浙教版科學(xué)新八上水和水的溶液章節(jié)檢測

摘自老師來了網(wǎng)科學(xué)教師群第四講：第一章水和水的溶液章節(jié)檢測416858222一、我會(huì)選（每題2分，共30分）1、將下列物質(zhì)加入到足量的水中，充分?jǐn)嚢艉?，屬于溶液的是（）A、味精B、泥沙C、純凈的冰塊D、植物油2、水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A、水在達(dá)到1000C、水在通電的條件下能分解成氧氣和氫氣D、水是由氧氣和氫氣構(gòu)成的(甲)（乙）（丙）(甲)（乙）（丙）A、（甲）和（乙）圖B、（甲）和（丙）圖C、（乙）和（丙）圖D、任意兩圖均可4、如圖所示，水中的大魚和小魚在爭論，大魚說：“我的體積大，排開水的體積大，受到的浮力大?！毙◆~說：“我在深處，受到的壓強(qiáng)大，受到的浮力大?！眲t（）A、大魚說法正確B、小魚說法正確C、大魚、小魚的說法都錯(cuò)誤D、無法判斷5、在20℃時(shí)，36克食鹽溶解在100克水中恰好達(dá)到飽和，以下關(guān)于食鹽的溶解度說法正確的是（A、食鹽的溶解度是100克B、食鹽的溶解度是136克C、20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克D、20℃6、溶液在稀釋前后保持不變的是（）A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B、溶質(zhì)的質(zhì)量C、溶液的質(zhì)量D、溶劑的質(zhì)量7、先在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一塊重為2牛的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住（如圖所示）。則（ ） A、溢水杯底部受 到水的壓強(qiáng)增大，小燒杯中水的重力大于2牛B、溢水杯底部受 到水的壓強(qiáng)減小，小燒杯中水的重力小于2牛C、溢水杯底部受 到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力等于2牛D、溢水杯底部受 到水的壓強(qiáng)增大，小燒杯中水的重力小于2牛8、關(guān)于水循環(huán)，下列說法中正確的是()A、水循環(huán)只發(fā)生在海洋與海洋上空之間B、水循環(huán)只發(fā)生在陸地與陸地上空之間C、水循環(huán)只發(fā)生在海洋上空與陸地上空之間D、水循環(huán)發(fā)生在海洋與陸地之間、陸地與陸地上空之間、海洋與海洋上空之間9、用過濾方法提純粗鹽時(shí)，濾紙上留下的物質(zhì)是（）A、食鹽B、食鹽與不溶性雜質(zhì)C、不溶性雜質(zhì)D、無任何物質(zhì)10、完全相同的甲、乙、丙三只燒杯，盛有同樣多的水，把等質(zhì)量的銅、鐵、鋁三個(gè)實(shí)心球分別放入杯中（水未溢出，球全部都浸入水中），則杯中的水升得較高的是（）A、放銅球的B、放鐵球的C、放鋁球的D、三杯一樣11、用食鹽晶體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，應(yīng)選用的一組儀器是（）①量筒②酒精燈③玻璃杯④托盤天平⑤蒸發(fā)皿⑥燒杯A、②③⑤⑥B、①③⑤⑥C、①③④⑥D(zhuǎn)、①④⑤⑥12、“死海不死”一文中描述道“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里，屢淹不死”。四位同學(xué)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中說法正確的是()A、海水的咸度很高，被扔進(jìn)海里自然就浮了起來B、海水的密度等于人體的密度，人被扔進(jìn)海里后，處于漂浮狀態(tài)C、人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力大于人體的重力，沉不下去D、人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力等于人體的重力，沉不下去14、一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（）A、濃溶液B、稀溶液C、不能再溶解該物質(zhì)的溶液D、含有100克水的溶液15、把10克氯化鈉固體放入40克水中完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A、10%B、20%C、25%D、33.3%二、我會(huì)填（每空2分，共52分）1、右圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生是氣體，B中產(chǎn)生是氣體，它們體積之比為A：B=，證明B中氣體方法是。2、用重20牛的鐵桶從井中打水，在桶未露出水面時(shí)，勻速提起這桶水所用的力_______20牛(填“大于,等于或小于”)3、2001年6月3日，CCTV在云南扶仙湖第一次現(xiàn)場直播了水下考古的過程，這次水下考古使用了我國科學(xué)家自行設(shè)計(jì)制造的現(xiàn)代化“魚鷹一號(hào)”深潛器（原理與潛水艇相同），它的下潛和上浮是靠_________來實(shí)現(xiàn)的,深潛器在水面下下潛的過程中,受到水的浮力_______,水對(duì)它的壓強(qiáng)______(填”增大,不變或減少”).4、右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請(qǐng)回答：(1)隨溫度的升高，A、B兩物質(zhì)中溶解度變化不那么明顯的是物質(zhì)。(2)在t1℃時(shí)，A與B的溶解度是(3)在t2℃時(shí)，200克水中最多能溶解A物質(zhì)5、有關(guān)浮力問題的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖示回答下列問題：（1）a和b兩圖中，彈簧秤示數(shù)差等于＿＿＿＿；（2）b和c兩圖中，彈簧秤示數(shù)不同，說明浸在同一中液體物體所受的浮力大小跟＿＿＿有關(guān)；（3）c和d兩圖中，彈簧秤示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力跟＿＿＿＿＿有關(guān)。6、碘酒是由_______分散到________中制成的混合物，其中_______是溶質(zhì)，______是溶劑。打開可樂瓶有氣泡冒出，這是因?yàn)榭蓸分腥芙饬薩_______。泉水中因溶入__________，飲用對(duì)人類有利。干洗店用有機(jī)溶劑作為干洗液，把油性污漬洗掉，而不用水的原因是________________________。7、實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液，回答下列問題：1實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)用品有；2在托盤天平上稱量g食鹽，用填序號(hào)的量筒取mL的水；A10mL B100mL C200mL D500mL3如果用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，那么所配制的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)填序號(hào)。 A＞5% B＝5% C＜5% D沒有影響三、我會(huì)探究（每空2分，6分）1、在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí)，班級(jí)“科學(xué)小博士”的同學(xué)們做了如圖5所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。探究的因素是：選用的圖是（填圖中序號(hào)）探究的結(jié)果是：四、我學(xué)以致用（第1小題3分，第2小題9分）1、世紀(jì)末期，有一位美國小學(xué)女教師，名叫凱莉·艾巴瑟，有一天，當(dāng)她想清洗原來裝滿黃銅礦的沾滿油污的袋子時(shí)，他發(fā)現(xiàn)黃銅礦的小顆粒能附著在肥皂泡上而浮在水面上，這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，就是浮游選礦新技術(shù)的起源。浮游選礦的方法如下：將礦石弄碎，和水、油一起放進(jìn)槽內(nèi)。包含有效成分的礦石小顆粒，就會(huì)被一層稀薄油膜包起來，不致被水弄濕。這時(shí)，在這種混合液中吹入空氣，再用力攪拌，就會(huì)產(chǎn)生無數(shù)個(gè)小氣泡。被稀薄油膜包裹著的小礦粒，就會(huì)附在氣泡上，像氫氣球一樣，和氣泡一起浮在水面。閱讀后請(qǐng)回答：（1）“浮游選礦”是美國首先發(fā)現(xiàn)的一種現(xiàn)象。（2）附著在氣泡上的有效礦石為什么能上??？（3）你對(duì)“浮游選礦”能提出一個(gè)合理的問題或建議嗎？2、如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；

底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（

水沒有溢出容器），彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（

使用刻度尺測量h，不計(jì)細(xì)線重）

（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象．

①由圖象乙可知，物體A的重力為N．

②觀察圖象乙，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F（

選填“增大”、“減小”或“不變”）；

在物體A