2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案

2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案日期：20xx年X月2018廣東中考詞語(yǔ)運(yùn)用及答案1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．盛開的紫藤蘿花吸引了不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。B．夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù)，憋紅了臉，在天邊掙扎。C．閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D．湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。2．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．楊絳先生心懷恬淡，一生與世無(wú)爭(zhēng)，醉心于讀書。B．在開學(xué)典禮上，他第一次代表全體學(xué)生發(fā)言，顯得有點(diǎn)兒矜持。C．無(wú)錫擁有惠山泥人、錫繡、竹刻等一批光怪陸離的傳統(tǒng)藝術(shù)。D．上海一人工湖驚現(xiàn)巨幅“中國(guó)地圖”，這一巧妙設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A．小狗丟失后，他心急如焚，到處張貼“尋狗啟示”。B．今年五一假期，前來(lái)長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)“茶文化基地”游玩的人絡(luò)繹不絕。C．留學(xué)生易文婷對(duì)故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國(guó)際頻道成了她每天的必修課。D．我們感謝他光臨做客，惋惜他即將離去，兩種情感都溢于言表。4．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．他目光深邃，透著一股淡淡的憂傷。B．母愛(ài)是人類亙古不變的主題。C．海上日出真是美輪美奐。D．流落到荒島的魯濱孫十分孤獨(dú)，為了回歸人類社會(huì)，他苦心孤詣?dòng)谥圃飒?dú)木舟。5．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．中考前夕，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們一定要沉著冷靜。B．臺(tái)灣電信詐騙團(tuán)伙作案手段花樣百出，令人防不勝防。C．黃石，半城山色半城湖，“三山”與“兩湖”相得益彰。D．就算追溯到天涯海角，中國(guó)政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。6．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．2014年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量，將激勵(lì)全社會(huì)人心向善，見賢思齊。B．今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。C．中國(guó)政府不斷加大反腐力度，“打老虎”“拍蒼蠅”，讓腐敗分子無(wú)處遁形。D篝火漸漸化作一輪火紅的朝陽(yáng)，夜幕中的草地又迎來(lái)了彩霞絢麗的一天。

第四章病句的辨析與修改1．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．中國(guó)電信太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來(lái)的巨大利益，已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國(guó)社會(huì)把信息資源的充分利用。(“把”改為“對(duì)”)B．日前，國(guó)家審計(jì)署對(duì)申泰、國(guó)銀等88家證券公司的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)，表明這些證券公司資產(chǎn)、負(fù)債、損益不實(shí)相當(dāng)嚴(yán)重。(刪去“表明”)C．其實(shí)，只要部分觀眾適應(yīng)了字幕版的放映方式，根本就沒(méi)有必要不因?yàn)榕湟暨@一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。(刪去“其實(shí)”)D．把經(jīng)濟(jì)改革的已有成就擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，進(jìn)行社會(huì)政治文化，較之意識(shí)形態(tài)的抽象辯駁和進(jìn)行改革的一般號(hào)召具有更重要的意義。(在“進(jìn)行社會(huì)政治文化”后面加上“的相應(yīng)改革”)2．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．交警大隊(duì)在校門口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。(把“保障”改成“保證”)B.孫中山故居已成為珠三角很重要的旅游觀光之一。(把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”)C.在建設(shè)南水北調(diào)的工程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。(將“卻”改為“都”)D.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H7N9流感不再擴(kuò)散。(去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”)3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．長(zhǎng)沙、深圳和成都等城市一起評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”。(在句末加上“之一”)B．由長(zhǎng)沙制造的全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”，15天銷售了大約30臺(tái)左右。(“大約”和“左右”刪去其一)C．通過(guò)大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景區(qū)”成為長(zhǎng)沙首個(gè)“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”。(刪去“使”)D．是否高度重視人才，是長(zhǎng)沙成為“全球競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快的十座城市”之一的原因。(刪去“是否”)4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．這篇報(bào)道列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。(將“控訴”改為“揭露”)B．我們班同學(xué)討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。(將“聽取”和“討論”互換位置)C．歷史上那一個(gè)個(gè)著名的文學(xué)獎(jiǎng)給我們留下了優(yōu)秀的許多作品。(把“許多”移到“優(yōu)秀”的前面)D．自從白公館、渣滓洞實(shí)行免費(fèi)開放以來(lái)，接待了全國(guó)各地成千上萬(wàn)的游客。(刪掉“自從”)5．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．作為一名負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，使她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(刪掉“使”)B．觀測(cè)結(jié)果表明，在距地面1500～2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(將“降低”改為“減少”)C．難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎(刪掉“不”)D．中德兩國(guó)元首同意鞏固并建立中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。(將“鞏固”和“建立”互換位置)6．對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。(將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)悟”)B．“中國(guó)夢(mèng)”不僅在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，而且在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。(將“在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和“在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴”互換位置)C．通過(guò)調(diào)查，使我們了解了真實(shí)情況。(刪掉“通過(guò)”或“使”)D．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)7．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。(“增強(qiáng)”換為“增加”)B．××中學(xué)的學(xué)生討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的意見。(“討論”和“聽取”調(diào)換)C．能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。(去掉“能否”)D．經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。(去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”)8．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。(刪除“隨著”)B．在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。(將“充滿”與“孩子們”調(diào)換位置)C．讀者深受喜愛(ài)的楊絳女士，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。(改為“深受讀者喜愛(ài)”)D．“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。(將“因?yàn)椤备臑椤坝捎凇?第五章仿寫句子1．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。____________________________________________________；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。2．結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫句子，使其與前面語(yǔ)句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。因?yàn)樘炜諒V闊，鳥兒才可以自由飛翔；因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步；________________，____________________。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是無(wú)私的包容。3．仿照畫線句子，在下面橫線上寫一句話，使之與前后文構(gòu)成排比。人生宛如漫長(zhǎng)的河道，終能使細(xì)小的水流匯成洶涌的大江；__________________，__________________；人生宛如柔韌的絲線，終能使平凡的珍珠串成美麗的項(xiàng)鏈。4．請(qǐng)你仿照畫線的例句，在橫線上補(bǔ)寫三個(gè)句子。要求內(nèi)容相近，句式相同。讀書是一個(gè)奇妙的過(guò)程，可以使軟弱的性格變得堅(jiān)強(qiáng)，________________________，__________________________，________________________。5．仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。例句：我喜歡藍(lán)色，我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣；我喜歡白色，____________________________________________________________。我喜歡紅色，____________________________________________________________。6．仿寫句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈，蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔，________________________。7．仿照畫線的句子寫兩個(gè)句子，使前后銜接，語(yǔ)意連貫。從小到大，一路走來(lái)，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；____________，____________________；____________，____________________；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。8．請(qǐng)仿照下面畫線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)寫兩個(gè)句子。人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。讀________________，我____________________；讀________________，我____________________。9．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。堅(jiān)忍是到達(dá)成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；__________________，____________________；海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。10．請(qǐng)仿照畫線的句子，在橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥?。讓我怎樣感謝你/我原想捧起一朵浪花/你卻給了我整個(gè)海洋讓我怎樣感謝你/______________________/________________________11．聯(lián)系上下文，在橫線上依次填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。什么是美？不同的觀察會(huì)有不同的收獲。沉穩(wěn)的靜景是凝固的美，歡快的動(dòng)景是流動(dòng)的美；____________________，優(yōu)雅的曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，__________________。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美。12．仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；________________，________________。答案詞語(yǔ)運(yùn)用【演練·鞏固提升】1．C解析：A項(xiàng)“駐足”停步；停留、立足。該詞語(yǔ)運(yùn)用正確；B項(xiàng)“渾身解數(shù)”所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕。該成語(yǔ)運(yùn)用正確；C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精力。與句意不符，詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；D項(xiàng)“妖嬈”嬌艷美好。符合句意，詞語(yǔ)使用正確。2．C解析：A項(xiàng)“恬淡”指人的性格恬靜淡泊。B項(xiàng)“矜持”局促；拘束。C項(xiàng)“光怪陸離”形容形狀奇怪，色彩繁雜，中性詞(不能用來(lái)形容人)，也形容事物離奇多變。用來(lái)修飾“形式多樣、各具特色”的“傳統(tǒng)藝術(shù)”自然不妥。D項(xiàng)“獨(dú)具匠心”具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。3．A解析：A項(xiàng)“啟示”已經(jīng)確定下來(lái)的事情，較多用于公事上，個(gè)人不宜使用。“啟事”大家都可以繼續(xù)跟進(jìn)的事情，個(gè)人或小集體用得較多。這里“尋狗啟示”應(yīng)為“尋狗啟事”。B項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。句中修飾“游人”，使用正確；C項(xiàng)“與日俱增”形容隨著時(shí)間的推移不斷增長(zhǎng)。符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“惋惜”表示對(duì)某事感到同情、可惜。4．C解析：A項(xiàng)“深邃”深沉。B項(xiàng)“亙古”整個(gè)古代；終古。C項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華美而眾多，形容“日出”不恰當(dāng)。D項(xiàng)“苦心孤詣”指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。5．D解析：A項(xiàng)“