致老師一封信初中優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——致老師一封信初中優(yōu)秀人生是一條沒(méi)有止境的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲乏懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)強(qiáng)的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我糊口，我怎能將您忘卻!下面是我為大家打定的致老師一封信，夢(mèng)想大家熱愛(ài)。

致老師一封信1

敬愛(ài)的老師：

三年的小學(xué)生活如水一般，我連忙臨進(jìn)小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)個(gè)班級(jí)留下了太多的回憶，在即將離開(kāi)這個(gè)班級(jí)前，請(qǐng)?jiān)试S我為這個(gè)班級(jí)提出幾點(diǎn)觀法。

1：理應(yīng)保護(hù)一個(gè)集體里的公共財(cái)物。

我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在，桌子板凳已經(jīng)被我們磨折的面目全非了。在上課的時(shí)候，往往聽(tīng)到板凳腿掉在地上的聲音，原來(lái)聽(tīng)課聽(tīng)的認(rèn)專心真的同學(xué)，被這聲音一影響，都趁機(jī)講起話來(lái)。

課桌板凳之所以會(huì)變成這樣，全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。

他們上課熱愛(ài)用手指甲、自動(dòng)筆、尺子、小刀、剪刀等肆意的破壞課桌板凳，不僅一次，盡管老師屢屢提出，但是有的同學(xué)屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了

假設(shè)要解決，要從根著手，不能只治標(biāo)不治本。首先，理應(yīng)給同學(xué)們上一節(jié)教導(dǎo)課，說(shuō)：“課桌板凳假設(shè)不停的換，會(huì)造成學(xué)校的損失，世界上的樹(shù)木也會(huì)裁減，假設(shè)由于我們的不良行為而造成國(guó)家的損失，是不理應(yīng)的。我相信，同學(xué)們聽(tīng)完之后會(huì)改正的。

結(jié)果，祝愿我們班越來(lái)越好!

此致

敬禮

建議人：林宇

致老師一封信2

愛(ài)戴的老師：

您好!

老師您知道嗎?從你們那離開(kāi)后到了雞東的一個(gè)不好的村子里，那里的天空時(shí)時(shí)都是黑的，天空一片混亂，生活在那兒很不開(kāi)心，我爸爸接到一個(gè)壞消息，這個(gè)礦停工了，是由于礦里出事了，就這樣我們又搬家了，這回搬到了遼寧的西馬礦來(lái)了，這里雖然都是我們的親朋好友，但是比不上您那，由于那里的同學(xué)和我都是好摯友，在那里有我的喜悅和幸福。

老師我這么久沒(méi)有寫(xiě)信和打電話，是由于我的這個(gè)村子里的學(xué)生好多，把我們管的很嚴(yán)格，不準(zhǔn)在高速馬路上走，打電話在上面的電話廳里打，但是作業(yè)好多，一向沒(méi)有時(shí)間跟您打電話，這信是我在中午寫(xiě)的，由于這個(gè)星期的作業(yè)少，所以我就有時(shí)間寫(xiě)信了夢(mèng)想老師能原諒!

我自從離開(kāi)老師以后一想起以前在您和同學(xué)之間的快樂(lè)就想哭，但我想到了古人有一句話：“天下沒(méi)有不散的席”，自己有家，終究是要回家的，我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然往往凌辱我，但是他有活潑的性格;徐曉吉學(xué)習(xí)不好，要加把勁呀!劉士英學(xué)習(xí)很好，又很好學(xué)，將來(lái)確定是個(gè)好學(xué)生，劉力文，你還記得嗎?有一次我去你家，你說(shuō)：“我家貓好多呀，幫我養(yǎng)一個(gè)行不?”我一口允許說(shuō)：“行”。然后你就把貓抱在我家里來(lái)了，但是我媽不要，說(shuō)：“以后搬回老家，莫非你也要抱回家去呀?路上都不得餓死，是不是，”然后我又給送回去了。劉澤鴻你學(xué)習(xí)很好，這次考試多少分呀?王彬你學(xué)習(xí)也很好，現(xiàn)在能考多少?還要不要和我對(duì)比一下，我語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)92分，我不知為什么語(yǔ)文比數(shù)學(xué)還高。

老師我走了以后我是多么的相信您呀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的勞績(jī)是多少啊?好了時(shí)間關(guān)系就聊到這吧!我要學(xué)習(xí)了。

祝老師工作高興，身體健康，萬(wàn)事如意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每日喜悅。

敬禮

您的學(xué)生：周遠(yuǎn)鋼

致老師一封信3

朱老師：

您好!

我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切與呵護(hù)。今年寒假，我想請(qǐng)您去我奶奶家做客。

我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫(huà)，一片綠油油。山谷里四處都能看到山羊、綿羊，有長(zhǎng)角的、沒(méi)長(zhǎng)角的，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵乳白的云朵在山谷之間飄蕩。

在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜……。最美麗的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見(jiàn)方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹(shù)枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái)，再摘掉吃里面的籽;夏天，蓮花盛開(kāi)，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡;秋天，蓮藕終究在我們的渴望之中出世了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么心愛(ài)呀!

“哎喲”，誰(shuí)在碰我?哦，原來(lái)是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中遨游。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，您是不是動(dòng)心了?我家鄉(xiāng)的美景是不會(huì)讓您消沉的!

祝您生活高興，身體健康!

您的學(xué)生王子璇

致老師一封信4

此刻的我面對(duì)眼前的信紙，卻無(wú)從下筆。心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想要跟您述說(shuō)，但又集聚不成文字從筆下流瀉出來(lái)。大腦裝滿了過(guò)往您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反而讓思緒有點(diǎn)雜亂。您和暖的笑臉，輕柔的語(yǔ)氣，彌漫激情的講課仿佛還歷歷在目。您是我小學(xué)時(shí)期最愛(ài)好的老師，由于是您教我如何寫(xiě)好作文。使我從以前簡(jiǎn)樸的記流水賬，逐步到有了內(nèi)容，再到學(xué)會(huì)使用美好的修飾語(yǔ)句。是您，讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，為我打下了良好的語(yǔ)文根基。此后一向到小學(xué)畢業(yè)我的語(yǔ)文勞績(jī)都較為優(yōu)異。感謝您。

記得有一段時(shí)間，我不知是受了什么的影響，可能是認(rèn)為修飾的詞語(yǔ)越多，就顯得我寫(xiě)地作文越好。因此我交給你的幾篇作文，通篇都是綺麗的詞藻，而實(shí)際的內(nèi)容卻很空虛。但當(dāng)時(shí)的我卻并不了解這一點(diǎn)。還沾沾自喜地認(rèn)為您確定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，并且，就像我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章一樣，您確定會(huì)把它們大聲的在全班同學(xué)的面前朗讀出來(lái)。然而，我錯(cuò)了。您非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我叫到辦公室去了。您拿著我的作文，看著我的眼睛，特別專心地報(bào)告我，您還是對(duì)比賞識(shí)我之前寫(xiě)的作文。為什么?您貌似看出了我眼睛里的不解?！坝捎谒鼈冇袃?nèi)容，換句話說(shuō)，由于它們樸實(shí)?！蹦f(shuō)?！坝捎谒鼈兤降?”我問(wèn)，不敢相信自己的耳朵?！翱梢哉f(shuō)是，但不全是。樸實(shí)不確定是平淡，樸實(shí)的東西不確定是壞的，它們有它們自己獨(dú)特的，新穎的韻味。綺麗的東西未必就是好的，太過(guò)綺麗的詞藻會(huì)讓你忽略了實(shí)際內(nèi)容的空虛。就好比造房子，裝修再美麗的房子，假設(shè)基架沒(méi)有造好，終究還是會(huì)倒的。”宋老師，可能您忘了有這么一回事了。但我卻領(lǐng)會(huì)的記得，當(dāng)年的我聽(tīng)了您的話真可以說(shuō)是受益匪淺啊。于是我就又改回了原來(lái)的那種“田園”風(fēng)格。這一次，您使我深深的懂得了一個(gè)道理——我們不應(yīng)過(guò)分追求外觀的綺麗，而要在意內(nèi)在是否空虛。在此我要再次向您表達(dá)我的謝意。

回憶了那么多，我也該向您匯報(bào)一下初中在學(xué)校里的表現(xiàn)了。我們初中作業(yè)不多，學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有太大的壓力，還算對(duì)比簡(jiǎn)樸。但是每次大型考試的競(jìng)爭(zhēng)特別強(qiáng)烈，相差一分兩分都要相差好幾個(gè)名次。初中里感覺(jué)周邊的同學(xué)都蠻優(yōu)秀的，勞績(jī)拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花里的一滴水了。不過(guò)有一件事讓我對(duì)比苦惱，我的體育還是跟小學(xué)里一樣的差，雖然進(jìn)步了一些。此外，我的勞績(jī)還可以，只是猶如對(duì)語(yǔ)文和寫(xiě)作的熱心有點(diǎn)下降，可能是課外書(shū)看得少了。因此，這個(gè)寒假我要惡補(bǔ)課外書(shū)了，不知道您能不能介紹給我一些好書(shū)看。好了，寫(xiě)到這兒就停筆了。祝

您新春高興，工作告成，心想事成!

您的學(xué)生：王悅

致老師一封信5

敬愛(ài)的李老師：

在剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭時(shí)，我的勞績(jī)是在四十幾名。但是，李老師，您，卻激勵(lì)我說(shuō)：“你要用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信你。”聽(tīng)到這句話時(shí)，我在心里暗暗地下了決心，“我確定要把勞績(jī)提高，我確定要沖進(jìn)前十名!”

后來(lái)，我專心學(xué)習(xí)，專心成家庭作業(yè)，終究，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前二十名，當(dāng)我拿到通知書(shū)時(shí)，我看到了你對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“袁偉銘同學(xué)，你用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信了你?！贝撕笠院笪倚睦镆幌蚵癫刂@個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。在其次學(xué)期時(shí)，我榮幸的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我全體，全體的告成，都是您一心創(chuàng)造的，在其次學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不斷提高，功夫不復(fù)有心人，結(jié)果，老師.同學(xué)們也越來(lái)越相信我。在暑假中，我拿起手中的筆，寫(xiě)下了“競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿”。開(kāi)頭，我本來(lái)沒(méi)有信仰當(dāng)班長(zhǎng)，都是您，給我的信仰，在新的一學(xué)期開(kāi)頭了，竟選班長(zhǎng)的班會(huì)也開(kāi)頭了，我走上了講臺(tái)，在一翻競(jìng)選下，我榮