第3課 ロッボト 課件( 小語種日語 備考攻略) 人教版初中日語九年級_第1頁
第3課 ロッボト 課件( 小語種日語 備考攻略) 人教版初中日語九年級_第2頁
第3課 ロッボト 課件( 小語種日語 備考攻略) 人教版初中日語九年級_第3頁
第3課 ロッボト 課件( 小語種日語 備考攻略) 人教版初中日語九年級_第4頁
第3課 ロッボト 課件( 小語種日語 備考攻略) 人教版初中日語九年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

ロッボトPART00単語目錄Vとおりに123A時VてくるVこと/Aこと45?でしょうPART01A時010203“時”前接形容詞的現(xiàn)在簡體形式,表示在該種狀態(tài)下,發(fā)生某個動作或出現(xiàn)某種現(xiàn)象。私の鼻は嬉しい時、ピンクになります。このロボットは悲しい時、顔が赤くなります。僕は小さい時、田舎にいました。寒くない時、子供たちはいつも庭で遊びます。ピアノの練習(xí)が嫌な時、音楽を聞いたり漫畫を読んだりします。PART02Vてくる0402030105“Vて”后續(xù)“くる”,表示以說話人為參照點,動作、行為主體由遠及近的移動。ロボットが自分で階段を登ってきましたよ。たくさんの鳥が飛んできました。周先生が教室に入ってきました。李佳さんが図書館から走ってきました。美月さんは川の向こうから泳いできました。PART03Vこと/Aこと標題文本預(yù)設(shè)標題文本預(yù)設(shè)標題文本預(yù)設(shè)標題文本預(yù)設(shè)趣味は人と話すことです。動詞、形容詞的簡體形式后續(xù)“こと”,能夠使動詞、形容詞名詞化。需要注意的是,二類形容詞后續(xù)“こと”時要將詞尾“だ”變?yōu)椤挨省薄=√稳の钉膝单氓`をすることです。私は音楽を聞くことが好きです。私の悩みは目がよくないことです。私は美月さんが絵が得意なことを知りませんでした。PART04Vとおりに人間が言うとおりに動く機械の研究をしました?!挨趣辘恕蓖ǔG敖觿釉~簡體肯定形式,表示后面的動作、行為完全按照前面所述的方式進行。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞このロボットは人間が言うとおりに動くことができます。私は昨日、本に書いてあるとおりにギョーザを作ってみました。お醫(yī)者さんが言ったとおりに薬を飲んでください。私が教えるとおりに歌いましょう。PART05?でしょう“でしょう”前接動詞或一類形容詞的簡體形式,或者二類形容詞詞干或名詞,表示推測,句尾讀降調(diào)??栅丹い韦?、雨が降るでしょう。けん玉は日本で珍しくないでしょう。李さんは水泳が得意で、2000メートルは大丈夫でしょう。星がいっぱいですね。明日もいいお天気でしょう。なぜ研究者はロボットを作るのでしょうか?!挨扦筏绀Δ北硎驹儐柣蛘f話人的疑惑,語氣委婉,句尾讀降調(diào)。A:王さん、集合の時間は4時30分でしょうか。B:はい、4時30分です。あれ、李さんがまだ來ていないでしょうか。PART06關(guān)聯(lián)詞語風(fēng)が強い雨が降る雪が降る氷(こおり)が溶ける春(はる)暖(あたた)かい冬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論