幼兒園班級(jí)教研的工作總結(jié)

第第頁(yè)幼兒園班級(jí)教研的工作總結(jié)

幼兒園班級(jí)教研的工作總結(jié)1這學(xué)期，大家推舉我為大班級(jí)的教研組長(zhǎng)，我靠著自身的閱歷，盡自己的技能，努力帶動(dòng)大班級(jí)的全體老師開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng)。

一、組織大班級(jí)老師，共同編幼兒體能操及錄制音樂(lè)。

在學(xué)期初，我們?nèi)齻€(gè)大班的老師利用課余時(shí)間，依據(jù)大班的年齡特點(diǎn)，共同編出了一套體能操，并依據(jù)需要，錄制了一段節(jié)奏合拍、適合幼兒的音樂(lè)作為早操音樂(lè)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，這套體能操，能達(dá)到熬煉的要求及力度，能促進(jìn)幼兒體質(zhì)的加強(qiáng)。

二、著重班級(jí)的常規(guī)培育，建立良好的班級(jí)氛圍，大班幼兒到了第二學(xué)期，自然會(huì)有一段時(shí)間的燥動(dòng)期，這與他們憧憬學(xué)校的意愿有關(guān)。所以，我們大班老師依據(jù)這些狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)培育：讓幼兒清晰了解一日生活各環(huán)節(jié)的次序、課堂紀(jì)律、游戲規(guī)章、上下樓梯方法、禮貌、與同伴相處、處理問(wèn)題的技能、關(guān)懷集體……。常規(guī)的教育，不是一天就可形成的，大班級(jí)的老師把常規(guī)教育灌輸?shù)綄W(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié)中，讓幼兒每時(shí)每刻都能主動(dòng)要遵守紀(jì)律。有了良好的常規(guī)，班級(jí)中就自然會(huì)形成良好的氛圍，讓幼兒在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！颂庪[蔽2142個(gè)字……教學(xué)施行更有了方向。

4、細(xì)心組織大型活動(dòng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)力度。

幼兒園的工作，很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣揚(yáng)也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們細(xì)心組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日和期末的英語(yǔ)班、留日班匯報(bào)表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用，從學(xué)期開(kāi)始的節(jié)編排、落實(shí)，到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度，到表演時(shí)各班細(xì)心的預(yù)備和有序的組織，全部這些都事先在教研活動(dòng)中溝通、爭(zhēng)論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長(zhǎng)開(kāi)放日和匯報(bào)表演中，也由老師們超卓的表演，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)和認(rèn)可。

5、安全工作。

保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要責(zé)任，讓幼兒在我們的教育下健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí)，做為老師，堅(jiān)持上心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn)，使我組本學(xué)期的安全事故大大降低，無(wú)骨折、縫針事故、稍微的摔傷、碰傷也很少。

總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，取得了很多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們溝通、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清楚的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題：

結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題討論，提高全體老師科研意識(shí)；

留意新教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)；

加強(qiáng)對(duì)老師技能、技巧的培訓(xùn)；

摸索特色教學(xué)的閱歷，在美術(shù)及早期閱讀方面開(kāi)展研討，總結(jié)閱歷。

這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向