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人教版語(yǔ)文初二期末試卷及答案人教版語(yǔ)文初二期末試卷及答案人教版語(yǔ)文初二期末試卷及答案xxx公司人教版語(yǔ)文初二期末試卷及答案文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末綜合試卷(滿分:150分考試時(shí)間:120分鐘)一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(40分)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.仄歪(zè) 阻遏(è) 寒噤(jìng) 詰問(wèn)(jí)B.瑣屑(xuè) 文縐縐(zhōu)脊椎(jí) 絕獻(xiàn)(yǎn)C.吊唁(yàn) 傖俗(cāng)褶皺(zhě) 胚胎(pēi)D.殷紅(yīn) 追溯(sù) 瘧疾(nuè) 塌?。╰?。┫铝性~語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()(3分)A.健忘取諦窮愁繚倒無(wú)動(dòng)于衷B.綺麗藩籬草長(zhǎng)螢飛驚濤骸浪C.霹靂唏噓消聲匿跡鳴鐘擊磬D.壬戍五彩斑瀾重巒疊障物競(jìng)天擇下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本來(lái)藏在葉子底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開(kāi)朗,像拓寬了幾尺。B.自私者只記得“為己”二字,他們看來(lái),舍己救人,公而忘私的行為是不可思議的。C.為了鐵路早日通車(chē),工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。D.國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽(tīng)聞,大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.杜甫是唐代的大詩(shī)人,他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程,號(hào)稱(chēng)“詩(shī)史”,他和李白并稱(chēng)為“李杜”。B.就結(jié)構(gòu)而言,新聞(消息)一般由五個(gè)部分組成,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。C.《禮記》,是道家經(jīng)典之一,由西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。D.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字叫做“銘”,后來(lái)就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。下面語(yǔ)段畫(huà)線處都有語(yǔ)病,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(4分)唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言……①目前,一場(chǎng)振奮市民精神的活動(dòng)正在巴渝大地上銳不可當(dāng)?shù)亻_(kāi)展。②通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使重慶市民的文化生活得到極大的豐富。實(shí)踐證明,城市精神是激勵(lì)城市崛起的不竭源泉。③市委書(shū)記薄熙來(lái)倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的原因,目的正是培育和追尋城市精神內(nèi)涵??v觀國(guó)內(nèi)外,但凡國(guó)際化大都市無(wú)不擁有獨(dú)特的城市精神。專(zhuān)家認(rèn)為,④活動(dòng)中應(yīng)張揚(yáng)重慶人的精神實(shí)質(zhì),并引導(dǎo)民眾理解、認(rèn)識(shí)和踐行這種精神,讓重慶的城市精神牢固、堅(jiān)實(shí)地植根于市民之中。________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________。仿寫(xiě)(4分)我們贊美大海的浩瀚,是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美______________,是否會(huì)想到_____________________我們贊美_________________,是否會(huì)想到_________________為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)20字)(3分)

北京4月22日電今天上午,由河北省政府新聞辦公室與首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司聯(lián)合主辦的"文化國(guó)門(mén)·河北華章"大型文化展示活動(dòng),在素有"中華第一國(guó)門(mén)"之稱(chēng)的首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)。我省民間藝人的精彩表演,吸引了大批國(guó)內(nèi)外旅客駐足欣賞。

在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)T3航站樓,一邊是吳橋雜技、永年太極拳等河北絕技的循環(huán)演出,一邊是蔚縣剪紙、武強(qiáng)年畫(huà)等民間絕活兒的現(xiàn)場(chǎng)演示。此外,在T1、T2兩個(gè)航站樓也安排了多種多樣的河北文化展示活動(dòng)。為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年,班級(jí)擬開(kāi)展一次以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作,完成下列試題。(7分)(1)“武”與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。中國(guó)漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會(huì)意字,他在《說(shuō)文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一解釋反映了古人怎樣的情感(1分)_________________________________________________________________(2)伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng),形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫(xiě)出一句與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的詩(shī)(詞)名句;列舉一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)以及其中一位軍事人物或一場(chǎng)戰(zhàn)役。(3分)詩(shī)詞名句:__________________________________________________________小說(shuō):_______________軍事人物:______________戰(zhàn)役:____________(3)右邊圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”,矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi),是盧森堡1988贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語(yǔ)言向全班同學(xué)介紹這座雕塑,體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。(3分)___________________________________________________________________________________________________默寫(xiě)。(10分)李白在《渡荊門(mén)送別》中描繪夜間、黃昏時(shí)江面上美麗景色的詩(shī)句是_______________,__________________。秋風(fēng)蕭瑟,劉禹錫用“__________________,__________________”唱響秋色不悲的個(gè)性宣言。畫(huà)蓮花,不僅要畫(huà)出蓮花的外形,而且還要表現(xiàn)出植莖于泥,滋養(yǎng)于水的蓮花“__________________,__________________”的君子本色。____________________,歸雁入胡天。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),__________________。________________,朝露待日晞。氣蒸云夢(mèng)澤,__________________。二、文言文閱讀(15分)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)有仙則名() (2)談笑有鴻儒()(3)惟吾德馨() (4)何陋之有()下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.無(wú)案牘之勞形水陸草木之花B.山不在高,有仙則名名副其實(shí)C.有龍則靈學(xué)而不思則罔D.斯是陋室 不知為不知,是知也把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)苔痕上階綠,草色入簾青。_________________________________________________________________無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。_______________________________________________________________用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題(2分)表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是:______________________________。作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:_______________________________。作者是從哪幾方面描寫(xiě)陋室的表達(dá)了作者怎樣的感情(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面文章,回答15—19題。(16分)三聚氰胺身世調(diào)查①一種具有廣泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起軒然大波。②從營(yíng)養(yǎng)學(xué)上說(shuō),食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味,以及為防腐和加工工藝的需要,而加入的化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。而從三聚氰胺的理化性質(zhì)看,它一條都不沾邊。三聚氰胺不能增味、保鮮、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)——它沒(méi)有任何理由出現(xiàn)在食品中,它根本就不是食品添加劑。而如今,三聚氰胺赫然出現(xiàn)在多種奶粉甚至液態(tài)奶里。搖身變成“蛋白精”③在生活中,三聚氰胺是個(gè)多面手。仔細(xì)看看家里,墻壁上的裝飾板材、平板電視的外殼涂層、廚房里艷麗的塑料碗碟、衛(wèi)生間里的衣物清洗劑,甚至你口袋里的鈔票,都有它的身影。此外,它還被用來(lái)制作膠水和阻燃劑,甚至制造化肥。④做父母的常抱怨養(yǎng)不起孩子,很重要的一點(diǎn)就是嬰兒奶粉價(jià)格高昂。不同于一般奶粉,嬰兒配方奶粉的生產(chǎn)工藝更為繁瑣復(fù)雜,不但要將全牛乳的蛋白質(zhì)降低到接近母乳,以減少滲透壓和腎臟排泄負(fù)荷,還需用植物蛋白代替牛乳中的飽和脂肪酸,以提供(A.必須B.一定c.必需D.等量)的脂肪酸。此外,還需要添加?jì)雰荷L(zhǎng)發(fā)育所需的微量元素和多種維生素等。⑤可眼下的現(xiàn)實(shí)是,一些奶粉、液態(tài)奶中出現(xiàn)了三聚氰胺。它不是身體發(fā)育的必需物質(zhì),又不是食品添加劑,為何會(huì)出現(xiàn)在其中呢?一切還要從檢測(cè)食品蛋白質(zhì)含量的國(guó)標(biāo)規(guī)定方法——?jiǎng)P氏定氮法說(shuō)起。⑥蛋白質(zhì)中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素極為特別:氮在絕大多數(shù)蛋白質(zhì)中含量相當(dāng)接近,一般為15%~17%,平均值為16%左右。因此,丹麥化學(xué)家約翰·凱達(dá)爾很巧妙地想到,既然氮元素含量穩(wěn)定,只要準(zhǔn)確測(cè)量出氮的含量,便能推算出其蛋白質(zhì)含量。發(fā)表于1883年的此方法,無(wú)疑為蛋白質(zhì)的檢測(cè)做出了巨大貢獻(xiàn)。而凱氏定氮法亦有不足之處。最大的問(wèn)題在于這種方法只能檢測(cè)氮含量,并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)?。不難想象,只要加入含氮量高的物質(zhì),就可以騙過(guò)凱氏定氮法,輕松獲得“高蛋白含量”的稱(chēng)號(hào)。⑦以三聚氰胺為例,其分子式由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子組成,氮含量高達(dá)%。而牛乳蛋白氮含量只有%,大豆蛋白氮含量也僅有16%。毋庸置疑,在氮含量比較上,三聚氰胺勝出。難怪,有人把三聚氰胺稱(chēng)做“蛋白精”。腎結(jié)石“肇事者”⑧三聚氰胺具有輕微的生物學(xué)毒性。早在1945年,美國(guó)紐約里德勒實(shí)驗(yàn)室兩位毒理學(xué)專(zhuān)家便發(fā)表論文指出,長(zhǎng)期給大鼠、兔和狗喂食大劑量三聚氰胺后,會(huì)造成其生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,以及膀胱、腎部結(jié)石,并可以進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。⑨據(jù)推測(cè),由于三聚氰胺在體內(nèi)不能被代謝,得經(jīng)過(guò)腎臟排出。富集在腎臟腎小管中的三聚氰胺濃度升高,便引起自身或其他易致結(jié)晶的物質(zhì)析出,從而刺激腎小管及尿路的上皮細(xì)胞,引起結(jié)晶尿,導(dǎo)致嬰兒尿液顏色改變,出現(xiàn)尿液混濁甚至白色深沉。⑩嬰兒的腎臟極為嬌嫩。結(jié)石會(huì)像“攔路虎”一樣,部分阻擋尿液的順暢排出,因此腎臟可能會(huì)被“憋大”——腎盂腎盞病理性擴(kuò)張,出現(xiàn)腎盂積水。如果不能清除結(jié)晶或結(jié)石這一梗阻因素,會(huì)引起腎小管堵塞、尿液淤滯,引起急性腎功能衰竭,從而置寶寶于危險(xiǎn)境地。本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。(2分)__________________________________________________________________________第②段中畫(huà)橫線的句子使用了什么樣的說(shuō)明方法,有何作用(3分)_________________________________________________________________________第④段中括號(hào)中應(yīng)選填哪個(gè)詞這個(gè)詞可否刪去,為什么(2分)_________________________________________________________________________“凱氏定氮法”的不足之處是什么三聚氰胺是如何導(dǎo)致腎結(jié)石的(3分)________________________________________________________________________不法分子是利用什么地方的漏洞來(lái)向牛奶中添加三聚氰胺的這些始作俑者均受到法律的制裁。對(duì)此,你有何啟示或感悟(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,回答20—25題。(二)雪山向日葵(24分)⑴從雪山下來(lái),已是傍晚時(shí)分,陽(yáng)光依然熾烈,亮得晃眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋,像是天邊一群撲騰著金色羽毛的大鳥(niǎo)。⑵車(chē)漸漸駛近,你喜歡你興奮,大家都想起了梵高,朋友說(shuō)停車(chē)照相吧,這么美麗這么燦爛的向日葵,我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。⑶秘密就是在那一刻被突然揭開(kāi)的。⑷太陽(yáng)西下,陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午,它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向,如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性,應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。⑸然而,那一大片向日葵花,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,紋絲不動(dòng),固執(zhí)地頷首朝東,只將那一圈圈綠色的蒂盤(pán)對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比,沒(méi)有一絲一毫的改變,它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思,一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著,用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。⑹夕陽(yáng)逼近,金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮,發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。⑺它寧可迎著風(fēng),也不愿迎著陽(yáng)光么?

⑻呵,這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。⑼那眾所周知的向陽(yáng)花兒,莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?

⑽究竟是天下的向日葵,根本從來(lái)就沒(méi)有隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性,還是這雪山腳下的向日葵,忽然改變了它的遺傳基因,成為一個(gè)叛逆的例外?

⑾或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開(kāi)眼。

⑿難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹(shù)。

⒀也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了,它的花盤(pán),也即腦子里裝了太多的東西,它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕,新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著,正輕輕松松地翹首顧盼,那么欣欣向榮、快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候,仍是高傲地?fù)P著腦袋,沒(méi)有絲毫諂媚的謙卑。

⒁那么,它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種,被雪山的雪水滋養(yǎng),變成了向日葵種群中的異類(lèi)可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽,你還能區(qū)分它們么⒂于是你胡亂猜測(cè):也許以往所見(jiàn)那些一株單立的向日葵,它需要竭力迎合陽(yáng)光,來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú),權(quán)作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。

⒃它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒(méi)有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。⒄當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地,那是花盤(pán)里的種籽真正熟透的日子。⒅然而你卻不得不也背對(duì)著它們,在夕陽(yáng)里重新上路。⒆雪山腳下那一大片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵,就這樣逆著光亮,在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影?!ㄟx自《散文鑒賞詞典》,有改動(dòng)。)給加點(diǎn)字注音。(3分)貧瘠()(2)諂媚()(3)翹首()“秘密就是在那一刻被突然揭開(kāi)的”一句中“秘密”一詞指的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?。?分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________作者在⑽-⒁段中,對(duì)雪山向日葵特點(diǎn)形成的原因進(jìn)行了一系列的猜想,刪去這些內(nèi)容行不行為什么(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________認(rèn)真揣摩⒃段,并結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)雪山向日葵的描寫(xiě)頌揚(yáng)了什么精神(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________作者發(fā)現(xiàn)了雪山向日葵的特性后,進(jìn)行了深入的反思和再認(rèn)識(shí)。作者“發(fā)現(xiàn)——反思”這一認(rèn)識(shí)的過(guò)程,對(duì)你有什么啟示呢(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法文章是如何運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(55分)第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們惟一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界:一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中,后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想,給你什么啟迪呢?請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文體不限??梢詫?xiě)你的見(jiàn)聞,你的體驗(yàn);也可以寫(xiě)你的思考,你的想像;可以編述故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。

參考答案CDBC(1)“銳不可當(dāng)”改為“如火如荼” (2)去掉“使”或去掉“通過(guò)”(3)去掉“原因”或“目的” (4)引導(dǎo)民眾認(rèn)識(shí)、理解和踐行這種精神高山的雄偉,土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默;景色的秀美,萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃?!拔幕瘒?guó)門(mén)·河北華章”活動(dòng)啟動(dòng)(1)反映了古人向往和平的美好情感。(2)詩(shī)詞名句示例:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚;將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著;醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回;黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還;角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫…...示例1:小說(shuō)《林海雪原》軍事人物:楊子榮戰(zhàn)役:智取威虎山示例2:小說(shuō)《三國(guó)演義》軍事人物:諸葛亮戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn)(3)示例:它是聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)的雕像,名為“打結(jié)的手槍”。它的構(gòu)思與造型十分奇特,是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍。寓意:聯(lián)合國(guó)的主要職責(zé)是“以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,維護(hù)世界和平”(突出維護(hù)和平的理念即可)。(1)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓 (2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(3)出淤泥而不

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