小學六年級語文上冊第一二單元月考試卷-打印

六年級文冊一、二元月考試卷一、看拼音寫詞語（分）jìngyùnhándǒuqiàoyínòngméngzhuīsuíminlì()()()()

（）（）（）zhēnzhìzǔ

náoshēnqūhōngǎoyìránèlièào()()()

（）（）（）（）dǒuqiàoQnbùānxíyqngyìwi

shcháng（）（）（）（）二、(1)比一比，再組詞分）撓()繞()饒()俏()稍()俏()、選字填空（分）

燒)消)艱堅

遙()遨()謠()邀()（）巨（）固（）險（）貞（）辛（）定（）決（）苦

無（）不摧舉步維()三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標出來分）1．歲月悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎnsàn有你依然如舊。2．中間曾故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪（ssàng3．你吟誦一首首小詩，要邀我與你唱和（?ahu）嗎？4．當我們行（xíhng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡（ěawù）作劇地撒（sās）起尿來。四、按要求寫句子（8）1．改為反句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。2．改為陳句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？3．縮寫句：飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。4.小明當上中隊長以后，就處心積慮地想把工作搞好在原句上修改病句）五、判句子的修辭法（8分）1、直至夕陽親吻著西山，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來）2、老橋如一位德高望重的老人）3、這山中的一切，哪個不是我的朋友？（）4、飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指）

5、索溪一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了）6、滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘）7、難道古今中外的母親不都是一樣的嗎？（）8、我腳下長出根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌）六、根據(jù)課文原文填空7分）1．撿起朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（一片落葉，細數(shù)精致的（我看到了它蘊含的生命（們走向泥土的途中我加入了這短暫（的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的（見時間的（2．我一有兩個母親，一個是（個是我的（對這兩個母親懷著同樣（）和同樣（3、今夜偏知春氣暖，）4、此夜曲中聞折柳，）5、，每與寒盡覺春生。（）6、七、閱讀理解（分）（一）課內(nèi)閱讀（分）

周恩來（愛國名言）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行（細周密嚴密）計算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵

鼓舞勉勵）工作人員說

我們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎

大概

差不多

這類說法不應該出自工程人員之口

他親自帶著學生和工人扛著標桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣詹天佑始終堅持在野外工作白天他攀山越嶺勘測線路晚上他就在油燈下繪圖計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則

惹外國人譏笑,

會使中國的工程師失掉信心。1.劃去括號里用得不正確的詞語。分2.在文中的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。分3、在文中加橫線的空白處加上標點。再讀這個句子寫一寫你的體會。分4.給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用√”畫出來。分勘測（shènkān）塞外（āisài）惡劣（）譏笑（jǐjī）5.找出文中的兩組近義詞分）—（）—（）6.用---------畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子，并寫一寫你的體會分）7.用~~~畫出詹天佑遇到困難時的想法分）（二）課外閱讀（分）

①飄飄灑灑紛紛揚揚翩躚起舞像鳥一樣疾像煙一樣輕像銀一樣白親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪?、谝粍e七個月二百多天的時間你到哪里去了呢？噢化作了晨霜作雨滴作青霧?犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。③北方的親人啊，哪個不對你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒風刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點綴了美麗的北國風光。④我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，爭光閃爍的熱烈太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無暇?、萑欢腋矏凵絽^(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山、那嶺、那樹、那林都著上了銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。⑥當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候不看見那積雪驀地變成一片金黃？在第一次暖流漫過來的時候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你?、?/p>

啊，雪！1．第①段寫雪，使用的修辭方法有、、。（2分）2．第②段寫雪用的是第幾人稱？這樣寫有什么作用？（分）3．第③段的橫線上引用最恰當?shù)脑娋涫牵ǎ?1分)A、千里冰封，萬里雪飄。B、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。C、忽如一夜春風來，千樹成樹梨花開。D、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。4第④段寫

雪景突出它的

特點第⑤段寫

雪景突出它的

特點。（2分）5第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語或者俗語：“那積雪驀地變成一片金黃”這句話怎樣理解？（3分）6．給短文擬一個合適的題目，加在文章前面的橫線上。（分）八、習作分1、請把自己想象成大自然中的一員，以《我是》為題，展開豐富的聯(lián)想和想象，寫一篇500字