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文檔簡介
中班安全教案《保護(hù)自己有一套》中班安全活動(dòng)教案《維護(hù)自己有一套》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)并使幼兒在出外游玩時(shí)具備一定的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能夠在出外游玩時(shí)聽到老師統(tǒng)一指揮,不搞危險(xiǎn)的事。
3、曉得幾種特定的電話號(hào)碼及其促進(jìn)作用。曉得在出外游玩時(shí)必須特別注意的事情。
4、介紹采用這些特定的電話號(hào)碼的具體情況。具有初步的打火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、春游時(shí)的視頻:孩子們就是怎樣開車的,怎樣排隊(duì)的?懇請幼兒較陌生的老師飾演陌生人,拐賣孩子的場景。
2、寫下存有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。
活動(dòng)過程:
一、談話,引發(fā)幼兒參予活動(dòng)的興趣。
教師:春天去了,幼兒園準(zhǔn)備工作拎大朋友們出外春游,高興嗎?但是小朋友過來春游老師有些害怕呢,你們曉得為什么嗎?幼兒提問。教師:出外春游和在幼兒園可不一樣,須要大朋友們特別注意一些事情,你們曉得必須特別注意什么嗎?幼兒民主自由探討后提問。
二、觀賞視頻,看看回去一片段就暫停,使幼兒說道說道。
(1)第一片段:出外游玩怎樣乘車呢?出外游玩乘車時(shí),不要將頭、手伸向窗外,無法關(guān)上車窗,趴在車座上身子搞穩(wěn)中求進(jìn),緊臨車座,上下車時(shí)不要擠迫,互相恭敬。
(2)第二片段:出外游玩怎樣排隊(duì)?游玩時(shí)必須交卷隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)跑緊隨老師,不返回老師所選定的范圍,存有什么須要或不難受及時(shí)跟老師說道,不搞危險(xiǎn)的事情。
(3)第三片段:陌生人和你罵人,懇請你喝東西你怎么辦?不與陌生人罵人或跟陌生人跑,一切聽到統(tǒng)一指揮。
教師總結(jié)、補(bǔ)足幼兒的提問:衣服必須穿著的隨心所欲些、必須穿著運(yùn)動(dòng)鞋,背包帶子必須檢查等。
三、探討:出外游玩必須拎什么?
告誡幼兒不要拎一些不必要的東西,減輕自身的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。像是手帕紙、水、塑料袋等物品就是必須拎的。
四、教師指導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)幾種特定的電話號(hào)碼,曉得它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出具寫下存有"110"的圖片,鼓勵(lì)幼兒重新認(rèn)識(shí)。
教師:小朋友,你們看看這就是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼存有什么不一樣,在什么情況下須要采用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對我們的生活存有什么樣的協(xié)助呢?踢了這個(gè)電話什么車子可以發(fā)生?誰可以發(fā)生?他們可以搞什么?
依次出具"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒介紹它們的促進(jìn)作用以及有關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并曉得這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
五、游戲"怎么辦,搞什么"。
教師:現(xiàn)在我們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€游戲,看看誰說得好。這兒存有一些圖片,我們看一看圖片上出現(xiàn)了什么事,我們可以踢什么電話協(xié)助他們化解呢?誰發(fā)生了?他們?nèi)ジ闶裁??(游戲可以展開多次
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