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.*;;第4頁五年級上冊語文期中試卷-輕巧奪冠20195-16蘇教版〔無〕一、選擇正確的解釋。1.異:A有分別;不一樣B奇怪;驚奇C另外的;別的D奇異;特別〔1〕他成績優(yōu)異,品行優(yōu)良,選他當三好學生,我們沒有〔〕〔〕〔2〕我有些驚異今天自己的出色表現(xiàn)?!病场?〕爸爸常年到異地出差。〔〕2.沉:A〔在水里〕望下落,跟浮相對B重量C〔程度〕深D使降落;向下放〔1〕這東西很沉〔〕〔2〕他真沉得住氣?!病场?〕沉醉不醒〔〕3.透:穿通,通過;B極度;C顯露;D到達飽滿的、充分的程度?!?〕陽光透過樹梢,在地上留下了斑駁的影子?!病场?〕一陣雷雨過后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,顯得格外得綠?!病场?〕窗戶紙剛剛透亮,焦裕祿就把縣委的同志叫來開會。〔〕4.缺:A缺乏,缺少;B殘破,殘缺;C該到而未到?!?〕我沒事從不缺席每周六晚上的英語。〔〕〔2〕以前的商人,經(jīng)常做缺斤少兩的之事?!病场?〕一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一個缺口?!病扯⒖伎寄愕姆e累!1.默寫古詩?游園不值?。2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好似面對著大海,。的海面上,灑滿了銀光。月亮越升越高,。突然,海面上刮起了大風,。被月光,一個連一個朝著岸邊涌過來三、閱讀?秦始皇兵馬俑?〔節(jié)選〕〔1〕整個兵馬俑坑充滿了臨戰(zhàn)氣氛?!?〕站在宏大的兵馬俑坑前,威武雄壯的軍陣,仿佛正在煙塵滾滾中迎面而來。〔3〕兩側(cè)和最后面,各有一列面朝外的武斗俑,那是側(cè)翼和后衛(wèi),是專為防止敵人截擊和包抄而設(shè)的。〔4〕橫隊的后面緊跟著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車組成的40縱隊?!?〕精銳的前鋒,排成3列橫隊,210個武士俑,身穿戰(zhàn)袍,手持弓弩,背負箭囊。下到坑內(nèi)近看,這些兵馬俑神態(tài)各異,栩栩如生。有的兵俑,留著胡子,虎視耽耽,神情非常嚴肅,這也許是久經(jīng)沙場,屢建戰(zhàn)功的老戰(zhàn)士;有的兵俑,束著頭發(fā),一臉稚氣,這可能是剛?cè)胛榈男卤?。一匹匹?zhàn)馬,剽肥體壯,堅耳鐙眼,似乎在傾聽雄壯的號角聲。1.第一自然段的次序已被打亂,請你根據(jù)“由整體到部分再到整體〞的順序重新排列,把序號可在括號里?!病场病场病场病场病?.第二自然段是圍繞哪句話寫的,請用橫線在文中劃出。3.第二自然段有五個錯別字,請在文中圈出,并訂正在括號里。他要感謝那只手〔1〕節(jié)的前夕,美國的一家編輯部向一位小學女老師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西?!?〕孩子們快樂地在白紙上描畫起來。女老師猜測這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。〔3〕當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手?!?〕是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:這準是的手。另一個說::是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞?!?〕女老師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎〔6〕這是你的手老師孩子小聲答道〔7〕她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒工作,小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手?!?〕我們每個人都有要感謝的,其中〔〕有物質(zhì)上的給予,〔〕也包括的支持,諸如得到了自信和時機。對很多給予者來說,也許,這種給予是微缺乏道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。1給第〔5〕、〔6〕自然段加上標點符號。2第〔7〕自然段中說:可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,這里的非凡的意義指的是〔不超過20個字〕____________________________________________________________________________________________________________________________________3第〔8〕自然段橫線處應填_________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第〔8〕自然段的作用是___________________________________________4這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點,這就是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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