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文檔簡介
第三章生物的變異第1節(jié)染色體變異及應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心素養(yǎng)1.闡明染色體結(jié)構(gòu)變異的類型和結(jié)果。2.說出染色體組、二倍體、多倍體、單倍體的概念。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.描述單倍體育種和多倍體育種的原理和操作過程。(重點(diǎn)、難點(diǎn))4.說出低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)量加倍的原理和步驟。(重點(diǎn))1.根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能觀說出染色體結(jié)構(gòu)變異種類及影響。2.通過比較、歸納與概括掌握染色體組、二倍體、多倍體、單倍體的區(qū)別,提升歸納總結(jié)的能力。3.通過對(duì)單倍體育種和多倍體育種操作過程的比較特別是無子西瓜培養(yǎng)過程的了解培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力。4.通過對(duì)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作能力。二、染色體結(jié)構(gòu)變異1.類型:名稱圖解變化舉例缺失
染色體b片段_____果蠅的缺刻翅____
染色體b片段增加果蠅的棒狀眼缺失重復(fù)名稱圖解變化舉例易位
染色體斷裂的片段(d、g)移接到另一條______________上果蠅的花斑眼____
同一條染色體上某一片段(ab)位置顛倒果蠅的卷翅非同源染色體倒位2.結(jié)果:排列在染色體上的基因的_____或_________發(fā)生改變,而導(dǎo)致___________。3.對(duì)生物體的影響:大多數(shù)對(duì)生物體是_______,有的甚至?xí)?dǎo)致生物體_____。數(shù)目排列順序性狀的變異不利的死亡三、染色體數(shù)目變異1、類型(1)細(xì)胞內(nèi)___________的增加或減少。(2)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以_______________________為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。個(gè)別染色體一套完整的非同源染色體
據(jù)染色體形態(tài)判斷染色體組數(shù)目
細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組。如下圖所示的細(xì)胞中,形態(tài)相同的染色體a中有3條、b中有2條、c中各不相同,則可判定它們分別含3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)染色體組。
試判斷下列細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組?(3)培養(yǎng)單倍體植株的常用方法:花藥離體培養(yǎng)四.染色體變異與生物育種:(1)多倍體育種:①育種原理:___________。②處理材料:_________________。③處理方法:_____________________。染色體變異萌發(fā)的種子或幼苗用秋水仙素或低溫處理④實(shí)例:三倍體無子西瓜培育過程(2)單倍體育種:①原理:___________。②方法:染色體變異③優(yōu)點(diǎn):所得個(gè)體均為_______,明顯_____________。④缺點(diǎn):需要和_____育種配合使用,技術(shù)復(fù)雜。純合子縮短育種年限雜交1.原理、步驟和現(xiàn)象五、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)
2.注意問題
⑴選材
①選用的實(shí)驗(yàn)材料既要容易獲得,又要便于觀察;②常用的觀察材料有蠶豆(染色體較洋蔥少故首選)、洋蔥、大蒜等。
⑵試劑及用途:①卡諾氏液:固定細(xì)胞形態(tài);②改良苯酚品紅染液:使染色體著色;③解離液[體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(1∶1)]:使組織中的細(xì)胞相互分離開。
⑶根尖培養(yǎng)
①培養(yǎng)不定根:要使材料濕潤以利生根;②低溫誘導(dǎo):應(yīng)設(shè)常溫、低溫4℃、0℃三種,以作對(duì)照,否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密。
⑷固定:用卡諾氏固定液(無水酒精3份∶冰醋酸1份或無水乙醇6份∶氯仿3份∶冰醋酸1份)是為了殺死固定細(xì)胞,使其停留在一定的分裂時(shí)期以利于觀察。
⑸制作裝片:按有絲分裂過程進(jìn)行。沖洗載玻片
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