中班體育-有趣的小布袋

中班體育:有趣的小布袋課前活動(dòng)：

小伴侶們一個(gè)個(gè)做下自我介紹。說說你的名字、年齡、愛好、說一句祝愿的話

（讓小伴侶自我介紹，緩和緊急氣氛，調(diào)動(dòng)小伴侶情結(jié)，說的過程中不斷啟發(fā)小伴侶還有沒有別的話了，等等。）

預(yù)備活動(dòng)：

老師出示小布袋，一個(gè)一個(gè)扔給小伴侶

（扔的動(dòng)作，顯得輕松、隨便，也免得小伴侶來拿時(shí)候亂、擠，同時(shí)小伴侶還練習(xí)了接的力量）

小伴侶拿到小布袋后，仰躺在上面，做幾個(gè)動(dòng)作

1.雙手拍四下；2.雙腳拍四下；3.一起拍四下；4.右手抓住右腳；5.左手抓住左腳；6.兩手抓兩腳；7.用手抓頭發(fā)；8.用腳抓頭發(fā)（有人抓住了，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以了）10.手摸耳朵；11.腳摸耳朵；12.手摸鼻子；13.腳摸鼻子（留意，可別伸進(jìn)嘴巴喲）

（預(yù)備運(yùn)動(dòng)輕松、好玩，小伴侶喜愛）

趴在布袋上

1.雙腳舉起來；2.兩手抓腳（抓好了的人我給他換個(gè)位置。老師抓住小伴侶的手和腳，將其拎起輕輕放到另一個(gè)地方。激發(fā)其他小伴侶做的愛好）3.再舉高一點(diǎn)

（老師將小伴侶拎起來走的動(dòng)作令我震撼，這是男老師特有的吸引小伴侶的富有陽剛之氣的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作肯定能激勵(lì)小伴侶連續(xù)努力探究）

活動(dòng)過程

1.小布袋除了可以做床，還可以玩許多的玩法。請(qǐng)小伴侶想想可以怎么玩，留意，這個(gè)方法要是可以熬煉身體的，要多想，想到一個(gè)再想其次個(gè)，看誰想得多，活動(dòng)時(shí)留意平安。

幼兒玩，老師悄悄觀看，語言提示：可以動(dòng)起來，可以折起來。示范布袋折起來拋。

啟發(fā)一個(gè)小伴侶將袋放平在地上，從上面跳過去。并啟發(fā)可以繞布走，可以爬

想出一種再想其次種

有人把腳套進(jìn)布袋里了，有的進(jìn)了一只腳，有的進(jìn)了兩只腳，都可以

老師找一個(gè)男孩，讓他將布袋裹在身上，在地上滾。

有的小伴侶兩人一起玩了，老師啟發(fā)，兩人一起玩也可以啊，幾個(gè)人一起玩也可以啊。

老師和一個(gè)孩子拉袋子，一人拉一頭，做成山洞，別的小伴侶從這里鉆過去。大家同一個(gè)方向鉆。

（老師雖然做了一些等待，但還是顯得有些急燥，急于想出一些方法來教小伴侶）

（一個(gè)小男孩哭。老師讓兩個(gè)小伴侶拉袋，他來看這個(gè)小伴侶，告知他沒什么事，并拿來紙巾讓他自己擦，老師摸摸他的頭，表示沒關(guān)系，要英勇）

（這個(gè)環(huán)節(jié)中，小男孩子摔下來哭，本班老師想將其帶走，老師制止了，在活動(dòng)中賜予了樂觀的關(guān)注，這很值得我們學(xué)習(xí)）

2.玩小袋鼠跳的嬉戲。從一頭跳到另一頭。（受傷的小袋鼠不情愿跳。老師讓他做裁判，小伴侶們一起跳過來時(shí)，讓他說出誰是第一名。調(diào)整他的心情。再玩一次，要求第一個(gè)人要拍裁判的手）老師講要求，要漸漸跳，不摔下來，摔了就輸了，要又快又穩(wěn)。（請(qǐng)裁判說出第一名的小伴侶的名字。小男孩漸漸緩和了心情）

（在老師的關(guān)注下，通過做裁判，使小男孩兒的心情緩和了。）

3.全體幼兒坐下來。老師講謎語。一句一句講，小伴侶猜。沒有手、沒有腳（蛇。不對(duì)）喜愛爬來爬去（螞蟻不對(duì)）喜愛吃東西（）它吃的是桑葉，還會(huì)吐絲（蠶）吐出絲做成一個(gè)小房子。

（為引出下一個(gè)環(huán)節(jié)服務(wù)，小伴侶正好也休息了一下）

我們來用小布袋做蠶的小房子。鉆進(jìn)去，體驗(yàn)一下蠶寶寶的感覺。不用手、不用腳爬（可以用別的地方，肚子、肘）

老師的布袋子里有桑葉，爬過來吃。幼兒爬，老師將"桑葉'抓出來撒給小伴侶"吃'；老師再換一個(gè)地方，做采