《老人與?！氛n件教育教學(xué)模板

什么人可稱為英雄？什么人可稱為英雄？1是征戰(zhàn)四方的霸王？是征戰(zhàn)四方的霸王？2是推動科技的智者？是推動科技的智者？3還是…還是…4改變世界的家伙？改變世界的家伙？5普通人能否成為英雄？普通人能否成為英雄？6海明威（1899—1961）美國現(xiàn)代作家，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎。1917年進入報紙界第一次世界大戰(zhàn)期間參加紅十字會救傷會第二次世界大戰(zhàn)期間做隨軍記者1961年因為病痛開槍自殺海明威（1899—1961）1917年進入報紙界第一次7老人與海作者海明威老人與海作者海明威8故事梗概老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚八十四天獨自出門遠航，經(jīng)三天兩夜搏斗終于捕到一條一千五百多磅的大馬林魚一千五百鎊歸航途中，遭到鯊魚圍攻，盡管老人奮力拼搏，最終還是未能抵擋住鯊魚的進攻圍攻等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的骨架一副故事梗概老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚八十四天獨自9占全書6分之1占全書10描寫與鯊魚搏斗的5個回合描寫11攻擊者

鯖鯊數(shù)量

一條老人的作戰(zhàn)工具

魚叉戰(zhàn)斗結(jié)局

殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅攻擊者鯖鯊數(shù)量一條老人的作戰(zhàn)12攻擊者

星鯊數(shù)量

兩條老人的作戰(zhàn)工具

綁著刀子的槳

殺死星鯊，大魚被吃掉四分之一戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者星鯊數(shù)量兩條老人的作戰(zhàn)13攻擊者

犁頭鯊數(shù)量

一條老人的作戰(zhàn)工具

綁著刀子的槳

殺死犁頭鯊，刀子被折斷戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者犁頭鯊數(shù)量一條老人的作14攻擊者

星鯊數(shù)量

兩條老人的作戰(zhàn)工具

短棍

大魚被咬爛一半戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者星鯊數(shù)量兩條老人的作戰(zhàn)15攻擊者

鯊魚數(shù)量

成群結(jié)隊老人的作戰(zhàn)工具

舵把攻擊者鯊魚數(shù)量成群結(jié)隊老人的16老人被打敗了大魚只剩殘骸老大魚只剩殘骸17什么人可稱為英雄？什么人可稱為英雄？18是征戰(zhàn)四方的霸王？是征戰(zhàn)四方的霸王？19是推動科技的智者？是推動科技的智者？20還是…還是…21改變世界的家伙？改變世界的家伙？22普通人能否成為英雄？普通人能否成為英雄？23海明威（1899—1961）美國現(xiàn)代作家，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎。1917年進入報紙界第一次世界大戰(zhàn)期間參加紅十字會救傷會第二次世界大戰(zhàn)期間做隨軍記者1961年因為病痛開槍自殺海明威（1899—1961）1917年進入報紙界第一次24老人與海作者海明威老人與海作者海明威25故事梗概老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚八十四天獨自出門遠航，經(jīng)三天兩夜搏斗終于捕到一條一千五百多磅的大馬林魚一千五百鎊歸航途中，遭到鯊魚圍攻，盡管老人奮力拼搏，最終還是未能抵擋住鯊魚的進攻圍攻等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的骨架一副故事梗概老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚八十四天獨自26占全書6分之1占全書27描寫與鯊魚搏斗的5個回合描寫28攻擊者

鯖鯊數(shù)量

一條老人的作戰(zhàn)工具

魚叉戰(zhàn)斗結(jié)局

殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅攻擊者鯖鯊數(shù)量一條老人的作戰(zhàn)29攻擊者

星鯊數(shù)量

兩條老人的作戰(zhàn)工具

綁著刀子的槳

殺死星鯊，大魚被吃掉四分之一戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者星鯊數(shù)量兩條老人的作戰(zhàn)30攻擊者

犁頭鯊數(shù)量

一條老人的作戰(zhàn)工具

綁著刀子的槳

殺死犁頭鯊，刀子被折斷戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者犁頭鯊數(shù)量一條老人的作31攻擊者

星鯊數(shù)量

兩條老人的作戰(zhàn)工具

短棍

大魚被咬爛一半戰(zhàn)斗結(jié)局攻擊者星鯊數(shù)量兩條老人的作戰(zhàn)32攻擊者