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本文格式為Word版,下載可任意編輯——態(tài)度的(匯編15篇)態(tài)度的作文(匯編15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧,下面是我為大家收集的態(tài)度的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

態(tài)度的作文1

廚房里傳來(lái)陣陣幽美動(dòng)人的歌聲,準(zhǔn)是開(kāi)心的媽媽又在一邊洗碗,一邊高興地唱歌。

我正在外面聚精會(huì)神地看電視,突然,廚房里傳來(lái)一聲震耳欲聾的聲音:“啪!〞我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在清閑的唱著個(gè)兒,媽媽好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。碗畢竟有沒(méi)有打碎呢?眼前這幅寧?kù)o的畫(huà)面,讓我迷惑了,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里冒出來(lái)??磥?lái)我只能向媽媽問(wèn)個(gè)到底:“媽媽?zhuān)氪蛩榱藛??〞“有啊!〞說(shuō)著媽媽冷靜地從垃圾袋里拿起碎碗片。即刻,我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果,不解地問(wèn):“那您昨晚那么還若無(wú)其事地唱著歌兒?〞

“以前奶奶打碎碗總會(huì)覺(jué)得很不吉利,而您為什么會(huì)這樣歡快?〞“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個(gè)角度想,結(jié)果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開(kāi)花,所以我的心態(tài)也就坦然了。〞媽媽又意味深長(zhǎng)地說(shuō)其實(shí)人生也一樣,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我們要以一顆頑強(qiáng)、淡定、坦然的心面對(duì),結(jié)果就會(huì)不同,所謂“塞翁失馬,焉知非福〞。

真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。

態(tài)度的作文2

在面對(duì)種種挫折和不幸時(shí),在心情失落時(shí),在迷茫中……給自己一個(gè)微笑,讓自己笑著面對(duì)失落,笑著面對(duì)痛楚,笑著面對(duì)生活中的種種。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事讓我更加明白微笑對(duì)于一個(gè)人的重要性:那時(shí),略懷稚氣的我還是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。那次,我在熙熙攘攘的街頭看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑,頭上戴著一副黑色的墨鏡,手里還拿著一支二胡,正在聚精會(huì)神地給過(guò)路的行人演奏。他的那種熟練的技巧讓我為之稱(chēng)贊。終究,一曲演奏完了,他依據(jù)他那高明的水平和那堅(jiān)韌不拔的毅力,贏得了群眾們一陣陣強(qiáng)烈的掌聲。在與他的交談中,我得知他由于能夠奏出這么美好的音符,能夠這么受人們的歡迎而高傲,驕傲。

古往今來(lái),有多少事例告訴我們明白應(yīng)當(dāng)微笑面對(duì)人生?老太太那“鐵杵磨成針〞的毅力,不足以讓我們明白應(yīng)當(dāng)以一顆平常心面對(duì)困難嗎?路上的清潔工人不也是以他的那種樂(lè)觀的精神面對(duì)人生的嗎?

所以,在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那位盲人先生,清潔工人的那種積極樂(lè)觀的精神,學(xué)習(xí)那位老太太的那種堅(jiān)韌不拔的毅力!

人生難免會(huì)有一些挫折與無(wú)奈,但是,給自己一個(gè)微笑,微笑面對(duì)人生。加油吧!微笑屬于你和我!

態(tài)度的作文3

寒假里的一天,我和爸爸到新開(kāi)張的新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。爸爸為我挑揀了一本十分厚的書(shū),叫《態(tài)度決定一切》。

起先,我對(duì)這本書(shū)并不感興趣?;氐郊液?,爸爸要求我每天看10頁(yè),我的天啊!我又不喜歡看。

但古怪的是,我剛開(kāi)啟這本書(shū)的時(shí)候,立刻被這本書(shū)吸引住了,那一句句高深的的話語(yǔ)深深的刻在我的心里,讓我明白了大量人生的哲理。

我最喜歡的是第一章“態(tài)度是一種激發(fā)自己的力量〞里的一首小詩(shī),在這里我把它抄出來(lái)與大家共勉:

“我到這個(gè)世界上只有一次

能做的好事

能給的幫助

無(wú)論是對(duì)誰(shuí)

讓我現(xiàn)在就做吧

也不要忽視

我到這個(gè)世界上只有一次〞

我雖然不太理解這首詩(shī)的意思,但是我還是很喜歡它,由于,事實(shí)就是這樣,我們來(lái)到這個(gè)世界上只有一次。

這本書(shū)的書(shū)名“態(tài)度決定一切〞說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?!皯B(tài)度〞是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒(méi)有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。

態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!

態(tài)度的作文4

當(dāng)哪個(gè)同學(xué)追星時(shí),父母就會(huì)出面阻擾,用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。

馬琳,是一個(gè)家喻戶曉的人物,曾屢屢拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績(jī),還是由于追星。

馬琳小時(shí)候體弱多病,反應(yīng)遲鈍,爆發(fā)力差,一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子。可是,一次偶然事件,改變了他的一生。他去趕集會(huì),從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國(guó)梁擊敗外國(guó)名將的過(guò)程,此后,他迷上了劉國(guó)梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍,找同村朋友練了起來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)有劉國(guó)梁的比賽,就立刻擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國(guó)梁的每一個(gè)動(dòng)作。

隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終,他打進(jìn)國(guó)家隊(duì),成為我國(guó)乒壇的主干。貝利是由于追星,才成為一代球王,劉翔也是由于追星才成為亞洲第一飛人的。

種種事例說(shuō)明,追星并沒(méi)有罪,它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星〞的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢?有時(shí)候,“星〞會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的是,不要盲目的崇拜明星。各位家長(zhǎng),請(qǐng)用辯證的眼光來(lái)對(duì)待追星,留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間!

態(tài)度的作文5

每個(gè)人對(duì)于生活都有著自己的看法和建議,因此每個(gè)人對(duì)于生活的態(tài)度是不一樣的,我們不該強(qiáng)制去更改,隨心隨緣便是不錯(cuò)的選擇。

一個(gè)家庭,一個(gè)集體,對(duì)于自己生活所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)都是巧妙的。假如你是書(shū)香字第,那么你的學(xué)問(wèn)和才華自然也不會(huì)差到哪兒去。假如你是商人的孩子,那你確定比普通人更加擅長(zhǎng)與人交流。也正因此,我們生活中的態(tài)度多半會(huì)受到身邊環(huán)境的影響。

假如你在某個(gè)時(shí)刻遲疑了,那么就請(qǐng)自己正視自己,告訴自己自己想要的生活態(tài)度到底是什么,然后去是實(shí)現(xiàn)它!

大量事情都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,不是別人給予自己的。假如你一天練習(xí)書(shū)法一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持五年、十年,那么你的自己一定會(huì)得到別人的認(rèn)可。這樣的事情就像是減肥,或許剛開(kāi)始沒(méi)什么成效,可是當(dāng)堅(jiān)持了幾個(gè)月、幾年之后,一定能讓別人看到你努力的成果。

我們對(duì)生活的態(tài)度,是我們自己的態(tài)度,不應(yīng)當(dāng)被別的因素所影響,我們理應(yīng)找到屬于自己的生活態(tài)度。

態(tài)度的作文6

班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jī),假如你一直覺(jué)得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。

是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)埋怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完。〞“同樣的作業(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好。〞這種狀況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?

讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!

態(tài)度的作文7

我們能夠理解的,都是在這樣一種特別狀況下所作出的反應(yīng)。

所以一直以來(lái),我們都在假想,自己變成一個(gè)十分善解人意的人。

那么多的狀況對(duì)于我們來(lái)講,其實(shí)沒(méi)有什么意外。

假使我們從新開(kāi)起是就認(rèn)識(shí)的話,可能現(xiàn)在根本就不會(huì)有那么多的顧忌,那是在你們之間的相處過(guò)程當(dāng)中,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。

這是當(dāng)他們說(shuō)那些流言蜚語(yǔ)的時(shí)候,你不那樣在意不什么話都放在心里面去,就不會(huì)那么多的煩擾,由于只有你在乎的時(shí)候,他們的攻擊才會(huì)顯得特別有用。

不是在你沒(méi)有看到的時(shí)候那些人過(guò)著幸福的生活,他們可能只是通過(guò)嚴(yán)這樣一部戲,就找到了自己美好的歸宿。

家家戶戶可能都有著自己的爭(zhēng)吵,對(duì)不起,別人不能理解的心酸。

可是不管怎樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),好多人都不知道了。

但是實(shí)際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下,好多人就不知道該怎樣去做出反應(yīng)。

就是在那些的狀況下,你應(yīng)當(dāng)做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。

態(tài)度的作文8

“重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度。〞這句話貌似成了老師的口頭禪。

這句話看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但你假如對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的,那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的!不求于人相比,但求超越自己!最強(qiáng)大的對(duì)手是自己,只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真,那么你就是一個(gè)好學(xué)生,一位最棒的學(xué)生。

只要我有足夠的時(shí)間,我寫(xiě)作業(yè)是十分認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多,時(shí)間也晚了,我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應(yīng)付過(guò)去就妥了,但我現(xiàn)在覺(jué)得很懊悔,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的,而是為自己努力,假如對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真,自己就能進(jìn)步。

可能有大量同學(xué)和我一樣,時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應(yīng)付老師。但我告訴大家,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的,那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。

此后以后,我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真,要細(xì)心,這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩,才卓越,和應(yīng)付老師的相比,字體是天壤之別,寫(xiě)出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。

對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度,那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!

態(tài)度的作文9

儉樸和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,儉樸是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢(qián)用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生。

“聚沙成塔,集腋成裘〞,一個(gè)人要懂得儉樸,由于儉樸造就了你的一生。例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃?xún)€用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),儉樸的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能?chē)L到儉樸的果實(shí)。

浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的。例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,由于揮霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最終成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日。浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔。

在這個(gè)富足的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要儉樸,由于儉樸是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),由于只有愚笨的人才會(huì)和它做朋友。

態(tài)度的作文10

樂(lè)觀是什么?是有一顆良善的心?是充滿笑容的表情?還是有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?……其實(shí),樂(lè)觀就是要用璀璨的表情,陽(yáng)光的心靈,去寬容所有的不是與凄愴,要讓生命活出精彩!要讓夢(mèng)想在天空中飛行!

曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:一位可愛(ài)的小女孩患上了很?chē)?yán)重的病,她很悲傷也很憂傷。在她旁邊有一扇小窗戶,在窗外有一棵參天的大樹(shù),她心想〞等到樹(shù)梢的樹(shù)葉落下時(shí),就是我死亡的那一天吧!“在她的旁邊有一位年老的畫(huà)家,他知道了小女孩的想法,于是就靜靜地畫(huà)了一幅畫(huà),托人掛到樹(shù)梢上。秋天到了,樹(shù)葉都變黃了,但是樹(shù)梢上的葉子卻還是綠油油的,于是小女孩開(kāi)始由凄愴化為興奮。冬天降臨,樹(shù)上的葉子幾乎挑光了,但是樹(shù)梢上還是綠油油的,于是小女孩對(duì)生命逐漸樂(lè)觀,不久之后,病就好了,而老畫(huà)家卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的死去……

樂(lè)觀,能讓你開(kāi)心;樂(lè)觀,能凈化心靈;樂(lè)觀,能使世界變得美好;樂(lè)觀,甚至能挽救你的生命!希望我們大家都十分樂(lè)觀,讓我們樂(lè)觀的去面對(duì)一切,使世界變得更加漂亮!

態(tài)度的作文11

“只要功夫深鐵杵磨成針〞。這句古話可以說(shuō)是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功,由于成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!

戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì)被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股〞的故事,它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認(rèn)真練,不要慌張,我經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo),我的'字變的美觀了!

總之,無(wú)論做什么事情,態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度,奮斗畢竟,我們遲早會(huì)成功,反之,假如我們埋怨,不把行動(dòng)落實(shí),就算給我們機(jī)遇,我們也不一定抓得住,那就更別提成功了!

讓我們用好的心態(tài)去對(duì)待事物吧!

態(tài)度的作文12

態(tài)度,決定一切

看開(kāi)鎖有感

我和姐姐正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén),姐姐的力氣竟然把鑰匙斷在里面嘍!

我想這不可能啊,一把銅制的鑰匙,一個(gè)女人的力氣,傻瓜都知道,銅硬多了,怎么可能把鑰匙扭斷了?

我若有所思地說(shuō):要不就是鑰匙的問(wèn)題!〞

我們找到了配鑰匙的地方,可一進(jìn)門(mén)老板娘就給我們當(dāng)頭一棒,50元,一分也不還!

姐姐火了:〞你這個(gè)人,連道歉的話都沒(méi)有一句,你什么態(tài)度啊!〞一怒之下,我們跑出了鑰匙店,另找其他……

態(tài)度,決定一切!小學(xué)時(shí),態(tài)度不好,作業(yè)常做錯(cuò),一個(gè)差學(xué)生;初中時(shí),態(tài)度不好,考不上重點(diǎn)初中;高中時(shí),態(tài)度不好,考不上大學(xué);大學(xué)時(shí),態(tài)度不好,你的人生將破壞!可見(jiàn)態(tài)度多么重要!

自己呢,現(xiàn)在還讀小學(xué),可態(tài)度在這也很重要!考試考不好,是差學(xué)生;作業(yè)做不好,是差學(xué)生中的差學(xué)生。

記得有一次,盧老師發(fā)練字本,我不想練,于是鳳舞龍翔地寫(xiě)了幾個(gè),盧老師對(duì)我破口大罵,那次以后,我的地位一落千丈!

態(tài)度,決定一切!這是一條永恒不變的真理!

態(tài)度的作文13

人生的態(tài)度有大量種,在我看來(lái),人幸福與不幸福的標(biāo)準(zhǔn)不在金錢(qián),不在名利,而在于對(duì)待人生的態(tài)度。

可能這是一種說(shuō)法吧,但事實(shí)的胡是如此的,有些億萬(wàn)富翁整日心事重重,整日為事業(yè)而打拼。我們能從他們身上看到開(kāi)心的影子嗎?可是有些窮人他們超世俗的活著,他們的生活雖然無(wú)規(guī)律可說(shuō),但生活質(zhì)量極高。在他們身上我們能感受到無(wú)限的生活開(kāi)心。

那現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)保持一種怎樣的人生態(tài)度呢?

記得一位老師曾經(jīng)所說(shuō)的,要想不苦一輩子,必將先苦了陣子,我認(rèn)為這句話十分精僻有力命中要害,要具體怎樣做呢?

首先要有目標(biāo),不過(guò)這要與你對(duì)待人生的態(tài)度有關(guān),假如你是想先甜后苦,那我告誡你一句話,高中生活并不甜,甜的生活在大學(xué)中,目標(biāo)不能過(guò)高,不要那種可望而不可及的,要那種感覺(jué)近在尺的,努力就能達(dá)到的。

其次是要有恒心,有目標(biāo)生怕是人人都有的,但是恒心這個(gè)東西,它是一個(gè)制勝點(diǎn),成敗與否,都要尤它確定,就像創(chuàng)業(yè)人士,那里有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的,但是清不要忘掉一句失敗乃成功之母。

人生百態(tài),你必需找準(zhǔn)適合自己的那條陽(yáng)光大道一路狂奔。

態(tài)度的作文14

我一直覺(jué)得自己在虛度光陰。曾經(jīng)信誓旦旦要考上某某大學(xué),要成為某某人物,要做多大的貢獻(xiàn),為家為國(guó)。可是當(dāng)時(shí)間過(guò)去,我已經(jīng)長(zhǎng)大卻突然發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成啊。我知道“要知今日,何必當(dāng)時(shí)呢!〞可是身邊的誘惑態(tài)度,我的自制力不是太強(qiáng),假如時(shí)間可以倒流我想我也不能保證自己能夠全副精力的去學(xué)習(xí)、朝我的夢(mèng)想無(wú)良的前進(jìn)。

曾經(jīng)的我是這樣的有豪情:云城有路志為梯,山登絕頂我為峰。世上無(wú)難事,只要肯攀登。在這樣的意念下,我開(kāi)始拼搏,可是好景不長(zhǎng),我終究被周邊的美景給迷花了眼,我的大學(xué)終究不是我夢(mèng)寐以求的??墒侵两裎乙呀?jīng)知道了,知道沒(méi)有知

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