成反比例的量

會(huì)計(jì)學(xué)1成反比例的量第1頁/共18頁第2頁/共18頁300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm32把相同的體積的水,倒入底面積不同的杯子第3頁/共18頁底面積是10，高是30；底面積是15，高是20；底面積是20，高是15；底面積是30，高是10；底面積和水的高度是兩種相關(guān)聯(lián)的量，水的高度是隨著底面積的變化而變化的。底面積增加，高度縮小。底面積減少，高度增加。第4頁/共18頁底面積和水的高度的積總是一定的：10×30＝300底面積增加，水的高度反而減少；底面積減少，水的高度反而增加。

每兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的數(shù)的乘積都是300。15×20＝30020×15＝300第5頁/共18頁底面積和水的高度的積總是一定的：10×30＝30015×20＝30020×15＝300（一定）底面積×水的高度＝水的體積第6頁/共18頁

兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。（一定）底面積×水的高度＝水的體積第7頁/共18頁如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定），反比例關(guān)系可以用下面的式子表示：

yx＝k（一定）×第8頁/共18頁判定方法：判定兩個(gè)量是不是成反比例，主要是看它們的積是不是一定的。第9頁/共18頁智慧城堡加油?。〉?0頁/共18頁我學(xué)會(huì)了！1、判定兩個(gè)量是否成反比例，主要看它們的（）是否一定。所以（）和（）是成反比例的量。2、全班人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。（）和（）是相關(guān)聯(lián)的量。每組的人數(shù)組數(shù)每組的人數(shù)×組數(shù)=全班人數(shù)（一定）每組的人數(shù)組數(shù)乘積第11頁/共18頁判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例，并說明理由。糖果的總數(shù)一定,每袋糖果的粒數(shù)和裝的袋數(shù).第12頁/共18頁判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例，并說明理由。煤的總量一定，每天的燒煤量和能夠燒的天數(shù)。第13頁/共18頁生產(chǎn)電視機(jī)的總臺(tái)數(shù)一定，每天生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)和所用的天數(shù)。判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例，并說明理由。第14頁/共18頁長方形的面積一定，它的長和寬。判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例，并說明理由。第15頁/共18頁鋪地面積一定，方磚邊長與所