年高一人教版必修1第四章地表形態(tài)塑造第一節(jié)營造力量課時

第四章地表形態(tài)的塑造

第一節(jié)

營造地表形態(tài)的力量指地球表面的起伏狀態(tài)，又稱地形或地貌。常見的基本地形有山地、高原、平原、盆地、丘陵等內(nèi)力作用外力作用地質(zhì)作用分類1、地質(zhì)作用：指地球上由于自然界的原因，引起地表形態(tài)、組成物質(zhì)發(fā)生變化的作用，稱為地質(zhì)作用。根據(jù)地質(zhì)作用能量的來源內(nèi)力作用外力作用2、地質(zhì)作用分類：分類能量來源表現(xiàn)形式對地表的影響相互關(guān)系內(nèi)力作用外力作用來自地球內(nèi)部，主要是放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能地殼運動巖漿活動變質(zhì)作用使地表變得高低不平來自地球外部，主要是太陽輻射能風(fēng)化，侵蝕，搬運，堆積使地表起伏狀況趨于平坦同時進行，朝相反方向改變地表；以內(nèi)力作用為主一、內(nèi)力作用與外力作用課本69內(nèi)力作用與外力作用的比較有些內(nèi)力作用進行慢如喜馬拉雅山形成有些則瞬間改變地表如火山、地震1.巖漿活動：巖漿侵入巖石圈上部或噴出地表。一、內(nèi)力作用只有噴出地表時才影響地表形態(tài)2.變質(zhì)作用：大理巖（石）——石灰?guī)r在高溫高壓下變質(zhì)，最終重新結(jié)晶形成的。

巖石圈的組成物質(zhì)（巖石）在一定溫度、壓力下發(fā)生變質(zhì)。在地殼深處,不能直接塑造地表形態(tài)

科學(xué)家在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石，在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道。這反映的是哪個成語？3、地殼運動由來自地球內(nèi)部的強大力量引起地殼發(fā)生變形和位移的構(gòu)造運動。它是塑造地表形態(tài)的主要方式（滄海桑田）基本形式運動方向?qū)r層作用對地表形態(tài)影響水平運動垂直運動兩者關(guān)系3.地殼運動水平運動垂直運動巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形形成巨大的褶皺山脈和綿長斷裂帶水平擠壓產(chǎn)生褶皺褶皺隆起的高山喜馬拉雅山脈彎曲變形水平張裂產(chǎn)生裂谷帶東非大裂谷水平位移基本形式運動方向?qū)r層作用對地表形態(tài)影響垂直運動兩者關(guān)系巖層發(fā)生大規(guī)模的隆起和凹陷引起地勢的起伏變化和海陸變遷華山廬山隆起類型水平運動垂直運動運動方向平行于地球表面垂直于地球表面圖像表現(xiàn)形式地殼水平位移，巖層彎曲變形地殼抬升或下沉產(chǎn)生結(jié)果褶皺山系，裂谷或海洋地表高低起伏，海陸變遷實例喜馬拉雅山、東非大裂谷、大西洋青藏高原、臺灣海峽、那不勒斯海岸、華山、廬山關(guān)系水平運動和垂直運動相伴發(fā)生，主要以水平運動為主，以垂直運動為輔。地殼運動主要方式13

內(nèi)力作用在地表形成大陸與洋底山脈與盆地等，奠定了地表形態(tài)的基本格局，總的趨勢是使地表變得高低不平。練習(xí)1：一、請根據(jù)下面地理信息，分析判斷地殼運動的基本形式。1、美洲大陸和歐洲、非洲之間的大西洋每年加寬65厘米。2、

位于阿拉伯半島和非洲大陸之間的紅海每年以2—3厘米的速度在加寬。3、

珠穆郎瑪峰平均每年上升1.27厘米。二、褶皺山系是地殼垂直運動形成的嗎？

答案：不是。是水平運動的結(jié)果。世界上許多高大的褶皺山系都是地殼水平運動的結(jié)果，比如：喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等。答案1.地殼的水平運動

2.地殼的水平運動

3.地殼的垂直運動2.分析成語“滄海桑田”的地理成因。提示：“滄海桑田”體現(xiàn)的是海陸變遷，從塑造地表形態(tài)的力量的角度分析，是內(nèi)力作用中的地殼運動，屬于地殼的垂直運動。思考：1、黃河每年將16億噸泥沙輸往下游，大部分注入渤海，可千百年來，渤海的輪廓并沒有太大的變化，為什么？答案：渤海海底的地殼同時也在不斷下降，并且下沉的速度與泥沙堆填的速度相當(dāng)。

2、臺灣海峽是怎樣形成的？答案：是地殼下降后，海水入侵所形成的?；顒?/p>

1地殼運動總會在地表或地下巖層中留下一定的痕跡。右圖是意大利那不勒斯灣海岸的大理石柱，請根據(jù)該石柱上地殼運動的痕跡，回答下列問題。（1）公元79年－15世紀(jì)，那不勒斯海灣海岸處于哪種運動狀態(tài)中，你的判斷依據(jù)是什么？（2）公元15－18世紀(jì)，那不勒斯海岸處于哪種運動狀態(tài)中，你的判斷依據(jù)又是什么？（3）那不勒斯海岸地殼運動的歷史說明了地殼運動具有那些特征？答案:（1）公元79年－15世紀(jì)，那不勒斯海灣海岸處于哪種運動狀態(tài)中，你的判斷依據(jù)是什么？

海岸處于下沉運動狀態(tài)中，原因是三根大理石柱底部被火山灰覆蓋部分看不到了。（2）公元15－18世紀(jì)，那不勒斯海岸處于哪種運動狀態(tài)中，你的判斷依據(jù)又是什么？

海岸處于上升運動，原因是那時大理石柱上留下了被海洋生物鉆孔的痕跡。（3）那不勒斯海岸地殼運動的歷史說明了地殼運動具有那些特征？

地殼運動具有垂直方向的運動，具有周期性特征。內(nèi)力作用巖漿運動地殼運動變質(zhì)作用水平運動垂直運動火山地貌等斷裂帶和褶皺山脈地勢起伏和海陸變遷1.“滄海桑田”之說是指()A.太陽輻射能 B.內(nèi)力作用 C.地殼變動 D.地球內(nèi)部的熱能2.下列現(xiàn)象中，在緩慢進行的是()A.山崩 B.珠穆朗瑪峰在升高C.地震 D.火山活動CB

能量來源動力表現(xiàn)形式地球外部（太陽輻射能）風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積等二、外力作用風(fēng)、流水、冰川和生物等類型典型地貌風(fēng)化侵蝕搬運堆積風(fēng)力侵蝕流水侵蝕冰川侵蝕海水侵蝕流水堆積風(fēng)力堆積冰川堆積海水堆積峽谷、瀑布、喀斯特地貌等風(fēng)蝕蘑菇冰斗、角鋒、U型谷海蝕柱三角洲、沖積扇、沖積平原沙丘冰磧丘陵沙灘花崗巖球狀風(fēng)化金版P75風(fēng)化作用就是風(fēng)力作用這種看法是錯誤的。地表或接近地表的巖石，在溫度、水以及生物等的影響下，發(fā)生崩解和破碎等破壞作用，叫做風(fēng)化作用。風(fēng)化作用與風(fēng)無關(guān)，而風(fēng)力作用則是指風(fēng)的侵蝕、搬運、堆積等作用，故風(fēng)化作用與風(fēng)力作用是兩個完全不同的概念。誤區(qū)警示241、風(fēng)化作用與地貌——使地表巖石形成風(fēng)化殼花崗巖球狀風(fēng)化植物根劈作用——迎客松影響因素：溫度、水、生物定義：地表或接近地表的巖石，在溫度、水以及生物等的影響下，發(fā)生崩解和破碎等破壞作用，叫做風(fēng)化作用。2、分布地區(qū)普遍(例：花崗巖的球狀風(fēng)化)球狀風(fēng)化生物風(fēng)化：植物根系的生長、穴居動物的活動對巖石造成破壞風(fēng)化大理石花崗巖風(fēng)化作用紅色砂礫巖(沉積巖）受到風(fēng)化剝落（其中之一原因）等綜合作用形成的頂平、坡陡、麓緩的方山形成美麗奇特的丹霞地貌。丹霞地貌2、侵蝕作用形式：流水侵蝕（溶蝕）冰川侵蝕海水侵蝕風(fēng)力侵蝕瀑布河流溝谷、峽谷水流沖刷侵蝕作用水流沖刷侵蝕作用流水侵蝕作用與地貌（1）流水侵蝕（溶蝕）V形谷——流水侵蝕作用溝壑縱橫的黃土高原表面形態(tài)——流水侵蝕作用造成在巖石海岸，波浪不斷地?fù)舸颉⑶治g巖壁，使其回退，常形成陡崖。海水侵蝕地貌臺灣野柳風(fēng)景區(qū)

女王頭石海水侵蝕地貌海浪侵蝕作用海蝕

喀斯特地貌（巖溶地貌）流水溶蝕地貌溶洞和鐘乳石石林石柱石筍石鐘乳流水化學(xué)侵蝕地貌形態(tài)丹霞地貌：“赤壁丹崖”廣泛發(fā)育，形成了頂平、身陡、石墻、石峰、石柱石灰?guī)r地貌：奇峰林立、石牙、石林、峰林、溶洞、溶溝、地下河、地下湖、紅色砂礫巖(沉積巖）受到侵蝕、風(fēng)化剝落、重力坍塌等綜合作用形成的頂平、坡陡、麓緩的方山形成美麗奇特的丹霞地貌。形成丹霞山地貌景觀的地質(zhì)作用依次固結(jié)成巖-地殼抬升運動-風(fēng)化作用、流水侵蝕、重力崩塌丹霞地貌（2）風(fēng)力侵蝕作用地貌：（西北）風(fēng)蝕城堡、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕洼地風(fēng)力侵蝕在高緯或高山地區(qū)，冰川在運動過程中不斷地侵蝕底部巖石和側(cè)面巖壁，往往形成冰斗和角峰。冰斗刃脊角峰（3）冰川侵蝕地貌角峰——冰川侵蝕作用北美五大湖；千湖之國芬蘭——冰川侵蝕U形谷——冰川侵蝕作用形成地貌挪威峽灣——冰川侵蝕作用地貌風(fēng)力搬運流水搬運3、搬運作用

風(fēng)、流水、冰川等把風(fēng)化或侵蝕作用的產(chǎn)物從一個地方移動到另一個地方。4.堆積作用

在搬運的過程中，如果外力作用減弱或遇到障礙物，被搬運的物質(zhì)便堆積下來，形成堆積地貌。沖積扇——堆積地貌（1）流水堆積地貌三角洲（2）海水堆積地貌沙灘（3）風(fēng)力堆積地貌沙丘流水堆積地貌河流流出山口處

沖積扇流水堆積地貌河流入?？诤恿鳑_積平原在沙質(zhì)海岸，波浪在向海運動的過程中，由于速度逐漸減慢，會將大量的沙子堆積在海岸地帶，形成沙灘。海水堆積地貌風(fēng)力堆積地貌在沙漠地區(qū)，在風(fēng)向比較固定的風(fēng)力作用下，沙粒往往堆積形成狀似新月的沙丘，叫新月形沙丘。風(fēng)力堆積地貌風(fēng)力堆積風(fēng)外力地貌的應(yīng)用(1)風(fēng)向的判定深厚黃土層的來源——風(fēng)力堆積作用侵蝕作用搬運作用堆積作用流水作用風(fēng)力作用冰蝕沖刷坡面，例如黃土高原千溝萬壑的地貌，使溝谷加寬加深，例如峽谷，瀑布搬運侵蝕形成的泥沙，當(dāng)流速降低時，泥沙逐漸沉積山前形成沖積扇，河流中下游形成沖積平原和河口三角洲風(fēng)蝕溝谷，風(fēng)蝕洼地，風(fēng)蝕蘑菇，風(fēng)蝕城堡走地表沙塵，碎屑，形成戈壁，裸巖荒漠搬風(fēng)沙堆積形成沙丘，沙漠外緣形成黃土堆積如黃土高原形成角峰，冰斗等金版P75風(fēng)化作用就是風(fēng)力作用金版75這種看法是錯誤的。地表或接近地表的巖石，在溫度、水以及生物等的影響下，發(fā)生崩解和破碎等破壞作用，叫做風(fēng)化作用。風(fēng)化作用與風(fēng)無關(guān)，而風(fēng)力作用則是指風(fēng)的侵蝕、搬運、堆積等作用，故風(fēng)化作用與風(fēng)力作用是兩個完全不同的概念。誤區(qū)警示四種作用方式之間的關(guān)系風(fēng)化作用

侵蝕作用

搬運作用

沉積作用

固結(jié)成巖

內(nèi)力作用形成地表形態(tài)的“粗毛坯”，而外力作用就像一位雕塑師，不斷地把“粗毛坯”塑造成豐富多彩的地表形態(tài)。風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積和固結(jié)成巖作用是五種主要的雕塑手法。思考：內(nèi)力作用和外力作用在塑造地表形態(tài)方面有什么差異？內(nèi)力作用在地表形成大陸和洋底、山脈和盆地等，奠定了地表形態(tài)的基本格局，總的趨勢是使地表變得高低不平外力作用不斷對地表進行破壞，并把破壞了的物質(zhì)有高處搬運到低處堆積起來，總的趨勢是使地表起伏狀況趨向于平緩相同點在地表形態(tài)的塑造過程中，內(nèi)力和外力同時起作用，它們作用的結(jié)果也往往交織在一起提示：不符合。地球表面在內(nèi)、外力共同作用下，地表形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都會不斷發(fā)生變化，某些巖石被破壞，某些新的巖石會重新生成。探討“穩(wěn)如泰山”、“堅如磐石”是否符合科學(xué)道理？巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意示意圖1、三大類巖石巖漿巖沉積巖：變質(zhì)巖：侵入型巖漿巖：噴出型巖漿巖：常見如花崗巖等常見如玄武巖等常見如頁巖、砂巖、礫巖、石灰?guī)r、煤炭等（有層理結(jié)構(gòu)，常包含化石）常見如大理巖、板巖、石英巖等1、三大類巖石巖漿巖沉積巖：變質(zhì)巖：侵入型巖漿巖：噴出型巖漿巖：常見如花崗巖等常見如玄武巖等常見如頁巖、砂巖、礫巖、石灰?guī)r、煤炭等（有層理結(jié)構(gòu)，常包含化石）常見如大理巖、板巖、石英巖等沉積巖（層理結(jié)構(gòu)）巖漿巖噴出巖侵入巖石灰?guī)r受熱變成大理巖變質(zhì)巖

沉積巖巖漿巖變質(zhì)巖？三大類巖石之間如何轉(zhuǎn)化？2、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)巖漿巖巖漿沉積巖變質(zhì)巖冷卻凝固外力作用變質(zhì)作用變質(zhì)作用外力作用（風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積）重熔再生重熔再生重熔再生巖石圈的物質(zhì)循環(huán)的變式圖一、從巖漿開始，到巖漿結(jié)束，構(gòu)成一個循環(huán)；而且能直接生成巖漿巖的物質(zhì)只有巖漿。二、只有一個箭頭指向的方框應(yīng)為巖漿巖；有兩個箭頭指向的方框一般為沉積巖或變質(zhì)巖；有三個箭頭指向的方框為巖漿。三、三大類巖石中只有沉積巖含有化石和具有層理構(gòu)造，并且是由外力作用形成的。（確定沉積巖的理由）巖漿沉積巖變質(zhì)巖巖漿巖冷卻凝固變質(zhì)作用重熔再生外力作用：風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積2．表現(xiàn)形式及作用表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響地殼運動水平運動形成綿長的_______和巨大的_________垂直運動引起地勢的起伏變化和_________巖漿活動巖漿只有_________才能直接影響地表形態(tài)變質(zhì)作用不能直接塑造地表形態(tài)斷裂帶褶皺山脈海陸變遷噴出地表四、外力作用1．能量來源：主要是___________。2．主要表現(xiàn)形式太陽輻射能表現(xiàn)因素作用風(fēng)化作用溫度、水、____①使巖石發(fā)生___________；②為其他外力作用提供條件侵蝕作用水、_____、空氣等①對_________及其_________進行破壞；②常使被侵蝕掉的物質(zhì)離開原地，并在原地形成_____地貌搬運作用風(fēng)、____、冰川等①移動___________