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幼兒園年檢工作報(bào)告2017年幼兒園年檢工作報(bào)告2017年幼兒園年檢工作報(bào)告(一)園領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變角色,由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者,努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng),積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍,在工作中自覺(jué)追求“精、新、實(shí)、正、誠(chéng)”,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一、教學(xué)工作不斷推陳出新我們是農(nóng)村幼兒園,要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐,就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在探索中求得發(fā)展,為此,上半年,我們針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,健康是孩子生活的根本,我園注重健康教育的培養(yǎng),從身體健康、心理健康、安全等不同層面對(duì)幼兒實(shí)施安全教育活動(dòng),突出了我園的健康教育特色,4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,為了這次活動(dòng),全員教職工齊心協(xié)力,并肩合作,從園周邊環(huán)境入手,重新綠化了場(chǎng)地,美化了環(huán)境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,園容園貌煥然一新。我們班級(jí)展示的一系列健康教育活動(dòng),也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長(zhǎng)的一致好評(píng)。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)紛紛和胥校長(zhǎng)聯(lián)系,帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動(dòng),為全市的幼兒園起到了示范推動(dòng)作用。二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處號(hào)召全體職工,樹(shù)立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責(zé)任感,使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長(zhǎng)主抓、保健員具體負(fù)責(zé),教師監(jiān)督的措施,層層落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持每天對(duì)活動(dòng)室、幼兒玩具,毛巾、水杯進(jìn)行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院檢查,并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。三、家長(zhǎng)工作放在首位多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得:家長(zhǎng)是我們的重要合作伙伴,要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠(chéng)溝通,才能取得教育的共贏。家長(zhǎng)工作中,我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考,真誠(chéng)溝通”,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、默默付出,開(kāi)創(chuàng)了家園共育的新局面:在每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上,我都要到每個(gè)班級(jí)中與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,我的真誠(chéng)取得了家長(zhǎng)的信任,3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經(jīng)驗(yàn),我們開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站,教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào),專人管理,向社會(huì)免費(fèi)贈(zèng)閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過(guò)教育平臺(tái)進(jìn)行教育活動(dòng),與家庭進(jìn)行互動(dòng)交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段,極大地提高了教育質(zhì)量,我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注,不斷地有家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),交流幼兒發(fā)展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。2017年幼兒園年檢工作報(bào)告(二)為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,確保教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)校幼兒園章程參考文本的通知》的要求落到實(shí)處,進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,實(shí)現(xiàn)教育部提出的“到20xx年,全面形成一校一章程的格局”,xx區(qū)教育系統(tǒng)于20xx年3月啟動(dòng)學(xué)校章程建設(shè)工作,至20xx年10月章程制定工作基本結(jié)束。根據(jù)上海市教委和上海市人民政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,我系統(tǒng)開(kāi)展了學(xué)校章程建設(shè)工作的自查,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、基本概況xx區(qū)教育局高度重視學(xué)校章程建設(shè)工作,主要特點(diǎn)有:一是組織保障。區(qū)教育局于20xx年3月成立了由局長(zhǎng)直接領(lǐng)銜的“xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,教育督導(dǎo)室常務(wù)副主任領(lǐng)銜的“xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作小組”和市區(qū)專家組成的“xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)專家小組”,以保障章程建設(shè)的高質(zhì)量、高效率。二是理念建構(gòu)。依據(jù)“章程是學(xué)校的基本法,是學(xué)校依法辦學(xué)、實(shí)施管理和履行教育職能的基本準(zhǔn)則,是現(xiàn)代學(xué)校制度體系中重要的組成部分”這一指導(dǎo)思想,按照“分類指導(dǎo)、試點(diǎn)先行,逐步推廣”這一工作原則,根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的基本要求,依法立章,開(kāi)展章程建設(shè)工作。三是分段推進(jìn)。我系統(tǒng)將全區(qū)學(xué)校章程建設(shè)工作分為兩個(gè)階段進(jìn)行,其中20xx年3月~20xx年4月為部分試點(diǎn)階段,共選取了15所試點(diǎn)學(xué)校,涵蓋高中、初中、小學(xué)和幼兒園全學(xué)段,涉及公民辦兩類;20xx年5月~20xx年10月為全面建設(shè)階段,有152所中小學(xué)校幼兒園完成章程制定工作。至此,xx區(qū)中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)工作基本全面完成,共計(jì)167所學(xué)校,包括所有公民辦中小學(xué)和幼兒園162所及其他教育單位5所(xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、xx區(qū)業(yè)余大學(xué)、xx區(qū)少年宮、xx區(qū)少科站、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。四是形態(tài)完整。即工作覆蓋塊面廣,基本全納;開(kāi)展培訓(xùn)力度大,分類分層;執(zhí)行程序規(guī)范強(qiáng),依法合規(guī);建設(shè)過(guò)程指導(dǎo)實(shí),浸潤(rùn)互通;專家評(píng)審核準(zhǔn)嚴(yán),科學(xué)謹(jǐn)肅;后續(xù)思考推進(jìn)深,扎實(shí)落地。五是成效顯現(xiàn)。通過(guò)本次自查,我們認(rèn)為xx區(qū)學(xué)校章程建設(shè)工作總體情況比較理想,能充分對(duì)接xx整體教育綜合改革的項(xiàng)目推進(jìn),能深度融入現(xiàn)代學(xué)校教育治理結(jié)構(gòu)的重構(gòu)再造,能有效保障現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成,引領(lǐng)xx學(xué)校的依法辦學(xué)、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、主要做法與有效經(jīng)驗(yàn)(一)統(tǒng)籌安排,分步推進(jìn),做穩(wěn)章程建設(shè)基礎(chǔ)試點(diǎn)先行,奠定工作基礎(chǔ)xx區(qū)學(xué)校章程建設(shè)的試點(diǎn)工作分四個(gè)階段加以推進(jìn)。一是學(xué)習(xí)宣傳階段。在20xx年3月~4月期間,我們確定了試點(diǎn)學(xué)校和專家組名單;召開(kāi)了啟動(dòng)會(huì)議,解讀區(qū)域?qū)用鎸?shí)施方案,邀請(qǐng)專家作如何制定章程的專題輔導(dǎo);各試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),制定工作方案。二是起草制定階段。在20xx年5月~10月期間,各試點(diǎn)學(xué)校起草了章程初稿,專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行浸潤(rùn)式互動(dòng)指導(dǎo),尤其在辦學(xué)特色、課程教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等板塊作了基于校情的著重指導(dǎo);召開(kāi)了專家指導(dǎo)會(huì),就各校章程初稿及審稿過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題作了交流研討;各試點(diǎn)學(xué)校修改章程,專家跟蹤指導(dǎo),形成教職工代表大會(huì)(全體教職工大會(huì))討論稿。三是組織審核階段。在20xx年11月~12月期間,各試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展了章程建設(shè)交流研討,形成可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)推廣做準(zhǔn)備;召開(kāi)了教職工代表大會(huì)(或全體教職工大會(huì))討論審議,由學(xué)校法定代表人簽發(fā),報(bào)教育行政主管部門(mén)送審;受xx區(qū)教育局委托,xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室組織專家對(duì)試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)過(guò)修訂的章程進(jìn)行評(píng)議審核,確定上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)等15所試點(diǎn)學(xué)校的章程均符合相關(guān)要求,于20xx年3月31日xx區(qū)教育局二O—五年第六次局長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò),全部予以核準(zhǔn)。四是總結(jié)匯編階段。20xx年1月~4月期間區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)章程試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),將15所學(xué)校(幼兒園)的章程文本匯編成《學(xué)校章程從這里先試一一xx區(qū)中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校章程匯編》一書(shū)供基層學(xué)校參閱借鑒。試點(diǎn)工作各階段任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)為后續(xù)工作提供了可復(fù)制可推廣的有效經(jīng)驗(yàn),奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。全面建設(shè),執(zhí)行法定程序在順利完成章程建設(shè)工作試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,為了統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)學(xué)校章程建設(shè)的進(jìn)程,區(qū)教育局于20xx年5月15日出臺(tái)了《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于開(kāi)展xx區(qū)中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(楊教〔20xx〕38號(hào)),全面部署全區(qū)各學(xué)校章程建設(shè)工作。我系統(tǒng)于20xx年5月正式啟動(dòng)面上所有學(xué)校的章程建設(shè)工作,歷時(shí)一年的建設(shè)工作共分三個(gè)階段全面推進(jìn):20xx年5月為學(xué)習(xí)宣傳階段,20xx年6月~9月為制定核準(zhǔn)階段,20xx年10月為總結(jié)督查階段。在各階段中,各學(xué)校均根據(jù)實(shí)施方案或工作計(jì)劃,明確章程制定的方向、程序和時(shí)間表,并組建成立了具有廣泛代表性的章程起草工作小組,積極開(kāi)展章程起草工作;專家根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,引領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)校擬定符合學(xué)校實(shí)際、具有學(xué)校特色的章程;章程草案起草完畢后,提交教職工代表大會(huì)(或全體教職工大會(huì))討論通過(guò),形成章程正式文本,由學(xué)校法定代表人簽發(fā),報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn),已由區(qū)教育局二O—五年第十七次局長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò);核準(zhǔn)工作結(jié)束后,形成xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作總結(jié),迎接市教委對(duì)各區(qū)縣教育局開(kāi)展的中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)工作專項(xiàng)督查。在全面建設(shè)過(guò)程中,我系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作充分依照相關(guān)法律條令,每一個(gè)環(huán)節(jié)均符合法定程序的規(guī)范要求,確保此項(xiàng)工作的規(guī)范性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性,為下一步的依法辦學(xué)、依章辦學(xué)夯實(shí)了法制化基礎(chǔ)。(二)研訓(xùn)一體,深入指導(dǎo),做實(shí)章程建設(shè)過(guò)程1.分層培訓(xùn),細(xì)化目標(biāo)任務(wù)在章程草案起草前,我系統(tǒng)在今年上半年先后組織開(kāi)展了五場(chǎng)區(qū)域?qū)用娴姆謱訉n}培訓(xùn)。一個(gè)層面是由國(guó)家督學(xué)楊國(guó)順主任和虹口區(qū)教育督導(dǎo)室的鄭萬(wàn)瑜主任對(duì)全系統(tǒng)校園長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn);另一個(gè)層面是由區(qū)教育局和區(qū)教育督導(dǎo)

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