2017年廣東廣州華師附中新世界學(xué)校小升初語(yǔ)文真題及答案_第1頁(yè)
2017年廣東廣州華師附中新世界學(xué)校小升初語(yǔ)文真題及答案_第2頁(yè)
2017年廣東廣州華師附中新世界學(xué)校小升初語(yǔ)文真題及答案_第3頁(yè)
2017年廣東廣州華師附中新世界學(xué)校小升初語(yǔ)文真題及答案_第4頁(yè)
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2017年廣東廣州華師附中新世界學(xué)校________市_________區(qū)畢業(yè)學(xué)校_______________________班級(jí)_______________________市_________區(qū)畢業(yè)學(xué)校_______________________班級(jí)_______________姓名________________準(zhǔn)考證號(hào)_____________……裝………………訂………………線…………線……………線…………………語(yǔ)文綜合測(cè)試卷試卷說(shuō)明:考試時(shí)間60分鐘;試卷滿分100分。一(20分)二(22分)三(23分)四(35分)總分一、基礎(chǔ)知識(shí)答題卡題號(hào)12345678910答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(20分)選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)()(2分)A、“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。B、自信/自卑,安靜/吵鬧是兩組反義詞;儲(chǔ)藏/保藏,恐嚇/恫嚇是兩組近義詞。C、“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫(huà)本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。D、藺相如對(duì)手下的人說(shuō):“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說(shuō):“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。”選出各組加點(diǎn)詞讀音都不相同的一組()(2分)A、蜿蜒/婉轉(zhuǎn)臀部/殿堂拮據(jù)/根據(jù)B、心扉/緋紅媲美/蓖麻塵埃/挨著C、高亢/炕上巡弋/兵戈鋪滿/胸脯D、磕絆/河畔怦然/砰然膽怯/劫難3、選出下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)()(2分)A、嫻熟再接再厲重巒疊障混為一談B、屹立嬌健不可思議金榜題名C、一拍既合商酌感激涕零寬恕D、炫耀儀態(tài)莫名其妙無(wú)暇顧及4、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.盛開(kāi)的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞,那一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。B.夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳,使出渾身解數(shù),憋紅了臉,在天邊掙扎。C.閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書(shū)上,嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D.湖邊的那棵柳樹(shù),依舊舒展著美麗的枝椏,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比或驕傲。B.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生,我們制定了交通安全管理措施。D.也許我們不能復(fù)制馬云的成功,但是他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。6、下列語(yǔ)段空白處依次填入兩個(gè)句子,排序正確的一項(xiàng)是()(2分)前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母,趕至老家的村外時(shí),已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子,便遙遙地望見(jiàn)了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的,;輕淡的,,縈繞在村子的上空,縈繞在茂密卻又稀疏的樹(shù)冠之間。=1\*GB3①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗=2\*GB3②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞=3\*GB3③仿佛緩緩流淌的河流=4\*GB3④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A.=4\*GB3④=1\*GB3①B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=2\*GB3②=1\*GB3①D.=4\*GB3④=3\*GB3③7、根據(jù)下列情境,說(shuō)話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A、小兵正在認(rèn)真地做作業(yè),媽媽叫他吃飯,他說(shuō):“沒(méi)看我正忙著嗎?”B、陳江借了同學(xué)一本新書(shū),不小心給弄臟了,還書(shū)時(shí)他連聲說(shuō):“對(duì)不起。”他的同學(xué)說(shuō):“‘對(duì)不起’值多少錢(qián)?給我另買(mǎi)本新書(shū)吧!”C、李河騎自行車(chē)不小心撞了一個(gè)同學(xué),他馬上下車(chē)說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)撞傷了嗎?”這個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!盌、某中學(xué)正要上公開(kāi)課,課前一位外校來(lái)觀摩的老師走到教室里問(wèn)一個(gè)學(xué)生:“請(qǐng)問(wèn)同學(xué),上什么課?”這個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“你自己不會(huì)看課程表嗎?”8、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對(duì)?”B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止??蜌獾卣f(shuō),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí);不客氣地說(shuō),是缺德。C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題?早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:這“直”字似無(wú)理,“圓”字似太俗。9、從句式的角度看,填入橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①老師非常嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“這樣糟蹋,太不像話了,_______”②他急匆匆地跑來(lái)告訴我:“太可惜了,由于最后一個(gè)球沒(méi)有踢好,______”。A①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎?②我們的球隊(duì)被他們打敗了。B①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎?②他們打敗了我們的球隊(duì)。C①你知道糧食是來(lái)之不易的。②我們的球隊(duì)被他們打敗了。D①你知道糧食是來(lái)之不易的。②他們打敗了我們的球隊(duì)。10、下面的詩(shī)句中依次填入的花名是()(2分)①滿園春色關(guān)不住,一枝________出墻來(lái)②兒童急走追黃蝶,飛入________無(wú)處尋。③忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)________開(kāi)。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.桃花梨花紅杏菜花D.菜花桃花梨花紅杏二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(22分)1、填寫(xiě)名句(2分)(1)春江潮水連海平,________________________.(2)愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。______________,______________________.2、寫(xiě)出歇后語(yǔ)后部分(2分)(1)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——()(2)火車(chē)開(kāi)到馬路上——()3、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字(3分)lièqiè()yùnchóuwéiwò()zāoyāng()4、根據(jù)下列解釋在括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(2分)(1)品德高尚,很有威望。()(2)文雅而有禮貌()5、仿照《西游記》孫悟空的情節(jié),根據(jù)《水滸傳》武松的有關(guān)情節(jié),將下面的對(duì)句補(bǔ)充完整。(2分)____________________________,花果山猴王出世6、根據(jù)語(yǔ)境默寫(xiě)詩(shī)句(4分)俗話說(shuō)“春雨貴如油”,當(dāng)一場(chǎng)及時(shí)的春雨悄然而至的時(shí)候,我們情不自禁地吟起杜甫的詩(shī)句:_____________________,__________________.而當(dāng)夏夜漫步鄉(xiāng)間,聽(tīng)蛙鳴,嗅稻香,突然有稀疏的雨點(diǎn)落下來(lái),就像辛棄疾詩(shī)中的情景:_____________________,________________________.7、在下面句子的橫線上寫(xiě)一句話,使之與前面的句子一致。(3分)樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是__(dá)_________________,__________________________________________________。8、解釋下面文言句中加點(diǎn)詞的意思(4分)(1)孔指以示兒曰()(2)思援弓繳而射之()(3)曰:非然也()(4)孰為汝多知乎()三、現(xiàn)代文閱讀讀馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》語(yǔ)段,回答問(wèn)題(23分)我不管它。這樣久了,打開(kāi)窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。漸漸它膽子大了,就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)________,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西,它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去;跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著這小家伙______的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,______那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。呆一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼____(jiǎn)蓋住________(móu)子,小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢(mèng)?我筆尖一動(dòng),________下一時(shí)的感受:_____________________________________.根據(jù)拼音在文中橫線上寫(xiě)上漢字。(2分)______________,__________________.2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A、親近靠近撥開(kāi)流瀉B、挨近親近擠開(kāi)流瀉C、靠近挨近擠開(kāi)流淌D、挨近靠攏分開(kāi)流淌3、請(qǐng)?jiān)谖恼陆Y(jié)尾處補(bǔ)上“我”的感受。(3分)__________________________________________________________________________。從選文看,小珍珠鳥(niǎo)有那些親近“我”的行為?請(qǐng)分點(diǎn)回答。(4分)5、分析下面句子的表達(dá)作用。(4分)然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。當(dāng)“我”“扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”時(shí),“我”心里會(huì)怎樣想,試描寫(xiě)出我的心里,20字左右。(3分)讀完這篇文章,你獲得了哪些啟示?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(4分)四、作文(35分)以“老師的決定”為題寫(xiě)一篇400字左右的記敘文(不少于390字)。小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)卷共6頁(yè)第5頁(yè)華師附中新世界學(xué)校2017年初一新生________市_________區(qū)畢業(yè)學(xué)校_______________________________市_________區(qū)畢業(yè)學(xué)校_______________________班級(jí)_______________姓名________________準(zhǔn)考證號(hào)_____________……裝………………訂………………線…………線……………線…………………一、基礎(chǔ)知識(shí)題題號(hào)12345678910答案BADCDACCAB二、1、(1)海上明月共潮生。(2)敬人者,人恒敬之。2、一言不發(fā),出軌(出鬼)。3、趔趄、運(yùn)籌帷幄、遭殃。(每個(gè)詞中錯(cuò)一個(gè)字扣1分,不扣其他詞的分。)4、德高望重、彬彬有禮。5、景陽(yáng)岡武松打虎6、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。7、風(fēng)是帆(船)的敵人,能讓你沉入深淵(海底)。(意對(duì)即可,字?jǐn)?shù)要大致相等。)8、示:給……看。(2)援:引,拉。(3)然:這樣。(4)知,通“智”,聰明,智慧。(“聰明”和“智慧”任寫(xiě)一個(gè)即可。)三(一)1、瞼眸2、B3、信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。4、(1)它一點(diǎn)點(diǎn)挨近我,蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶。(2)它跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去;(3)它用小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖,啄兩下我的手指。(4)它居然落到我的肩上。(5)這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了。(5點(diǎn)中答出4點(diǎn)即可)。這是動(dòng)作描寫(xiě),用了擬人手法(1分)。通過(guò)“蹦”“俯”“喝

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