人教版選修三課件：第六單元和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題

第3課和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題導(dǎo)： 了解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題的客觀依據(jù)，把握當(dāng)今世界國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)； 結(jié)合歷史事實(shí)，認(rèn)識(shí)和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的辯證關(guān)系。第3課和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題導(dǎo)：苦難的非洲苦難的非洲導(dǎo)致滋生加劇戰(zhàn)亂不斷經(jīng)濟(jì)落后海盜橫行導(dǎo)致滋生加劇戰(zhàn)亂不斷經(jīng)濟(jì)落后海盜橫行

延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球華的趨勢(shì)正在迅速發(fā)展，以信息科技為核心的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類面對(duì)著難得的發(fā)展機(jī)遇。追求和平與發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同愿望，也是我們這個(gè)時(shí)代的主題。——江澤民在聯(lián)合國(guó)千年首腦會(huì)議上的講話思考： 和平與發(fā)展的含義是什么？ 成為時(shí)代主題的原因是什么？ 延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和，世界注意點(diǎn)：1.和平和發(fā)展是從世界角度分析2.和平和發(fā)展是趨勢(shì)，并未成為現(xiàn)實(shí)一、和平與發(fā)展：歷史和時(shí)代的呼喚1.和平與發(fā)展的含義：①和平問(wèn)題：是指世界范圍內(nèi)的總體和平，

——這關(guān)系到人類的生存與命運(yùn)。②發(fā)展問(wèn)題：是指世界范圍內(nèi)的繁榮與發(fā)展，

——這關(guān)系到世界的興盛與發(fā)達(dá)。思

注意點(diǎn)：一、和平與發(fā)展：歷史和時(shí)代的呼喚思2.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因？（1）歷史因素

兩次大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、局部戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（2）時(shí)代要求①、生產(chǎn)力的發(fā)展，世界各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)（成為整體），經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快，各國(guó)共同利益明顯增多。②、科技革命的推動(dòng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)成潮流。③、和平力量增長(zhǎng)，維護(hù)、促進(jìn)和平與發(fā)展是世界人民的普遍愿望。④、解決全球性問(wèn)題（人口、環(huán)境等）的需要。思

2.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因？思二、和平與發(fā)展：相互促進(jìn)的進(jìn)程1.和平與發(fā)展的關(guān)系（1）和平與發(fā)展：相互促進(jìn)、相輔相成（2）維護(hù)和平是促進(jìn)發(fā)展的前提 生產(chǎn)力的提高和社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)和平環(huán)境 戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生產(chǎn)力造成嚴(yán)重破壞（3）促進(jìn)共同發(fā)展是維護(hù)和平的有力保障

發(fā)展需要各國(guó)建立聯(lián)系，形成利益共享 發(fā)展可縮小發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距思

二、和平與發(fā)展：相互促進(jìn)的進(jìn)程思2.發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界和平與發(fā)展的影響（1）地位：發(fā)展中國(guó)家人口占全球人口的90%，占聯(lián)合國(guó)成員國(guó)總數(shù)的84%，在國(guó)際事務(wù)中起重要作用（2）作用： 沒(méi)有發(fā)展中國(guó)家的穩(wěn)定，就沒(méi)有世界和平。 沒(méi)有發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，就沒(méi)有世界的繁榮。思

2.發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界和平與發(fā)展的影響思3.威脅世界和平與發(fā)展的因素（1）霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的威脅——主要根源；（2）地區(qū)性沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生（宗教、民族、種族矛盾，領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)等）；（3）分裂勢(shì)力、恐怖勢(shì)力和極端勢(shì)力的危害；（4）世界發(fā)展不平衡，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距拉大，成為各國(guó)共同發(fā)展的嚴(yán)重障礙。（5）環(huán)境污染、人口急劇增長(zhǎng)、資源枯竭、走私販毒、艾滋病等全球性問(wèn)題的威脅。3.威脅世界和平與發(fā)展的因素知識(shí)鏈接：解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是什么？

霸權(quán)主義是指大國(guó)不尊重弱小國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立，蠻橫地對(duì)別國(guó)進(jìn)行干涉、控制和統(tǒng)治，推行侵略擴(kuò)張政策，謀求一個(gè)地區(qū)或世界的霸主地位的行徑。

強(qiáng)權(quán)政治是指超級(jí)大國(guó)以強(qiáng)凌弱，肆意干涉別國(guó)內(nèi)政，任意宰割別國(guó)人民，侵害他國(guó)利益的政策和活動(dòng)?！皬?qiáng)權(quán)就是真理”，這是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的核心思想，最大限度地追逐利益是某些大國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的根本原因。 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在不同的時(shí)期有不同的表現(xiàn)形式：在二戰(zhàn)后，霸權(quán)主義者以軍事實(shí)力為后盾，明火執(zhí)仗地進(jìn)行侵略；促進(jìn)和平與發(fā)展的因素1.世界人民的愿望、反戰(zhàn)2.多極化趨勢(shì)不斷發(fā)展3.聯(lián)合國(guó)的作用4.發(fā)展中國(guó)家的聯(lián)合5.中國(guó)是維護(hù)世界和平發(fā)展的堅(jiān)定力量人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)知識(shí)鏈接：解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是什么？促進(jìn)和平與三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量胡錦濤發(fā)表《共同推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)》1.中國(guó)致力于維護(hù)世界和平的原因（1）近代歷史上，中國(guó)飽受列強(qiáng)的侵略和欺凌，警醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，獨(dú)立自尊（2）新中國(guó)歷史上，中國(guó)人民保家衛(wèi)國(guó)、浴血奮戰(zhàn)，深知和平與獨(dú)立的來(lái)之不易。思

人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量胡錦濤發(fā)表《共同推進(jìn)人類和平2.表現(xiàn)（1）外交政策：始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策（2）國(guó)際活動(dòng)：①和平共處五項(xiàng)原則首創(chuàng)國(guó)之一和積極實(shí)踐者②反霸和強(qiáng)權(quán)政治的重要力量③中國(guó)是以內(nèi)為先、與鄰為善的發(fā)展中國(guó)家④是建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的積極倡導(dǎo)者。三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量1.中國(guó)致力于維護(hù)世界和平的原因（1）近代歷史上，中國(guó)飽受列強(qiáng)的侵略和欺凌，警醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，獨(dú)立自尊；（2）新中國(guó)歷史上，保家衛(wèi)國(guó)、浴血奮戰(zhàn)，深知和平與獨(dú)立的來(lái)之不易。人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)2.表現(xiàn)（1）外交政策：始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策三解決和平與發(fā)展問(wèn)題的方法1.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力2.采取和平協(xié)商方式解決國(guó)家和地區(qū)間的沖突3.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治4.建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序

“國(guó)際新秩序”的主要內(nèi)容：保障各國(guó)（四“權(quán)”） 平等享有主權(quán)（內(nèi)政不受干涉） 平等參與權(quán)（國(guó)際事務(wù)） 平等發(fā)展權(quán)（特別是發(fā)展中國(guó)家） 共同發(fā)展權(quán)（各民族和各種文明）5.全球聯(lián)合反對(duì)恐怖主義和防止軍國(guó)主義等勢(shì)力死灰復(fù)燃人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)解決和平與發(fā)展問(wèn)題的方法1.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力人教版選修知識(shí)小結(jié)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)知識(shí)小結(jié)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界

探究:２０世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的形勢(shì)有何不同？產(chǎn)生這種變化的原因是什么?⑴20世紀(jì)上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難⑵20世紀(jì)下半葉,雖然仍有局部的戰(zhàn)亂，但總體上維持了和平局勢(shì)，沒(méi)有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)2、原因:

1、不同：是戰(zhàn)后一切反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的力量不斷增長(zhǎng)，而且超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)力量的增長(zhǎng)。(戰(zhàn)爭(zhēng)與革命)(和平與發(fā)展)議展評(píng)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)探究:２０世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的形勢(shì)有何不同？1、當(dāng)今世界還有哪些不太平表現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)9、11襲擊中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸毒品泛濫檢人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)1、當(dāng)今世界還有哪些不太平表現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)9、11襲擊中國(guó)駐南聯(lián)在奧運(yùn)開(kāi)幕日，俄羅斯跟格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突。人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)在奧運(yùn)開(kāi)幕日，俄羅斯跟格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突。人教版選修三課法國(guó)美國(guó)瑞士韓國(guó)全球掀起反戰(zhàn)浪潮人民——渴望和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)法國(guó)美國(guó)瑞士韓國(guó)全球掀起反戰(zhàn)浪潮人民——渴望和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)人教民族矛盾、宗教沖突、邊界爭(zhēng)端等導(dǎo)致的局部戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏恐怖主義、分裂勢(shì)力、極端勢(shì)力、貧困、毒品等問(wèn)題更加突出霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)，有的大國(guó)常常打著“自由”“民主”“人權(quán)”的幌子，侵犯別國(guó)主權(quán)，干涉別國(guó)內(nèi)政霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治地區(qū)沖突突出問(wèn)題2、引起這些現(xiàn)象的原因有哪些？檢人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)民族矛盾、宗教沖突、邊界爭(zhēng)端等導(dǎo)致的局部戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏恐怖主義

這張照片是凱文卡特94拍攝的作品，榮獲普立茲新聞特寫(xiě)攝影獎(jiǎng)。圖中是一個(gè)蘇丹女孩即將餓斃跪倒在地，而兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處等候獵食女孩的畫(huà)面。這張震撼世人的照片，引來(lái)人們紛紛打聽(tīng)小女孩的下落，遺憾的是卡特也不知道。他以新聞專業(yè)者的角色按下快門(mén)，然后，趕走兀鷹，看著小女孩離去。在他獲得這一生最高的榮譽(yù)兩個(gè)月之后，卡特自殺身亡。道德良心上的遣責(zé)，可能是卡特?zé)o奈結(jié)束生命的原因之一吧？兀鷹和小孩：世界能否共同發(fā)展？人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)這張照片是凱文卡特94拍攝的作品，榮獲普立茲新一樣的天空下流著一樣的血

一樣的地球早已是千瘡百孔

拾起人類記憶的碎片卻滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕

陰霾的天空下魔鬼得意的擰笑

白鴿高舉著橄欖枝飛向太陽(yáng)

一樣的世界上回響著一樣的呼喚

一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛

罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)地安息吧

我們呼喚和平，我們擁抱和平

我們渴望著一個(gè)平靜美麗的新世界當(dāng)人類和地球不再呻吟的時(shí)候

我愿意流盡我所有的血和淚

化作一條和平的小溪永遠(yuǎn)安詳?shù)亓魈屎推街畣救私贪孢x修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)一樣的天空下流著一樣的血

一樣的地球早已是千瘡百孔

拾起第3課和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題導(dǎo)： 了解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題的客觀依據(jù)，把握當(dāng)今世界國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)； 結(jié)合歷史事實(shí)，認(rèn)識(shí)和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的辯證關(guān)系。第3課和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題導(dǎo)：苦難的非洲苦難的非洲導(dǎo)致滋生加劇戰(zhàn)亂不斷經(jīng)濟(jì)落后海盜橫行導(dǎo)致滋生加劇戰(zhàn)亂不斷經(jīng)濟(jì)落后海盜橫行

延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球華的趨勢(shì)正在迅速發(fā)展，以信息科技為核心的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類面對(duì)著難得的發(fā)展機(jī)遇。追求和平與發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同愿望，也是我們這個(gè)時(shí)代的主題?！瓭擅裨诼?lián)合國(guó)千年首腦會(huì)議上的講話思考： 和平與發(fā)展的含義是什么？ 成為時(shí)代主題的原因是什么？ 延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和，世界注意點(diǎn)：1.和平和發(fā)展是從世界角度分析2.和平和發(fā)展是趨勢(shì)，并未成為現(xiàn)實(shí)一、和平與發(fā)展：歷史和時(shí)代的呼喚1.和平與發(fā)展的含義：①和平問(wèn)題：是指世界范圍內(nèi)的總體和平，

——這關(guān)系到人類的生存與命運(yùn)。②發(fā)展問(wèn)題：是指世界范圍內(nèi)的繁榮與發(fā)展，

——這關(guān)系到世界的興盛與發(fā)達(dá)。思

注意點(diǎn)：一、和平與發(fā)展：歷史和時(shí)代的呼喚思2.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因？（1）歷史因素

兩次大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、局部戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（2）時(shí)代要求①、生產(chǎn)力的發(fā)展，世界各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)（成為整體），經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快，各國(guó)共同利益明顯增多。②、科技革命的推動(dòng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)成潮流。③、和平力量增長(zhǎng)，維護(hù)、促進(jìn)和平與發(fā)展是世界人民的普遍愿望。④、解決全球性問(wèn)題（人口、環(huán)境等）的需要。思

2.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因？思二、和平與發(fā)展：相互促進(jìn)的進(jìn)程1.和平與發(fā)展的關(guān)系（1）和平與發(fā)展：相互促進(jìn)、相輔相成（2）維護(hù)和平是促進(jìn)發(fā)展的前提 生產(chǎn)力的提高和社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)和平環(huán)境 戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生產(chǎn)力造成嚴(yán)重破壞（3）促進(jìn)共同發(fā)展是維護(hù)和平的有力保障

發(fā)展需要各國(guó)建立聯(lián)系，形成利益共享 發(fā)展可縮小發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距思

二、和平與發(fā)展：相互促進(jìn)的進(jìn)程思2.發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界和平與發(fā)展的影響（1）地位：發(fā)展中國(guó)家人口占全球人口的90%，占聯(lián)合國(guó)成員國(guó)總數(shù)的84%，在國(guó)際事務(wù)中起重要作用（2）作用： 沒(méi)有發(fā)展中國(guó)家的穩(wěn)定，就沒(méi)有世界和平。 沒(méi)有發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，就沒(méi)有世界的繁榮。思

2.發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界和平與發(fā)展的影響思3.威脅世界和平與發(fā)展的因素（1）霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的威脅——主要根源；（2）地區(qū)性沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生（宗教、民族、種族矛盾，領(lǐng)土、資源紛爭(zhēng)等）；（3）分裂勢(shì)力、恐怖勢(shì)力和極端勢(shì)力的危害；（4）世界發(fā)展不平衡，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距拉大，成為各國(guó)共同發(fā)展的嚴(yán)重障礙。（5）環(huán)境污染、人口急劇增長(zhǎng)、資源枯竭、走私販毒、艾滋病等全球性問(wèn)題的威脅。3.威脅世界和平與發(fā)展的因素知識(shí)鏈接：解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是什么？

霸權(quán)主義是指大國(guó)不尊重弱小國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立，蠻橫地對(duì)別國(guó)進(jìn)行干涉、控制和統(tǒng)治，推行侵略擴(kuò)張政策，謀求一個(gè)地區(qū)或世界的霸主地位的行徑。

強(qiáng)權(quán)政治是指超級(jí)大國(guó)以強(qiáng)凌弱，肆意干涉別國(guó)內(nèi)政，任意宰割別國(guó)人民，侵害他國(guó)利益的政策和活動(dòng)?！皬?qiáng)權(quán)就是真理”，這是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的核心思想，最大限度地追逐利益是某些大國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的根本原因。 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在不同的時(shí)期有不同的表現(xiàn)形式：在二戰(zhàn)后，霸權(quán)主義者以軍事實(shí)力為后盾，明火執(zhí)仗地進(jìn)行侵略；促進(jìn)和平與發(fā)展的因素1.世界人民的愿望、反戰(zhàn)2.多極化趨勢(shì)不斷發(fā)展3.聯(lián)合國(guó)的作用4.發(fā)展中國(guó)家的聯(lián)合5.中國(guó)是維護(hù)世界和平發(fā)展的堅(jiān)定力量人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)知識(shí)鏈接：解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是什么？促進(jìn)和平與三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量胡錦濤發(fā)表《共同推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)》1.中國(guó)致力于維護(hù)世界和平的原因（1）近代歷史上，中國(guó)飽受列強(qiáng)的侵略和欺凌，警醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，獨(dú)立自尊（2）新中國(guó)歷史上，中國(guó)人民保家衛(wèi)國(guó)、浴血奮戰(zhàn)，深知和平與獨(dú)立的來(lái)之不易。思

人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量胡錦濤發(fā)表《共同推進(jìn)人類和平2.表現(xiàn)（1）外交政策：始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策（2）國(guó)際活動(dòng)：①和平共處五項(xiàng)原則首創(chuàng)國(guó)之一和積極實(shí)踐者②反霸和強(qiáng)權(quán)政治的重要力量③中國(guó)是以內(nèi)為先、與鄰為善的發(fā)展中國(guó)家④是建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的積極倡導(dǎo)者。三、中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量1.中國(guó)致力于維護(hù)世界和平的原因（1）近代歷史上，中國(guó)飽受列強(qiáng)的侵略和欺凌，警醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，獨(dú)立自尊；（2）新中國(guó)歷史上，保家衛(wèi)國(guó)、浴血奮戰(zhàn)，深知和平與獨(dú)立的來(lái)之不易。人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)2.表現(xiàn)（1）外交政策：始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策三解決和平與發(fā)展問(wèn)題的方法1.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力2.采取和平協(xié)商方式解決國(guó)家和地區(qū)間的沖突3.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治4.建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序

“國(guó)際新秩序”的主要內(nèi)容：保障各國(guó)（四“權(quán)”） 平等享有主權(quán)（內(nèi)政不受干涉） 平等參與權(quán)（國(guó)際事務(wù)） 平等發(fā)展權(quán)（特別是發(fā)展中國(guó)家） 共同發(fā)展權(quán)（各民族和各種文明）5.全球聯(lián)合反對(duì)恐怖主義和防止軍國(guó)主義等勢(shì)力死灰復(fù)燃人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)解決和平與發(fā)展問(wèn)題的方法1.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力人教版選修知識(shí)小結(jié)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)知識(shí)小結(jié)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界

探究:２０世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的形勢(shì)有何不同？產(chǎn)生這種變化的原因是什么?⑴20世紀(jì)上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難⑵20世紀(jì)下半葉,雖然仍有局部的戰(zhàn)亂，但總體上維持了和平局勢(shì)，沒(méi)有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)2、原因:

1、不同：是戰(zhàn)后一切反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的力量不斷增長(zhǎng)，而且超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)力量的增長(zhǎng)。(戰(zhàn)爭(zhēng)與革命)(和平與發(fā)展)議展評(píng)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)探究:２０世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的形勢(shì)有何不同？1、當(dāng)今世界還有哪些不太平表現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)9、11襲擊中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸毒品泛濫檢人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)1、當(dāng)今世界還有哪些不太平表現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)9、11襲擊中國(guó)駐南聯(lián)在奧運(yùn)開(kāi)幕日，俄羅斯跟格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突。人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)在奧運(yùn)開(kāi)幕日，俄羅斯跟格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突。人教版選修三課法國(guó)美國(guó)瑞士韓國(guó)全球掀起反戰(zhàn)浪潮人民——渴望和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)人教版選修三課件：第六單元第3課和平與發(fā)展當(dāng)今世界的主題(共21張PPT)法國(guó)美國(guó)瑞士韓國(guó)全球掀起反戰(zhàn)浪潮人民——渴望和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)人教民族矛盾、宗教沖突、邊界爭(zhēng)端等導(dǎo)致的局