高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-

高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-1高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-2高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-3高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-4五光十色絢麗多彩--繪畫的色彩五光十色絢麗多彩--繪畫的色彩5光線與色彩光線與色彩6光與色的關(guān)系1有光才有色，無(wú)光便無(wú)色。2不同的光線可使同一事物呈現(xiàn)不同顏色。例如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色3相同的光線可使相同顏色但不同質(zhì)感的事物呈現(xiàn)不同顏色。例如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色例如：同樣是綠色的玻璃、金屬、木板、瓷器等物品在陽(yáng)光下會(huì)呈現(xiàn)不同的綠色。光與色的關(guān)系1有光才有色，無(wú)光便無(wú)色。2不同的光線可使同一事7是誰(shuí)在影響著物體的色彩變化？光源色：自然界中不同光源發(fā)出的光是不一樣的，它們照在物體上所引起的色彩感覺相應(yīng)地也會(huì)不同，這便是光源色。是誰(shuí)在影響著物體的色彩變化？光源色：8環(huán)境色：在一定環(huán)境下，周圍物體的顏色相互影響所呈現(xiàn)的色彩稱為環(huán)境色。環(huán)境色：9我們把存在于我們視覺經(jīng)驗(yàn)與記憶中的、關(guān)于各種不同物體的整體色貌特征稱之為固有色。我們把存在于我們視覺經(jīng)驗(yàn)與記憶中的、關(guān)于各種不同物體的整體色10色彩三要素（色相、純度、明度）

色彩三要素（色相、純度、明度）

11指色彩的相貌，是一個(gè)色彩區(qū)別另一個(gè)色彩的名稱。色相例如:紅色相黃色相藍(lán)色相指色彩的相貌，是一個(gè)色彩區(qū)別另一個(gè)色彩的名稱12即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對(duì)比：深紅大紅淺紅從明度低的向明度高的依次排列不同色相的明度關(guān)系對(duì)比：從明度低的向明度高的依次排列藍(lán)紅黃明度即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對(duì)比13純度即色彩的純凈程度。純度越高色彩越鮮艷純度越低色彩越灰暗高純度中純度低純度越多的顏色相混合，顏色的純度越低。純度即色彩的純凈程度。純度越高色彩越鮮艷高純度中純度低純度越14色彩概念原色：指自身不能被別的色混合成，而別的顏色卻又能夠由三種基色以不同的比例混合而成。三原色：紅、黃、藍(lán)。三原色的純度是最高的。間色：由兩個(gè)原色混合而成。橙、綠、紫三色被稱為三間色。復(fù)色：由兩個(gè)間色或由三原色加一過(guò)量的原色以及由一個(gè)原色加黑濁色混合而成。色彩概念原色：指自身不能被別的色混合成，而別的顏色卻又能夠由15互補(bǔ)色：色相環(huán)180度對(duì)比，是最強(qiáng)對(duì)比。最強(qiáng)烈的補(bǔ)色有三對(duì)：黃與紫、橙與藍(lán)、紅與綠。類似色：色相環(huán)內(nèi)相鄰近的顏色稱類似色，色相環(huán)相距30度左右的對(duì)比，是較弱對(duì)比。如紅、紅橙與橙?；パa(bǔ)色：色相環(huán)180度對(duì)比，是最強(qiáng)對(duì)比。類似色：色相環(huán)內(nèi)相鄰16最強(qiáng)烈的補(bǔ)色有三對(duì)：黃與紫、橙與藍(lán)、紅與綠。高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-17冷色暖色暖色有向前的感覺，冷色則后退。暖色有放大、擴(kuò)散的感覺，冷色則反之，有收縮趨向。暖色給人興奮、熱烈的感覺，冷色則反之，給人以沉靜感。冷色暖色有向前的感覺，冷色則后退。暖色有放大、擴(kuò)散的感覺，冷18高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-19高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-20高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-21不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān)如:文化、宗教、傳統(tǒng)、個(gè)人喜好等。每個(gè)色相都可以給人帶來(lái)不同的色彩情感。同一色相作用于不同的人，會(huì)產(chǎn)生不同的色彩情感。同一色相在不同的環(huán)境下，會(huì)使人產(chǎn)生不同的色彩情感。以下是幾種常見色相的習(xí)慣性色彩情感：熱情、奔放、浮躁熱烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、嚴(yán)肅高貴、典雅回主目錄不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān)如:文化、宗教22

熱情、溫暖、興奮、沖動(dòng)……

喜慶、吉祥、恐怖、危險(xiǎn)……紅red感覺——象征—— 熱情、溫暖、興奮、沖動(dòng)……紅感覺——象征——23

陽(yáng)光、溫暖、柔和、純凈、智慧…… 高貴、皇權(quán)、光明、財(cái)富、甜美……黃yellow感覺——象征—— 陽(yáng)光、溫暖、柔和、純凈、智慧……黃yellow感覺24

海、天空、冷靜、沉思、冰雪……藍(lán)

blue感覺——象征——

冷、涼爽、永恒、遙遠(yuǎn)、純潔…… 海、天空、冷靜、沉思、冰雪……藍(lán)blue感覺——象25

清新、新鮮、寧?kù)o、平和、生命……

春天、希望、新生、青春、和平……

綠green感覺——象征—— 清新、新鮮、寧?kù)o、平和、生命……感覺——象征——26溫暖、歡快、活潑、香甜、成熟……快樂、健康、明朗、運(yùn)動(dòng)……橙orange感覺——象征——溫暖、歡快、活潑、香甜、成熟……橙感覺——27高貴、神秘、驕傲、奢華……莊嚴(yán)、嬌艷、愛情、優(yōu)越……紫hurhle感覺——象征——高貴、神秘、驕傲、奢華……紫感覺——28光、潔白、清凈、樸素……光明、純潔、高尚……

白white感覺——象征——光、潔白、清凈、樸素……白white感覺——象征—29

悲哀、沉默、陰郁…… 空無(wú)、毀滅、嚴(yán)肅、莊重……

黑black感覺——象征—— 悲哀、沉默、陰郁……黑感覺——象征——30同一幅畫，畫面色調(diào)不同，給你們的感覺相同嗎？同一幅畫，畫31色彩對(duì)比與調(diào)和色彩對(duì)比可以增強(qiáng)畫面色彩張力，突出色彩差異，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力，主要有明度對(duì)比、純度對(duì)比、補(bǔ)色對(duì)比、冷暖對(duì)比。色彩對(duì)比與調(diào)和32明度對(duì)比明度對(duì)比33純度對(duì)比純度對(duì)比34補(bǔ)色對(duì)比補(bǔ)色對(duì)比35冷暖對(duì)比冷暖對(duì)比36色彩調(diào)和---指將兩種或兩種以上的色彩組合在一起時(shí)產(chǎn)生的既協(xié)調(diào)又統(tǒng)一的視覺效果。調(diào)和使有明顯差別的色彩變得協(xié)調(diào)統(tǒng)一。調(diào)和包括類似色調(diào)和、中性色間隔調(diào)和、復(fù)色調(diào)和、面積調(diào)和。色彩調(diào)和---指將兩種或兩種以上的色彩組合在一起時(shí)產(chǎn)生的既協(xié)37類似色調(diào)和類似色調(diào)和38中性色間隔調(diào)和中性色間隔調(diào)和39復(fù)色調(diào)和復(fù)色調(diào)和40面積調(diào)和面積調(diào)和41高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-42高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-43高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-44高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-45五光十色絢麗多彩--繪畫的色彩五光十色絢麗多彩--繪畫的色彩46光線與色彩光線與色彩47光與色的關(guān)系1有光才有色，無(wú)光便無(wú)色。2不同的光線可使同一事物呈現(xiàn)不同顏色。例如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色3相同的光線可使相同顏色但不同質(zhì)感的事物呈現(xiàn)不同顏色。例如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色例如：同樣是綠色的玻璃、金屬、木板、瓷器等物品在陽(yáng)光下會(huì)呈現(xiàn)不同的綠色。光與色的關(guān)系1有光才有色，無(wú)光便無(wú)色。2不同的光線可使同一事48是誰(shuí)在影響著物體的色彩變化？光源色：自然界中不同光源發(fā)出的光是不一樣的，它們照在物體上所引起的色彩感覺相應(yīng)地也會(huì)不同，這便是光源色。是誰(shuí)在影響著物體的色彩變化？光源色：49環(huán)境色：在一定環(huán)境下，周圍物體的顏色相互影響所呈現(xiàn)的色彩稱為環(huán)境色。環(huán)境色：50我們把存在于我們視覺經(jīng)驗(yàn)與記憶中的、關(guān)于各種不同物體的整體色貌特征稱之為固有色。我們把存在于我們視覺經(jīng)驗(yàn)與記憶中的、關(guān)于各種不同物體的整體色51色彩三要素（色相、純度、明度）

色彩三要素（色相、純度、明度）

52指色彩的相貌，是一個(gè)色彩區(qū)別另一個(gè)色彩的名稱。色相例如:紅色相黃色相藍(lán)色相指色彩的相貌，是一個(gè)色彩區(qū)別另一個(gè)色彩的名稱53即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對(duì)比：深紅大紅淺紅從明度低的向明度高的依次排列不同色相的明度關(guān)系對(duì)比：從明度低的向明度高的依次排列藍(lán)紅黃明度即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對(duì)比54純度即色彩的純凈程度。純度越高色彩越鮮艷純度越低色彩越灰暗高純度中純度低純度越多的顏色相混合，顏色的純度越低。純度即色彩的純凈程度。純度越高色彩越鮮艷高純度中純度低純度越55色彩概念原色：指自身不能被別的色混合成，而別的顏色卻又能夠由三種基色以不同的比例混合而成。三原色：紅、黃、藍(lán)。三原色的純度是最高的。間色：由兩個(gè)原色混合而成。橙、綠、紫三色被稱為三間色。復(fù)色：由兩個(gè)間色或由三原色加一過(guò)量的原色以及由一個(gè)原色加黑濁色混合而成。色彩概念原色：指自身不能被別的色混合成，而別的顏色卻又能夠由56互補(bǔ)色：色相環(huán)180度對(duì)比，是最強(qiáng)對(duì)比。最強(qiáng)烈的補(bǔ)色有三對(duì)：黃與紫、橙與藍(lán)、紅與綠。類似色：色相環(huán)內(nèi)相鄰近的顏色稱類似色，色相環(huán)相距30度左右的對(duì)比，是較弱對(duì)比。如紅、紅橙與橙?；パa(bǔ)色：色相環(huán)180度對(duì)比，是最強(qiáng)對(duì)比。類似色：色相環(huán)內(nèi)相鄰57最強(qiáng)烈的補(bǔ)色有三對(duì)：黃與紫、橙與藍(lán)、紅與綠。高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-58冷色暖色暖色有向前的感覺，冷色則后退。暖色有放大、擴(kuò)散的感覺，冷色則反之，有收縮趨向。暖色給人興奮、熱烈的感覺，冷色則反之，給人以沉靜感。冷色暖色有向前的感覺，冷色則后退。暖色有放大、擴(kuò)散的感覺，冷59高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-60高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-61高中美術(shù)人美版-必修-美術(shù)繪畫-5五光十色-絢麗多彩-繪畫的色彩-課件-62不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān)如:文化、宗教、傳統(tǒng)、個(gè)人喜好等。每個(gè)色相都可以給人帶來(lái)不同的色彩情感。同一色相作用于不同的人，會(huì)產(chǎn)生不同的色彩情感。同一色相在不同的環(huán)境下，會(huì)使人產(chǎn)生不同的色彩情感。以下是幾種常見色相的習(xí)慣性色彩情感：熱情、奔放、浮躁熱烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、嚴(yán)肅高貴、典雅回主目錄不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān)如:文化、宗教63

熱情、溫暖、興奮、沖動(dòng)……

喜慶、吉祥、恐怖、危險(xiǎn)……紅red感覺——象征—— 熱情、溫暖、興奮、沖動(dòng)……紅感覺——象征——64

陽(yáng)光、溫暖、柔和、純凈、智慧…… 高貴、皇權(quán)、光明、財(cái)富、甜美……黃yellow感覺——象征—— 陽(yáng)光、溫暖、柔和、純凈、智慧……黃yellow感覺65

海、天空、冷靜、沉思、冰雪……藍(lán)

blue感覺——象征——

冷、涼爽、永恒、遙遠(yuǎn)、純潔…… 海、天空、冷靜、沉思、冰雪……藍(lán)blue感覺——象66

清新、新鮮、寧?kù)o、平和、生命……

春天、希望、新生、青春、和平……

綠green感覺——象征—— 清新、新鮮、寧?kù)o、平和、生命……感覺——象征——67溫暖、歡快、活潑、香甜、成熟……快樂、健康、明朗、運(yùn)動(dòng)……橙orange感覺——象征——溫暖、歡快、活潑、香甜、成熟…