表達方式及表現(xiàn)手法的分類和作用課件

表達方式及作用的指導(dǎo)表現(xiàn)手法及作用指導(dǎo)

xiejinchi1．記敘：是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景空間的轉(zhuǎn)換所做的敘說和交代。作用：令讀者了解故事情節(jié)、人們等各方面。２．描寫：是對人物、事件和環(huán)境等所作的繪聲繪色、細致入微的刻畫。作用：渲染氣氛，調(diào)動讀者積極性，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。環(huán)境環(huán)境描寫的作用：一：交代故事發(fā)生的時間、地點，為人物活動提供具體的背景二：渲染氣氛三：烘托人物心理或烘托人物形象四：鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展語言描寫

的

作用：一：刻畫人物性格二：直接表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點。三：揭示人物的身分與社會地位四：預(yù)示并推動故事情節(jié)的發(fā)展，反映作品的主題與時代特點3.抒情：在具體敘述、充分描寫的基礎(chǔ)上，抒發(fā)和表現(xiàn)作者的主觀感受和思想感情。

這種感情的抒發(fā)可以有兩種方式：直接抒情和間接抒情。

直接抒情就是作者在記敘的基礎(chǔ)上直接傾吐自己的感情。

間接抒情是作者的感情滲透在敘述、描寫、議論中使感情同寫人、敘事、寫景、狀物融合在一起，這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。作用：增強文章的感染力，突出中心，深化主題

。

4.議論：作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的立場、觀點和態(tài)度。作用：A.使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。B.一般較簡短，起畫龍點睛，點明或深化中心的作用。5.說明：用簡明扼要的語言解說事物的特點。作用：使讀者更好地了解文章的背景、環(huán)境、狀物的細節(jié)等，從而細化文章或狀物，有助于深刻了解。表達方式及其作用：

記敘：交待背景，為下文作鋪墊

說明：詳細清楚地交代了...科學(xué)準確地

介紹了...

抒情：直抒胸臆，抒發(fā)了...的情感，表達了...的觀點

描寫：人物描寫：形象生動地刻畫了...的形象表現(xiàn)了人物...的性格答題模式可概括為：表現(xiàn)手法及作用

一、修辭手法

1、比喻作用：有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。生動形象的寫出了……使讀者產(chǎn)生聯(lián)想。

2、比擬作用：將……人格化，促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人或者事物更加形象和生動。6、對偶（對仗）作用：從形式上看：語言簡練，整齊對稱；從內(nèi)容上看，意義集中而含蓄。7、設(shè)問作用：前面設(shè)問，引出下文，引起讀者思考；中間設(shè)問，承上啟下；結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。8、反問作用：用來加強語氣，表達強烈感情。4、借古諷今借古是為了諷今，鑒古觀今，兩相對照，或頌古非今，或貶古刺今，以表達詩的題旨。

5、用典抒情使詩歌語言精煉，內(nèi)容豐富，增加表達的生動性和含蓄性，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。4、白描即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻.5、聯(lián)想/想象：想象猶如天馬行空,奇思遐想與自然天真相結(jié)合.6、象征:形象生動具體,化實為虛.7、襯托：從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出.8、抑揚：形成鮮明對比，造成強烈反差。突出特點，強化感情；前后對照，設(shè)置懸念；形成曲折；增加情趣。9、照應(yīng)：恰當(dāng)?shù)倪\用這種寫法能使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。記敘文：使文章渾然一體，整體感強，突出主題。

10、氣氛渲染：營造某種氣氛，表現(xiàn)人物思想性格，增強藝術(shù)感染力。在需要強調(diào)的地方濃墨重彩，使畫面形象的某一方面更為突出。

11、起興：鋪陳敘事為賦；先言他物以引起所用之辭為興，在興中又兼有比喻手法為“比興

12、以小見大以小顯示大主題，使主題更深刻想象聯(lián)想活靈活現(xiàn)、生動逼真、感染讀者；拓展文章思路、深化主題13、點面結(jié)合：點，可以著眼具體細節(jié)，突出重點，體現(xiàn)深度；面，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度，突出廣泛的社會人生意義。點面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài)，充分表現(xiàn)思想，抒發(fā)感情。14寓褒于貶（先抑后揚）：先否定或貶低事物形象，而后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚，作用：突出強調(diào)了事物（人物）的特征。