday.Toavoidrepeatingthesamemistakes,fishermenaskedtheexperiencedfishermen,"whydoIdiewhensardinesaretransportedtotheshorefromwhatIhavesardine"?

有閱歷的漁民即刻哈哈大笑。他說(shuō)：“你斷定是不知道了。沙丁魚(yú)熱愛(ài)群集，生性不好動(dòng)，所以輕易缺氧而死，你可以捉幾條鯰魚(yú)放進(jìn)去?！?/p>

Theexperiencedfishermenburstoutlaughing.Hesaid,"youmustnotknow.Sardinelovetocrowd,andarenoteasilymoved,soyoucaneasilydiefromhypoxia.Youcancatchafewcatfish.

漁民迷惑不解“為什么要捉鯰魚(yú)？”

Fishermenarepuzzled,"whycatchcatfish?"

有閱歷的漁民沒(méi)有回復(fù)，只是微微一笑。

Theexperiencedfishermandidn"tanswer,justsmiled.

漁民無(wú)可奈何，就只好照著將鯰魚(yú)放進(jìn)去?；氐桨渡狭?，漁民像看一下沙丁魚(yú)的處境，結(jié)果察覺(jué)這次的沙丁魚(yú)都好好地活著。漁民深思了一會(huì)兒說(shuō)：“我明白了”。

Thefishermenhadnochoicebuttoputthecatfishin.Whensardinereturnedtoshore,fishermenlookedatthesardine,andfoundthatthesardineswerealive.Thefishermanthoughtforawhileandsaid,"Isee.".

夜深人靜，漁民已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)了沙丁魚(yú)正被鯰魚(yú)追逐著。這時(shí)，沙丁魚(yú)一邊躲避鯰魚(yú)，一邊對(duì)漁民說(shuō)：“伯伯，你可知道我被鯰魚(yú)追得多累??！我看到了鯰魚(yú)就像是老鼠望見(jiàn)了貓，跑個(gè)不停。這樣的一個(gè)目生的分子的參與使我多擔(dān)心，在危機(jī)感的支配下慌張地不停地游動(dòng)，最大限度地發(fā)揮了生命的潛能雖然很累，但是還是要感謝你這樣做，由于這樣我才能夠活著回到港口?！边@時(shí)，漁民的嘴巴微微地哆嗦了一下，笑了。

Inthedeadofnight,fishermenhavefallenasleep.Hedreamedthatsardinewascatchingupwithcatfish.Atthistime,thesardinedodgethecatfish,andsaidtothefisherman,"uncle,doyouknowhowtiredIamcaughtbycatfish?Isawthecatfishjustlikethemousesawthecat,runningallthetime.Suchastrangermakesmeuneasy.Iswimnervouslyunderthecontrolofthesenseofcrisis.AlthoughIamtired,Istillwanttothankyoufordoingso,becauseIcancomebacktotheportalive."Atthistime,thefisherman"smouthslightlyvibratedandsmiled.

此后以后，每逢漁民去捕魚(yú)時(shí)捉到沙丁魚(yú)，漁民都是用“鯰魚(yú)法”去救活那些沙丁魚(yú)。而這“鯰魚(yú)法”就像是一種特殊的魔法，總能讓它們活著回到港口。

Sincethen,sardi()nehasbeencaughtbyfishermenwhentheyfish.Fishermenusesardinetosavesardines.Andthis"catfishmethod"islikeakindofstrangemagic,whichcanalwaysmakethemreturntotheportalive.

“由于鯰魚(yú)，沙丁魚(yú)活下來(lái)了”的道理不但適用于捕魚(yú)，即使是學(xué)習(xí)、工作都會(huì)遇到同樣的處境，所以假使身邊有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力。一是特別慌張，二是特別提防，三是特別努力。雖然對(duì)手會(huì)帶來(lái)壓力，但是同時(shí)還會(huì)帶來(lái)動(dòng)力。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。

"Becausecatfish,sardinesurvived"isnotonlyapplicabletofishing,eveniflearningandworkwillencounterthesamesituation,soiftherearecompetitorsaround,willfeelakindofinvisiblepressure.Thefirstisextratension,thesecondisextracaution,thethir