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口語(yǔ)交際——?jiǎng)裾f(shuō)口語(yǔ)交際——?jiǎng)裾f(shuō)1
相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到朱元璋的圣旨,要他上貢公雞蛋,原來(lái)李尚書得罪不少人,他們?cè)谥煸懊媲鞍崤欠?,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的門生解縉說(shuō):“恩師莫急,我能勸說(shuō)皇上收回成命?!崩钌袝鵁o(wú)法,只能讓他前往。解縉:臣代李尚書獻(xiàn)公雞蛋
朱元璋:李尚書為何不親自來(lái)覲見解縉:李尚書在家_______。
朱元璋:胡說(shuō)________________!
解縉:既然______________,那么公雞又怎么能下蛋呢?
朱元璋一時(shí)語(yǔ)塞,繼而一笑了之。坐月子男人怎么會(huì)生孩子男人不會(huì)生孩子坐月子男人怎么會(huì)生孩子男人不會(huì)生孩子2學(xué)一學(xué)1.什么是勸告?勸告,是一種常見的口語(yǔ)交際形式。它是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位,要講究一定的技巧,以達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的。切忌以勢(shì)壓人、以理壓人;要心理相容,讓對(duì)方心服口服。
學(xué)一學(xué)1.什么是勸告?3回顧本單元的四個(gè)故事中,你最喜歡誰(shuí)的語(yǔ)言?為什么?楊氏之子——巧妙風(fēng)趣晏子使楚——機(jī)智巧妙半截蠟燭——明白得體打電話——簡(jiǎn)潔幽默回顧本單元的四個(gè)故事中,你最喜歡誰(shuí)的語(yǔ)言?為什么?楊氏之子—4晏子的語(yǔ)言有何技巧?將計(jì)就計(jì)列舉事例晏子的語(yǔ)言有何技巧?將計(jì)就計(jì)列舉事例5勸說(shuō)技巧歸納旁敲側(cè)擊直話婉言開誠(chéng)布公引用名言巧打比方將計(jì)就計(jì)換位思考列舉事例……以禮待人以情感人以理服人勸說(shuō)技巧歸納旁敲側(cè)擊直話婉言以禮待人6強(qiáng)化訓(xùn)練
假如你有一個(gè)好同學(xué)近來(lái)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,你很想勸勸他,但又找不到合適的機(jī)會(huì)。今天放學(xué)路上,他邀你一同上網(wǎng)吧。你將如何勸說(shuō)他呢?請(qǐng)對(duì)照四種勸說(shuō)技巧分別考慮勸說(shuō)內(nèi)容!強(qiáng)化訓(xùn)練假如你有一個(gè)好同學(xué)近來(lái)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游7
不好吧,玩網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精力。多少人就是由于沾染了網(wǎng)絡(luò)游戲而不可自拔,學(xué)業(yè)荒廢了,還出現(xiàn)了不少的心理問題。不好吧,玩網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精8
該不會(huì)開玩笑吧,某某同學(xué)正是貪玩網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一降再降,被老師、家長(zhǎng)教育了一下午才幡然醒悟。你是老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子,不會(huì)這樣吧?該不會(huì)開玩笑吧,某某同學(xué)9
好呀,聽說(shuō)游戲規(guī)則中有玩家升級(jí)。多練練或許能當(dāng)個(gè)冠軍,像劉翔一樣成為世界冠軍??蓜⑾枘鞘菉W運(yùn)會(huì)冠軍。我沒聽說(shuō)有網(wǎng)絡(luò)游戲奧林匹克冠軍。好呀,聽說(shuō)游戲規(guī)則中有10
好吧,反正功課也復(fù)習(xí)得差不多了,這段時(shí)間挺累人的,我媽媽叫我要向你學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,希望下一次考試不輸給你。好吧,反正功課也復(fù)習(xí)得11
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,班上哪位同學(xué)有某一項(xiàng)缺點(diǎn)或某一事情做得不妥,幫他指出來(lái),并做簡(jiǎn)要?jiǎng)裾f(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,班上哪位同學(xué)有某一項(xiàng)缺12勸說(shuō)的過(guò)程:口語(yǔ)交際心理交流心理相容勸說(shuō)注意事項(xiàng):1.說(shuō)話要委婉,不揭人短,不傷人自尊。2.語(yǔ)氣要平和。3.要以理服人。勸說(shuō)的方法:運(yùn)用一定的技巧明辨是非,告之以理,導(dǎo)之以行勸說(shuō)的過(guò)程:口語(yǔ)交際心理交流心理相容勸說(shuō)注意事項(xiàng):1.說(shuō)話要13情景劇表演選取生活中一個(gè)勸說(shuō)的情景,要合乎情理1、勸說(shuō)做好班級(jí)衛(wèi)生值日2、午間書法不自覺3、排隊(duì)放學(xué)亂又鬧4、垃圾丟在簍子外情景劇表演選取生活中一個(gè)勸說(shuō)的情景,要合乎情理1、勸說(shuō)做好班14口語(yǔ)交際——?jiǎng)裾f(shuō)口語(yǔ)交際——?jiǎng)裾f(shuō)15
相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到朱元璋的圣旨,要他上貢公雞蛋,原來(lái)李尚書得罪不少人,他們?cè)谥煸懊媲鞍崤欠?,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的門生解縉說(shuō):“恩師莫急,我能勸說(shuō)皇上收回成命?!崩钌袝鵁o(wú)法,只能讓他前往。解縉:臣代李尚書獻(xiàn)公雞蛋
朱元璋:李尚書為何不親自來(lái)覲見解縉:李尚書在家_______。
朱元璋:胡說(shuō)________________!
解縉:既然______________,那么公雞又怎么能下蛋呢?
朱元璋一時(shí)語(yǔ)塞,繼而一笑了之。坐月子男人怎么會(huì)生孩子男人不會(huì)生孩子坐月子男人怎么會(huì)生孩子男人不會(huì)生孩子16學(xué)一學(xué)1.什么是勸告?勸告,是一種常見的口語(yǔ)交際形式。它是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位,要講究一定的技巧,以達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的。切忌以勢(shì)壓人、以理壓人;要心理相容,讓對(duì)方心服口服。
學(xué)一學(xué)1.什么是勸告?17回顧本單元的四個(gè)故事中,你最喜歡誰(shuí)的語(yǔ)言?為什么?楊氏之子——巧妙風(fēng)趣晏子使楚——機(jī)智巧妙半截蠟燭——明白得體打電話——簡(jiǎn)潔幽默回顧本單元的四個(gè)故事中,你最喜歡誰(shuí)的語(yǔ)言?為什么?楊氏之子—18晏子的語(yǔ)言有何技巧?將計(jì)就計(jì)列舉事例晏子的語(yǔ)言有何技巧?將計(jì)就計(jì)列舉事例19勸說(shuō)技巧歸納旁敲側(cè)擊直話婉言開誠(chéng)布公引用名言巧打比方將計(jì)就計(jì)換位思考列舉事例……以禮待人以情感人以理服人勸說(shuō)技巧歸納旁敲側(cè)擊直話婉言以禮待人20強(qiáng)化訓(xùn)練
假如你有一個(gè)好同學(xué)近來(lái)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,你很想勸勸他,但又找不到合適的機(jī)會(huì)。今天放學(xué)路上,他邀你一同上網(wǎng)吧。你將如何勸說(shuō)他呢?請(qǐng)對(duì)照四種勸說(shuō)技巧分別考慮勸說(shuō)內(nèi)容!強(qiáng)化訓(xùn)練假如你有一個(gè)好同學(xué)近來(lái)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游21
不好吧,玩網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精力。多少人就是由于沾染了網(wǎng)絡(luò)游戲而不可自拔,學(xué)業(yè)荒廢了,還出現(xiàn)了不少的心理問題。不好吧,玩網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精22
該不會(huì)開玩笑吧,某某同學(xué)正是貪玩網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一降再降,被老師、家長(zhǎng)教育了一下午才幡然醒悟。你是老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子,不會(huì)這樣吧?該不會(huì)開玩笑吧,某某同學(xué)23
好呀,聽說(shuō)游戲規(guī)則中有玩家升級(jí)。多練練或許能當(dāng)個(gè)冠軍,像劉翔一樣成為世界冠軍??蓜⑾枘鞘菉W運(yùn)會(huì)冠軍。我沒聽說(shuō)有網(wǎng)絡(luò)游戲奧林匹克冠軍。好呀,聽說(shuō)游戲規(guī)則中有24
好吧,反正功課也復(fù)習(xí)得差不多了,這段時(shí)間挺累人的,我媽媽叫我要向你學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,希望下一次考試不輸給你。好吧,反正功課也復(fù)習(xí)得25
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,班上哪位同學(xué)有某一項(xiàng)缺點(diǎn)或某一事情做得不妥,幫他指出來(lái),并做簡(jiǎn)要?jiǎng)裾f(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,班上哪位同學(xué)有某一項(xiàng)缺26勸說(shuō)的過(guò)程:口語(yǔ)交際心理交流心理相容勸說(shuō)注意事項(xiàng):1.說(shuō)話要委婉,不揭人短,不傷人自尊。2.語(yǔ)氣要平和。3.要以理服人。勸說(shuō)的方法:運(yùn)用一定的技巧
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