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文檔簡(jiǎn)介
湘教版二年級(jí)下期第七單元演練郴州市四完小:楊外金一、看拼音,寫詞語(yǔ):
亞運(yùn)會(huì)保護(hù)瘋狂接著高低麥田經(jīng)常格外黑夜瞧見得到糧袋壓力淡水行李養(yǎng)成怎么甩開yàyùnhuì
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()()()()()()()()()()()(
)()(
)()()()()()責(zé)任必須二、比一比,組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。托(
)
狂(
)像(
)成(
)脫(
)逛(
)向(
)誠(chéng)(
)接(
)
亞()格()
必(
)妾(
)
啞(
)各()畢(
)護(hù)()經(jīng)()得()糧()戶()徑()很()娘()三、寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。托付脫下發(fā)狂逛街好像方向成績(jī)誠(chéng)實(shí)接著小妾亞軍啞巴格外各人必須畢業(yè)保護(hù)住戶經(jīng)常小徑得到很多糧食大娘
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
丬
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
目
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
米
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)將將來(lái)狀獎(jiǎng)狀?yuàn)y化妝壯壯士睛眼睛眼眼光瞧瞧見瞪瞪眼盼盼望糧糧食粉粉紅料資料類分類粒一粒三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
例:氣候(溫暖)
花草(
)
水源(
)
空氣(
)
湖水(
)
景色(
)
花瓣(
)
例:(溫暖)的陽(yáng)光
(
)的景象
(
)的蝴蝶
(
)的花瓣
(
)的王二小
(
)的敵人
(
)的棋藝四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
筋疲(
)(
)
戰(zhàn)無(wú)(
)(
)
眾志(
)(
)(
)(
)協(xié)力
(
)(
)不倦
(
)(
)倒置
貪(
)失(
)
舍(
)逐(
)
天(
)(
)天
清香充足清新清澈優(yōu)美鮮艷美麗漂亮鮮艷勇敢兇惡精湛力盡不勝成誠(chéng)齊心孜孜輕重小大本末外有五、選詞填空。
經(jīng)常
往常
時(shí)常
常常
平常
1、放學(xué)后,他(
)到操場(chǎng)打球。
2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,他(
)得到老師的表?yè)P(yáng)。
3、我們學(xué)校的校車(
)都是一個(gè)男司機(jī)開的,但最近卻(
)由一個(gè)女司機(jī)開。
4、他(
)就很愛運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。發(fā)現(xiàn)
出現(xiàn)
1、大雨過(guò)后,天空(
)了一道彩虹。
2、一群小螞蟻(
)了一片圓圓的餅干。
繼續(xù)
連續(xù)
1、李華同學(xué)(
)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
2、我(
)觀看精彩的動(dòng)畫片。經(jīng)常常常往常時(shí)常平常出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)連續(xù)繼續(xù)六、連一連。蒙古族
花炮節(jié)
回族
藏歷新年、沐浴節(jié)
藏族
古爾邦節(jié)、開齋節(jié)
侗族
火把節(jié)
納西族
那達(dá)慕、馬奶節(jié)
孔
雞
活
賞
錦
鷹
欣
演
黃
雀
甚
躍
雄
鸝
表
至
大象的耳朵
像船槳。
小鴨子的腳
像透明的輕紗。
熊貓的黑眼圈
像把大蒲扇。
金魚的尾巴
像戴著的墨鏡。八、排列下列錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
(
)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!
(
)接著它又表演了翻跟頭,動(dòng)作可靈活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。
七、聰明的你一定能照樣子改寫句子。
例:太陽(yáng)把大地曬熱了。大地被太陽(yáng)曬熱了。
小鳥把蟲子捉住了。
我把鉛筆削好了。
例:湖水像一面鏡子。
像
。
像
。蟲子被小鳥捉住了。鉛筆被我削好了。月亮個(gè)大圓盤妹妹的臉個(gè)紅通通的大蘋果①②③④⑤九、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。
星期五,小青病了沒(méi)來(lái)上課,放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青,下星期一早上小青要當(dāng)升旗手,請(qǐng)他穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。
晚上,小亮給小青打電話,轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么,請(qǐng)你根據(jù)提示寫下來(lái)。
小亮:
小青:
小亮:
小青:
小青,你好,你的病好了嗎?小亮,你好。我的病已經(jīng)好多了。謝謝你的關(guān)心!老師要我告訴你,下周一你要當(dāng)升旗手,請(qǐng)你穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。好的,我知道啦,謝謝你告訴我!十、閱讀課文片斷,回答問(wèn)題。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
1、這段話有
句,主要寫
。
2、文中寫了好幾種蝴蝶,你喜歡它們嗎?用你手中的筆給它們留個(gè)影吧。3、讀讀畫線的句子,想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指
。你能照這樣子寫一句話嗎?
像
。
4、我想對(duì)蝴蝶谷里的蝴蝶說(shuō):
。三蝴蝶谷里的景象非常迷人黃蝴蝶、紅蝴蝶、黑蝴蝶……蝴蝶樹上飄落下來(lái)的葉子一只只美麗的蝴蝶你們真美麗,我要好好把你們畫下來(lái)五歲那年的夏天,我跟著媽媽到鄉(xiāng)下舅舅家去。那個(gè)村的西面、北面都是連綿幾十里的山。山上樹木茂密,山間溪水嘩嘩,
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