統(tǒng)編版必修上冊-《赤壁賦》課件

赤壁賦——作者：蘇軾（宋）赤壁賦——作者：蘇軾（宋）1新課導入是誰在江邊吟誦：“大江東去浪淘盡”的惆悵；

是誰在月下低吟：“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念；

是誰在沙場上豪言：“西北望，射天狼”的威武；

是誰在赤壁誦唱：“亂石穿空，驚濤拍岸”的豪邁；是一生坎坷永不服輸?shù)奶K軾新課導入是誰在江邊吟誦：“大江東去浪淘盡”的惆悵；

是誰在月2作者介紹蘇軾（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，[1-3]漢族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作者介紹蘇軾（1037年1月8日-1101年8月24日），字3創(chuàng)作背景《赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃州期間。元豐二年（1079），因被誣作詩“謗訕朝廷”，蘇軾因?qū)懴隆逗葜x上表》，遭御史彈劾并扣上誹謗朝廷的罪名，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”?！皫捉?jīng)重辟”，慘遭折磨。后經(jīng)多方營救，于當年十二月釋放，貶為黃州團練副使，但“不得簽署公事，不得擅去安置所?！边@無疑是一種“半犯人”式的管制生活。元豐五年，蘇軾于七月十六和十月十五兩次泛游赤壁，寫下了兩篇以赤壁為題的賦，后人因稱第一篇為《赤壁賦》，第二篇為《后赤壁賦》。創(chuàng)作背景《赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃4關(guān)于“赤壁”本文說的赤壁，在現(xiàn)在的湖北黃岡西北的長江邊上，是一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因為形狀很像鼻子，人們就稱它為赤鼻磯；又因為山崖陡峭如一面墻壁，所以它也被稱為赤壁。關(guān)于“赤壁”本文說的赤壁，在現(xiàn)在的湖北黃岡西北的長5關(guān)于“賦”賦是我國古代一種文體，兼具詩歌和散文的特點。其特點是“鋪采摛文，體物寫志”。語音上要求聲律諧協(xié)；文辭上講究藻飾和用典。本文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)與情韻，同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法；駢散結(jié)合；句式長短不齊，用韻錯落有致，更多地表現(xiàn)了散文融景情理于一體的藝術(shù)特色。關(guān)于“賦”賦是我國古代一種文體，兼具詩歌和散文的特點。其特點6學習字詞1、壬戌（）10、釃酒（）2、桂棹（）11、橫槊（）3、余音裊裊（）12、漁樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠婦（）14、匏尊（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相繆（）16、無盡藏（）8、舳艫千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè學習字詞1、壬戌（）10、釃酒（7整體感知一(1)月下泛舟樂二(2--3)吊古傷今悲三(4--5)闡述哲理樂整體感知一(1)月下泛舟樂8理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。壬戌（rénxū）：元豐五年，歲次壬戌。古代以干支紀年，該年為壬戌年。既望：農(nóng)歷每月十六。農(nóng)歷每月十五日為“望日”，十六日為“既望”。徐：緩緩地。興：起。屬（zhǔ）：傾注，引申為勸酒。明月之詩：指《詩經(jīng)·陳風·月出》。窈窕（yǎotiǎo）之章：《陳風·月出》詩首章為：“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮?！薄榜杭m”同“窈窕”。少焉：一會兒。斗牛：星座名，即斗宿（南斗）、牛宿。白露：白茫茫的水氣。橫江：橫貫江面?！翱v一葦”二句：任憑小船在寬廣的江面上飄蕩?？v，任憑。一葦，比喻極小的船?！对娊?jīng)·衛(wèi)風·河廣》：“誰謂河廣，一葦杭（航）之。”如，往。凌，越過。萬頃，極為寬闊的江面。茫然，曠遠的樣子。馮（píng）虛御風：乘風騰空而遨游。馮虛，憑空，凌空。馮，通“憑”，乘?；浗贪娓咧姓Z文教科書改為“憑”，但原文應為“馮”。虛，太空。御，駕御。遺世：離開塵世。羽化：傳說成仙的人能像長了翅膀一樣飛升。登仙：登上仙境。理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐9理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。清風徐徐吹來，江面上水波平靜。我舉起酒杯，勸客人共飲，吟誦著明月的詩篇，吟詠著窈窕的詩句。

理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下10理解全文

少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。不一會兒，月亮從東山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之間。白茫茫的水氣籠罩著江面，水上浮光遠接天邊。我們?nèi)螒{小船隨意漂蕩，越過那茫茫的江面。理解全文少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，11理解全文

浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。浩浩然仿佛要凌空乘風飛去，卻不知到什么地方才能停止；飄飄然像要脫離了人世，飛入仙境。理解全文浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立12理解全文

浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。浩浩然仿佛要凌空乘風飛去，卻不知到什么地方才能停止；飄飄然像要脫離了人世，飛入仙境。理解全文浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立13理解全文文章第一自然段寫了什么內(nèi)容？夜游赤壁的情景，展現(xiàn)了一個詩情畫意的境界。一個字概括詩人此時的情感，樂理解全文文章第一自然段寫了什么內(nèi)容？夜游赤壁的14理解全文一、寫夜游赤壁——樂游清風徐來水波不興月出白露水光遺世獨立羽化登仙

景事情理解全文一、寫夜游赤壁——樂游清風徐來水波不興月出白露水光遺15理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?？巯希▁ián）：敲打著船邊，指打節(jié)拍。桂棹（zhào）蘭槳：桂樹做的棹，蘭木做的槳?？彰鳎涸铝恋褂乘械某蚊髦Ｋ荩耗媪鞫?。流光：在水波上閃動的月光。渺渺：悠遠的樣子。美人：比喻心中美好的理想或好的君王。倚歌：按照歌曲的聲調(diào)節(jié)拍。和：同聲相應，唱和。怨：哀怨。慕：眷戀。余音：尾聲。裊裊（niǎo）：形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長。縷：細絲。幽壑：深谷，這里指深淵。此句意謂：潛藏在深淵里的蛟龍為之起舞。嫠（lí）婦：寡婦。白居易《琵琶行》寫孤居的商人妻云：“去來江口守空船，繞船明月江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干?！边@里化用其事。理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明16理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！庇谑?，我們喝著酒，快樂極了，敲著船舷唱起歌來。歌詞說：“桂木做的棹啊木蘭做的槳，劃破月光下的清波啊，(船)在月光浮動的水面上逆流而上;我的內(nèi)心想得遠啊,眺望美人，她卻在天的那一邊?！崩斫馊挠谑秋嬀茦飞?，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮17理解全文客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?？腿酥杏形淮刀春嵉?，依著歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍吹簫伴奏。那簫聲嗚嗚咽咽，像哀怨,又像思慕，像哭泣又像傾訴，余音婉轉(zhuǎn)悠長，像不斷的細絲。使深谷中的蛟龍起舞，使獨坐孤舟上的寡婦聽了哭泣。理解全文客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，18理解全文二、先寫歌聲，后寫簫聲——由樂轉(zhuǎn)悲樂歌簫聲怨慕泣訴理解全文二、先寫歌聲，后寫簫聲——由樂轉(zhuǎn)悲樂歌簫聲怨19理解全文第1段寫了“樂”情之后，本段為何又轉(zhuǎn)入寫“悲”情？詩人高歌“望美人兮天一方”寫出了自己的忠君的殷切，希望能重用自己，為朝廷分憂，然而現(xiàn)在遭受貶謫，理想無法實現(xiàn)，作者的心情于是由對天地自然界浩渺的贊美之樂引出了對人世不如意的“悲情”，并借客人悲涼的簫聲反映出來。理解全文第1段寫了“樂”情之后，本段為何又轉(zhuǎn)入寫“悲”20理解全文賞析“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！毕仁遣捎帽扔?、通感的修辭，“怨、慕、泣、訴”四字抓住了簫聲幽咽哀怨的特點。簫聲起，悲意生。從開篇至此處，情緒變化正是由歡樂轉(zhuǎn)為悲哀。理解全文賞析“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕21理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏尊（樽）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。愀（qiǎo）然：容色改變的樣子。正襟危坐：整理衣襟，（嚴肅地）端坐著。何為其然也：簫聲為什么會這么悲涼呢？夏口：故城在今湖北武昌。武昌：今湖北鄂城縣?？姡╨iáo）：通“繚”，盤繞。郁：茂盛的樣子。孟德之困于周郎：指漢獻帝建安十三年（208），吳將周瑜在赤壁之戰(zhàn)中擊潰曹操號稱的八十萬大軍。周郎，周瑜二十四歲為中郎將，吳中皆呼為周郎?！胺狡洹比洌褐附ò彩陝㈢时娤虿懿偻督担苘姴粦?zhàn)而占領荊州、江陵。方，當。荊州，轄南陽、江夏、長沙等八郡，今湖南、湖北一帶。江陵，當時的荊州首府，今湖北縣名。理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：22理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾酰课魍目?，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏尊（樽）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。舳艫（zhúlú）：戰(zhàn)船前后相接，這里指戰(zhàn)船。釃（shī）酒：濾酒，這里指斟酒。橫槊（shuò）：橫執(zhí)長矛。槊，長矛。侶：以……為伴侶，這里為意動用法。麋（mí）：鹿的一種。扁（piān）舟：小舟。匏（páo）尊：用葫蘆做成的酒器。匏，葫蘆。尊，同“樽”。寄：寓托。蜉蝣（fúyóu）：一種朝生暮死的昆蟲。此句比喻人生之短暫。渺：小。滄海：大海。此句比喻人類在天地之間極為渺小。須臾：片刻，形容生命之短。長終：至于永遠。驟：多。遺響：余音，指簫聲。悲風：秋風。理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：23理解全文蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”我不禁容色改變，整理好衣服,端正地坐著問客人說：“為什么簫聲這樣悲涼呢?”理解全文蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”24理解全文客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？客人說：‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹操的詩句嗎?向西可望見夏口，向東可望見武昌，山川環(huán)繞，草木茂盛一片蒼翠，這不是曹操被周郎圍困的地方嗎?理解全文客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎25理解全文方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？當曹操奪取荊州，攻占江陵，順長江向東進軍的時候，戰(zhàn)船相接千里，旌旗遮蔽天空，他面對長江酌酒，橫握長矛賦詩，本是一代蓋世英雄，然而如今在哪里呢?理解全文方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽26理解全文況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。何況我和你在江邊捕魚砍柴,以魚蝦為伴，以麋鹿為友，駕著一只小船，舉起匏尊互相勸飲。像蜉蝣一樣將短暫的生命寄托在天地之間，渺小得就像大海里的一粒米。理解全文況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之27理解全文哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。哀嘆我們生命的短暫，羨慕長江的無窮無盡。想要與神仙一起邀游太空，同明月一樣永世長存。我知道(這些想法)不可能屢次得到，(只好把自己的無奈)通過簫聲寄托在這悲涼的秋風中理解全文哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月28理解全文請概括第三自然段的內(nèi)容寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。理解全文請概括第三自然段的內(nèi)容寫客人感慨人生短促無常的悲觀情29理解全文蘇子愀然“何為其然也？”三.寫因悲生議(主客問答)曹操（懷古）詩句：月明、烏鵲寫景：山川相繆，郁乎蒼蒼敘事：破荊州，下江陵，……橫槊賦詩議論：固一世之雄也，而今安在哉？客曰吾與子(傷今)漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。感慨哀吾生之須臾羨長江之無窮—悲理解全文蘇子愀然“何為其然也？”三.寫因悲生30理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食（適）。”逝者如斯：流逝的像這江水。語出《論語·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’”逝，往。斯，斯，指水。盈虛者如彼：指月亮的圓缺。卒：最終。消長：增減。曾（zēng）不能：固定詞組，連……都不夠。曾，連……都。一瞬：一眨眼的工夫。是：這。造物者：天地自然。無盡藏（zàng）：無窮無盡的寶藏。食：享用。《釋典》謂六識以六人為養(yǎng)，其養(yǎng)也胥謂之食，目以色為食，耳以聲為食，鼻以香為食，口以味為食，身以觸為食，意以法為食。清風明月，耳得成聲，目遇成色。故曰“共食”。易以“共適”，則意味索然。當時有問軾“食”字之義，軾曰：“如食吧之‘食’，猶共用也?！陛Y蓋不欲以博覽上人，故權(quán)詞以答，古人謙抑如此。明代版本將“共食”妄改為“共適”，以致現(xiàn)行人教版高中語文教科書誤從至今。理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈31理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。我說：“客人你也知道那江水和月亮嗎?水像這樣（不斷流去），卻并沒有流走；月亮不斷地圓缺，卻終于沒有消減和增長理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也32理解全文蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？如果從那變動的一面看，那么天地間萬事萬物（時刻在變動），連一眨眼的工夫都不停止（變化）；如果從不變的方面來看，那么萬物和我們都是永恒的。我們又羨慕什么呢!理解全文蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變33理解全文惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！敝挥薪系那镲L，和山間的明月，耳朵聽到的便成為聲音，眼睛看到的便成為色彩，取用它們沒有人禁止，享用它們無窮無盡，這是大自然無窮盡的寶藏，我和你可以共同享有它們?！崩斫馊奈┙现屣L，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之34理解全文第四自然段又寫了什么內(nèi)容？寫作者丟開個人的愁懷，欣賞大自然美妙風光的豁達開朗的心情。理解全文第四自然段又寫了什么內(nèi)容？寫作者丟開個人的愁懷35理解全文蘇子怎樣對客之語作辨駁？

蘇子的話有兩層意思。一、是“變”與“不變”是相對的，無論水、月或人自身，都時時在變，又皆可無盡，因此不必為“吾生之須臾”與“長江之無窮”而悲傷。二、是要知足常樂，非我所有者一毫莫取，可取用不竭者，如清風明月,則盡情享用。理解全文蘇子怎樣對客之語作辨駁？蘇子的話有兩層意思。36理解全文四、寫蘇子說理—喜變：逝者、盈虛不變：未嘗、卒莫水與月曾不能以一瞬物與我皆無盡也又何羨乎？且夫吾與子之所共適曠達樂觀的態(tài)度清風、明月理解全文四、寫蘇子說理—喜變：逝者、盈虛水與月曾不能以一瞬又37理解全文客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。肴核：菜肴、果品。枕藉：相互靠著。理解全文客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟38理解全文客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?？腿烁吲d地笑起來，(于是)洗凈酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃光，酒杯盤碟雜亂地擺著。大家互相枕著靠著睡在舟中，不知不覺東方已經(jīng)顯出白色理解全文客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟39理解全文五.終寫矛盾解決，主客皆大歡喜但作者的這種超脫，卻是政治失意后的精神苦悶的自我排遣，在曠達的外表下，潛藏著作者的抑郁和悲傷。理解全文五.終寫矛盾解決，主客皆大歡喜但作者的這種超40總結(jié)全文赤壁之景

（“清風徐來.水波不興”,“白露橫江.水光接天”）夜游之行（“舉酒屬客”，“誦明月之詩，歌窈窕之章”）樂客蘇子樂極生悲，釋悲生議借景議理，解客之悲喜悲美景苦情哲理悲喜美景苦情哲理總結(jié)全文赤壁之景

（“清風徐來.水波不興”,“白露橫江.4126.一旦立下目標，不達目標絕不罷手，方可成功。56.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選取躲避。62.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。52.沒有熱忱，世間便無進步。91.別人能做到的事，自己也可以做到。67.幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。75.要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會的光明的。31.相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的！31.人世間只有真誠的情誼，哪怕在時間的洗刷下依然不會改變最初純真的容顏。65.我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對你好的人當做理所當然。93.留一片空白，隨時濃墨重彩。27.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。41.寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。56.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。53.流過淚的眼睛會更明亮，滴過血的心靈會更堅強。32.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。40.士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。44.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。54.記住你的價值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。43.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。3.我們要多設想一些美好的事物，比如健康強壯富裕和幸福，將那些貧困疾病恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧！盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。38.世界上沒有一個人是只靠自己一個人的力量就可以達到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你，你要永遠感激他們。2.堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。100.就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。96.世界上最可寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。26.一旦立下目標，不達目標絕不罷手，方可成功。赤壁賦——作者：蘇軾（宋）赤壁賦——作者：蘇軾（宋）43新課導入是誰在江邊吟誦：“大江東去浪淘盡”的惆悵；

是誰在月下低吟：“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念；

是誰在沙場上豪言：“西北望，射天狼”的威武；

是誰在赤壁誦唱：“亂石穿空，驚濤拍岸”的豪邁；是一生坎坷永不服輸?shù)奶K軾新課導入是誰在江邊吟誦：“大江東去浪淘盡”的惆悵；

是誰在月44作者介紹蘇軾（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，[1-3]漢族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作者介紹蘇軾（1037年1月8日-1101年8月24日），字45創(chuàng)作背景《赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃州期間。元豐二年（1079），因被誣作詩“謗訕朝廷”，蘇軾因?qū)懴隆逗葜x上表》，遭御史彈劾并扣上誹謗朝廷的罪名，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”?！皫捉?jīng)重辟”，慘遭折磨。后經(jīng)多方營救，于當年十二月釋放，貶為黃州團練副使，但“不得簽署公事，不得擅去安置所?！边@無疑是一種“半犯人”式的管制生活。元豐五年，蘇軾于七月十六和十月十五兩次泛游赤壁，寫下了兩篇以赤壁為題的賦，后人因稱第一篇為《赤壁賦》，第二篇為《后赤壁賦》。創(chuàng)作背景《赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃46關(guān)于“赤壁”本文說的赤壁，在現(xiàn)在的湖北黃岡西北的長江邊上，是一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因為形狀很像鼻子，人們就稱它為赤鼻磯；又因為山崖陡峭如一面墻壁，所以它也被稱為赤壁。關(guān)于“赤壁”本文說的赤壁，在現(xiàn)在的湖北黃岡西北的長47關(guān)于“賦”賦是我國古代一種文體，兼具詩歌和散文的特點。其特點是“鋪采摛文，體物寫志”。語音上要求聲律諧協(xié)；文辭上講究藻飾和用典。本文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)與情韻，同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法；駢散結(jié)合；句式長短不齊，用韻錯落有致，更多地表現(xiàn)了散文融景情理于一體的藝術(shù)特色。關(guān)于“賦”賦是我國古代一種文體，兼具詩歌和散文的特點。其特點48學習字詞1、壬戌（）10、釃酒（）2、桂棹（）11、橫槊（）3、余音裊裊（）12、漁樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠婦（）14、匏尊（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相繆（）16、無盡藏（）8、舳艫千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè學習字詞1、壬戌（）10、釃酒（49整體感知一(1)月下泛舟樂二(2--3)吊古傷今悲三(4--5)闡述哲理樂整體感知一(1)月下泛舟樂50理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。壬戌（rénxū）：元豐五年，歲次壬戌。古代以干支紀年，該年為壬戌年。既望：農(nóng)歷每月十六。農(nóng)歷每月十五日為“望日”，十六日為“既望”。徐：緩緩地。興：起。屬（zhǔ）：傾注，引申為勸酒。明月之詩：指《詩經(jīng)·陳風·月出》。窈窕（yǎotiǎo）之章：《陳風·月出》詩首章為：“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮?！薄榜杭m”同“窈窕”。少焉：一會兒。斗牛：星座名，即斗宿（南斗）、牛宿。白露：白茫茫的水氣。橫江：橫貫江面?！翱v一葦”二句：任憑小船在寬廣的江面上飄蕩?？v，任憑。一葦，比喻極小的船?！对娊?jīng)·衛(wèi)風·河廣》：“誰謂河廣，一葦杭（航）之?！比?，往。凌，越過。萬頃，極為寬闊的江面。茫然，曠遠的樣子。馮（píng）虛御風：乘風騰空而遨游。馮虛，憑空，凌空。馮，通“憑”，乘?；浗贪娓咧姓Z文教科書改為“憑”，但原文應為“馮”。虛，太空。御，駕御。遺世：離開塵世。羽化：傳說成仙的人能像長了翅膀一樣飛升。登仙：登上仙境。理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐51理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。清風徐徐吹來，江面上水波平靜。我舉起酒杯，勸客人共飲，吟誦著明月的詩篇，吟詠著窈窕的詩句。

理解全文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下52理解全文

少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。不一會兒，月亮從東山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之間。白茫茫的水氣籠罩著江面，水上浮光遠接天邊。我們?nèi)螒{小船隨意漂蕩，越過那茫茫的江面。理解全文少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，53理解全文

浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。浩浩然仿佛要凌空乘風飛去，卻不知到什么地方才能停止；飄飄然像要脫離了人世，飛入仙境。理解全文浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立54理解全文

浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。浩浩然仿佛要凌空乘風飛去，卻不知到什么地方才能停止；飄飄然像要脫離了人世，飛入仙境。理解全文浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立55理解全文文章第一自然段寫了什么內(nèi)容？夜游赤壁的情景，展現(xiàn)了一個詩情畫意的境界。一個字概括詩人此時的情感，樂理解全文文章第一自然段寫了什么內(nèi)容？夜游赤壁的56理解全文一、寫夜游赤壁——樂游清風徐來水波不興月出白露水光遺世獨立羽化登仙

景事情理解全文一、寫夜游赤壁——樂游清風徐來水波不興月出白露水光遺57理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?？巯希▁ián）：敲打著船邊，指打節(jié)拍。桂棹（zhào）蘭槳：桂樹做的棹，蘭木做的槳?？彰鳎涸铝恋褂乘械某蚊髦Ｋ荩耗媪鞫?。流光：在水波上閃動的月光。渺渺：悠遠的樣子。美人：比喻心中美好的理想或好的君王。倚歌：按照歌曲的聲調(diào)節(jié)拍。和：同聲相應，唱和。怨：哀怨。慕：眷戀。余音：尾聲。裊裊（niǎo）：形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長?？|：細絲。幽壑：深谷，這里指深淵。此句意謂：潛藏在深淵里的蛟龍為之起舞。嫠（lí）婦：寡婦。白居易《琵琶行》寫孤居的商人妻云：“去來江口守空船，繞船明月江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干?！边@里化用其事。理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明58理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”于是，我們喝著酒，快樂極了，敲著船舷唱起歌來。歌詞說：“桂木做的棹啊木蘭做的槳，劃破月光下的清波啊，(船)在月光浮動的水面上逆流而上;我的內(nèi)心想得遠啊,眺望美人，她卻在天的那一邊。”理解全文于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮59理解全文客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。客人中有位吹洞簫的，依著歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍吹簫伴奏。那簫聲嗚嗚咽咽，像哀怨,又像思慕，像哭泣又像傾訴，余音婉轉(zhuǎn)悠長，像不斷的細絲。使深谷中的蛟龍起舞，使獨坐孤舟上的寡婦聽了哭泣。理解全文客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，60理解全文二、先寫歌聲，后寫簫聲——由樂轉(zhuǎn)悲樂歌簫聲怨慕泣訴理解全文二、先寫歌聲，后寫簫聲——由樂轉(zhuǎn)悲樂歌簫聲怨61理解全文第1段寫了“樂”情之后，本段為何又轉(zhuǎn)入寫“悲”情？詩人高歌“望美人兮天一方”寫出了自己的忠君的殷切，希望能重用自己，為朝廷分憂，然而現(xiàn)在遭受貶謫，理想無法實現(xiàn)，作者的心情于是由對天地自然界浩渺的贊美之樂引出了對人世不如意的“悲情”，并借客人悲涼的簫聲反映出來。理解全文第1段寫了“樂”情之后，本段為何又轉(zhuǎn)入寫“悲”62理解全文賞析“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”先是采用比喻、通感的修辭，“怨、慕、泣、訴”四字抓住了簫聲幽咽哀怨的特點。簫聲起，悲意生。從開篇至此處，情緒變化正是由歡樂轉(zhuǎn)為悲哀。理解全文賞析“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕63理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾?？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏尊（樽）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。愀（qiǎo）然：容色改變的樣子。正襟危坐：整理衣襟，（嚴肅地）端坐著。何為其然也：簫聲為什么會這么悲涼呢？夏口：故城在今湖北武昌。武昌：今湖北鄂城縣?？姡╨iáo）：通“繚”，盤繞。郁：茂盛的樣子。孟德之困于周郎：指漢獻帝建安十三年（208），吳將周瑜在赤壁之戰(zhàn)中擊潰曹操號稱的八十萬大軍。周郎，周瑜二十四歲為中郎將，吳中皆呼為周郎?！胺狡洹比洌褐附ò彩陝㈢时娤虿懿偻督担苘姴粦?zhàn)而占領荊州、江陵。方，當。荊州，轄南陽、江夏、長沙等八郡，今湖南、湖北一帶。江陵，當時的荊州首府，今湖北縣名。理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：64理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾酰课魍目?，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏尊（樽）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。舳艫（zhúlú）：戰(zhàn)船前后相接，這里指戰(zhàn)船。釃（shī）酒：濾酒，這里指斟酒。橫槊（shuò）：橫執(zhí)長矛。槊，長矛。侶：以……為伴侶，這里為意動用法。麋（mí）：鹿的一種。扁（piān）舟：小舟。匏（páo）尊：用葫蘆做成的酒器。匏，葫蘆。尊，同“樽”。寄：寓托。蜉蝣（fúyóu）：一種朝生暮死的昆蟲。此句比喻人生之短暫。渺：小。滄海：大海。此句比喻人類在天地之間極為渺小。須臾：片刻，形容生命之短。長終：至于永遠。驟：多。遺響：余音，指簫聲。悲風：秋風。理解全文蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：65理解全文蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”我不禁容色改變，整理好衣服,端正地坐著問客人說：“為什么簫聲這樣悲涼呢?”理解全文蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”66理解全文客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？客人說：‘月明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹操的詩句嗎?向西可望見夏口，向東可望見武昌，山川環(huán)繞，草木茂盛一片蒼翠，這不是曹操被周郎圍困的地方嗎?理解全文客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎67理解全文方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？當曹操奪取荊州，攻占江陵，順長江向東進軍的時候，戰(zhàn)船相接千里，旌旗遮蔽天空，他面對長江酌酒，橫握長矛賦詩，本是一代蓋世英雄，然而如今在哪里呢?理解全文方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽68理解全文況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。何況我和你在江邊捕魚砍柴,以魚蝦為伴，以麋鹿為友，駕著一只小船，舉起匏尊互相勸飲。像蜉蝣一樣將短暫的生命寄托在天地之間，渺小得就像大海里的一粒米。理解全文況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之69理解全文哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。哀嘆我們生命的短暫，羨慕長江的無窮無盡。想要與神仙一起邀游太空，同明月一樣永世長存。我知道(這些想法)不可能屢次得到，(只好把自己的無奈)通過簫聲寄托在這悲涼的秋風中理解全文哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月70理解全文請概括第三自然段的內(nèi)容寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。理解全文請概括第三自然段的內(nèi)容寫客人感慨人生短促無常的悲觀情71理解全文蘇子愀然“何為其然也？”三.寫因悲生議(主客問答)曹操（懷古）詩句：月明、烏鵲寫景：山川相繆，郁乎蒼蒼敘事：破荊州，下江陵，……橫槊賦詩議論：固一世之雄也，而今安在哉？客曰吾與子(傷今)漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。感慨哀吾生之須臾羨長江之無窮—悲理解全文蘇子愀然“何為其然也？”三.寫因悲生72理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食（適）?！笔耪呷缢梗毫魇诺南襁@江水。語出《論語·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜?！笔?，往。斯，斯，指水。盈虛者如彼：指月亮的圓缺。卒：最終。消長：增減。曾（zēng）不能：固定詞組，連……都不夠。曾，連……都。一瞬：一眨眼的工夫。是：這。造物者：天地自然。無盡藏（zàng）：無窮無盡的寶藏。食：享用?！夺尩洹分^六識以六人為養(yǎng)，其養(yǎng)也胥謂之食，目以色為食，耳以聲為食，鼻以香為食，口以味為食，身以觸為食，意以法為食。清風明月，耳得成聲，目遇成色。故曰“共食”。易以“共適”，則意味索然。當時有問軾“食”字之義，軾曰：“如食吧之‘食’，猶共用也。”軾蓋不欲以博覽上人，故權(quán)詞以答，古人謙抑如此。明代版本將“共食”妄改為“共適”，以致現(xiàn)行人教版高中語文教科書誤從至今。理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈73理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。我說：“客人你也知道那江水和月亮嗎?水像這樣（不斷流去），卻并沒有流走；月亮不斷地圓缺，卻終于沒有消減和增長理解全文蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也74理解全文蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？如果從那變動的一面看，那么天地間萬事萬物（時刻在變動），連一眨眼的工夫都不停止（變化）；如果從不變的方面來看，那么萬物和我們都是永恒的。我們又羨慕什么呢!理解全文蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變75理解全文惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”只有江上的秋風，和山間的明月，耳朵聽到的便成為聲音，眼睛看到的便成為色彩，取用它們沒有人禁止，享用它們無窮無盡，這是大自然無窮盡的寶藏，我和你可以共同享有它們?！崩斫馊奈┙现屣L，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之76理解全文第四自然段又寫了什么內(nèi)容？寫作者丟開個人的愁懷