班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇

—班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇但凡競(jìng)選，就必需的經(jīng)過(guò)一個(gè)演講的過(guò)程，但是許多人不會(huì)寫(xiě)演講稿。那班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿該怎么寫(xiě)？下面為大家整理了班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇迎大家閱讀。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家好!在過(guò)去，當(dāng)我擔(dān)任任何一年的副班長(zhǎng)時(shí)，我都充足錘煉了我的組織力量。同時(shí)，我活潑開(kāi)朗，有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；我努力學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，熱愛(ài)集體。今天，我仍然在競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)的職位。一方面，我想展現(xiàn)我的力量，但我仍然想為班級(jí)服務(wù)。我相信我有這個(gè)力量。首先，我相信我有一個(gè)整體的情況和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論如何，我都會(huì)想同學(xué)所想，為同學(xué)所憂(yōu)慮。其次，我有力量處理各種班級(jí)事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的主動(dòng)性，很好地為同學(xué)服務(wù)。第三，我也有很強(qiáng)的順應(yīng)力量。在課堂上面對(duì)突發(fā)大事時(shí)，要做到：面對(duì)改變無(wú)所畏懼，面對(duì)混亂無(wú)所驚慌。最終，我會(huì)團(tuán)結(jié)我的同學(xué)，與你好好相處。我也會(huì)發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長(zhǎng)，與大家互動(dòng)，讓我們的小組更加活潑。假如我能中選，我將進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)，使副班長(zhǎng)的職責(zé)和力量與個(gè)人的思想品德相順應(yīng)。我們不僅要自己進(jìn)步，還要帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。既然是花，我就大膽地開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)；既然是石頭，我就鋪一條直路；由于我是副班長(zhǎng)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)!我相信在同學(xué)們的幫忙下，我能做好這份工作。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會(huì)的!請(qǐng)投我一票!謝謝你!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2親愛(ài)的老師同學(xué)們：你們好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)頭了。今天能夠站在這里，我既快樂(lè)又驕傲，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我，是一個(gè)膽小的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名答復(fù)問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，假如點(diǎn)到我，我的聲響就像蚊子一樣小，招來(lái)四周同學(xué)的嘲諷，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競(jìng)選，強(qiáng)化錘煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不轉(zhuǎn)變：我會(huì)做好這份工作。為什么我要擔(dān)任這份工作呢？由于父母從小就教我要學(xué)會(huì)自理生活，如今，我肯定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流淌紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸贊我們班。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，肯定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐煩地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。但凡做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來(lái)威逼別人?？傊視?huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師寵愛(ài)的乖孩子。請(qǐng)大家相信我，投出你崇高的一票吧!我會(huì)成為大家的忠誠(chéng)仆人的!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)分，我感到信念百倍。拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假若我中選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)分、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。我由于擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺官架子看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)分，任何（情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。或許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，力量也很重要，由于一個(gè)人的信念和力量永遠(yuǎn)是成正比的。我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與同學(xué)之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員親密協(xié)作，讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到德。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲威，贏得信譽(yù)!當(dāng)然，我也明白，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，由于在座要競(jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失消極不如主動(dòng)；面對(duì)挫折有信念才有勝利；面對(duì)自己有幻想才有作為；面對(duì)抱負(fù)有追求才有希望；面對(duì)時(shí)機(jī)閱歷比名次更重要!我對(duì)自己充滿(mǎn)信念，金子總有發(fā)光的時(shí)分，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信念以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有力量做到的!成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我明白這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我腳踏實(shí)地的工作看法，能真正做好班長(zhǎng)的工作。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)：大家好!我叫張權(quán)，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參與班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我肯定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我喜愛(ài)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但成果不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)認(rèn)真，多訓(xùn)練就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思索或借教輔輔導(dǎo)書(shū)把握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多錘煉聽(tīng)力明白要蘋(píng)果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必需要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾非常鐘書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，中午看會(huì)書(shū)，增加學(xué)問(wèn)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平常做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。對(duì)待班里事務(wù)，讓適宜的人做合適他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到完美無(wú)缺。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望清掃衛(wèi)生大家都參與，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但肯定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書(shū)，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、主動(dòng)向上的好同學(xué)吧!這就是我的發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：你們好!談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿(mǎn)了對(duì)班長(zhǎng)的憧憬與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威和不行侵害，但班長(zhǎng)不肯定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)當(dāng)為同學(xué)們買(mǎi)一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做的。假如我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà)，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞知名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，哪怕全部的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是竹籃打水一場(chǎng)空，但換來(lái)的將是心的清亮與安靜。留下的陣陣芬芳足以夠我品嘗的了，一生受益于中。當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂(yōu)愁和不必要的懊惱?，F(xiàn)實(shí)的殘酷與童話(huà)中的美妙交叉，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，由于他的莊稼被洪水沖完了，他很悲傷，自己親自種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)夫，并沒(méi)有