2016九年級家長會課件

九（15）班家長會溝通合作拼搏共贏歡迎您的到來——我們的努力十你們的支持=孩子的成功！大家晚上好！首先感謝大家在百忙之中能趕來學校參與這個進入初三以來的第一次家長會，請允許我代表九（15）班的全體老師對你們的到來表示熱忱的歡迎！。敬重的各位家長：會議議程:二、班主任發(fā)言（一）孩子目前面臨的嚴峻局勢；（二）目前孩子在校的學習狀況；（四）給家長的幾點建議（三）還有待形成的一些提高學習效率的習慣；（五）強調幾個留意事項一、學生代表和任課老師發(fā)言三、自由交談1、中考信息2、時間緊迫3、競爭激烈形勢分析中考信息語文數學英語物理化學政治歷史體育實驗總分120120120705070505015645中考各科分值介紹體育項目狀況跳繩立定跳遠女800米男1000米中考信息我校中考成果優(yōu)異2014年中招成果揭曉，我校取得驕人成果，600分以上我校18人，占全市三分之一；今年被省級示范性中學（重點中學）統(tǒng)招錄用的人數達399人。我校原九（16）班學生葛雨欣以618分的驕人的成果獲2014年市一中中招狀元。對比今年中招分數線：一高585實高550各科分數目標語文：105（滿分120）數學：110（滿分120）英語：112（滿分120）物理：63（滿分70）化學：45（滿分50）政治：63（滿分70）歷史：45（滿分50）體育：48（滿分50）試驗操作：15（滿分15）各科總分波動20分內全面發(fā)展嚴防偏科中招加分農村獨生子女、雙女戶加10分，少數民族加5分等特殊提示形勢分析時間緊迫上期：語文數學英語政治物理化學歷史各科結束新課下期：三輪復習第一輪復習（2月中旬----4月20日）----梳理學問，夯實基礎其次輪復習（4月21日----5月15日）----專題復習，提升技能第三輪復習（5月16日----6月15日）----查漏補缺，應考技巧九年級教學內容剛好間支配形勢分析三次測試4月10日理化生試驗考試---15分4月20日中招體育測試（限時跑、跳遠、跳繩）----50分6月25、26日中招文化7科考試----645分3、競爭激烈形勢分析現狀1、班風學風好，競爭意識強思想上，奮勉向上；

學習上，比學趕幫；紀律上，文明守紀2、部分學生自信念不足、偏科嚴峻學習缺乏主動性，過程性質量檢測總結張繼松

陳雅婧李君宇劉熠乾李精哲張世珍柳楊璇年級前百名單科狀元語文：陳雅婧

111

數學：陳雅婧

115

英語：李君宇113

物理：張繼松

68

化學：劉熠乾

48歷史：張繼松

50

李君宇50

谷雨欣劉穎玉何旭晨史毅卓蘇子龍張靖濤黃夢優(yōu)秀學生進步學生陳雅婧劉熠乾李精哲張世珍柳楊璇谷雨欣黃夢周正蘇子龍王江濤亢琢玉葛永奇尹藝萌李臘臘張晰堯張玉欣白一帆童浩洋何瑞寧賈靜雯退步較大的學生態(tài)度決定高度張世珍劉穎玉史毅卓張靖濤伍晨雨葛慧蘇凱樂杭雙成郝可心王蕾林董詩懿楊鵬輝朱雨欣伍晨雨葛慧

亢琢玉王江濤葛永奇尹藝萌蘇凱樂杭雙成郝可心王蕾林董詩懿楊威隆李臘臘張藝騰王雨馨楊鵬輝最具有潛力的學生張志坤張明輝相鵬飛張卓論趙子敬張騰飛趙佳琦趙彥杰聰明但需要努力孫鑫鈺張艷陽景曉倩何鑫源祝文凱僧玉柱踏實勤奮但需要改進學習方法分析上述學生進步的緣由：（1）學生勤奮，擅長吸取老師的看法，改進自己學習看法和方法對考試較重視。（2）學生的學習方法較好，具有不達目的不罷休的堅決學習目的。（3）家長對孩子有明確的中考要求，并投入時間和精力支持和激勵孩子，主動尋求班主任和課任老師的幫助，讓學生具有猛烈的求勝欲望。2、有些學生上課留意力不集中，課堂效率低、存在講小話,睡覺，課外看雜書等現象1、有些學生學習目的性不明確，導致學習無動力。自覺性差，老師在與不在不一樣，時時常違反班級、學校紀律。學生成果短暫落后的緣由：3、基礎訓練不夠,停留在聽懂就行,作業(yè)不細致做。4、部分孩子寵愛帶一些與學習無關的書、手機、MP3等到校.5、不按要求做練習、作業(yè)，隨意寫幾個字應付了事。沒能合理支配時間，特殊是晚上和周六、周日。6、有些學生作業(yè)完成狀況差，老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成高度重視并剛好訂正的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。7、部分學生吃零食現象嚴峻，同時衛(wèi)生習慣、語言習慣、及個人行為習慣，急需家長勤督促，改掉那些影響個人形象的不好習慣。（一）提高效率的相關習慣1、早起晨讀習慣。2、按時到校習慣。3、吃好早飯習慣。4、作業(yè)前復習學問點的習慣。。5、細致作業(yè)習慣。6、補弱課習慣。7、睡覺前過電影習慣。8、熬煉身體習慣。9、上課細致聽講的習慣。10、生活快節(jié)奏習慣。洗漱、吃飯、日常行為等。以上習慣假如能夠形成，我們家長和老師就再也不為孩子的學習發(fā)愁了，孩子也學得輕松自信，樂在其中。（二）須要不斷強化的幾種意識。1.目標意識。2.超前意識。3.培育學生的補弱意識。4.培育學生學會反思意識。學生應該做的再次強調紀律作風確定戰(zhàn)斗力。凡是學習退步和學習成果不志向的同學無一例外都是不按基本要求做事的同學，作風渙散，惰性強，怕吃苦是最大的問題。失敗者找借口，成功者找方法。女同學較多，做事不能嬌氣，做題不要給自己找借口；男同學做事要快速，做人要大度寬容，不要“對別人的要求高，對自己的要求低”。課堂是主戰(zhàn)場宿舍是課堂的保證晚自習是養(yǎng)成優(yōu)秀學習習慣的環(huán)境，作業(yè)是鞏固提高復習的最有效過程大張旗鼓的作風使你一生受益必需遵守的學校常規(guī)1、學校要求我們的孩子上學進校們要穿校服。2、頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長指甲。3、學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。4、學校要求學生不準佩帶手機，有手機的同學，有的同學用于上課發(fā)短信，下課閑聊等。5、不準吸煙、喝酒、不許上網吧、不許遲到、曠課，做到有事請假等等。態(tài)度決定高度我們家長賜予的關注1、關注孩子的志向目標。2、關注孩子的學習習慣，作業(yè)完成狀況。4、關注孩子的微小變更，幫助孩子度過“緊急”期。5、關注孩子的伙伴群。6、關注孩子的書包內容。3、關注孩子的弱科目，若有要立刻實行措施補救。父愛如山，母愛似水發(fā)揮家庭教育功能一、家長要留意培育孩子良好的品德習慣二、了解孩子心理，剛好溝通。三、要給孩子創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。四、不要過分嬌慣孩子。五、主動協(xié)作學校，主動與老師進行溝通、溝通給家長的幾點建議：1、要真正的關注學生的思想變更；2、要真正關注學習的生活；3、真正的關注孩子的學習；4、關注學生的體育熬煉；5、關注在規(guī)范化管理下的學生自主學習實力的培育。讓孩子感覺這是一個溫煦的家父愛如山，母愛似水做一個優(yōu)秀的家長“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”。假如說，家庭是孩子成長發(fā)育的土壤，那么家長就是孩子的養(yǎng)分品。教化孩子是一項長期而又艱難的任務，要有足夠的耐性、細心。孩子心情好，才會學習好。與家長共勉每個孩子身上都隱藏著巨大的不行估量的潛力。假如我們與他們做摯友，多一點溝通溝通，少一點打罵;多一點信任理解，少一點猜疑;那么我們的孩子都有可能成為棟梁。