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文檔簡介
第有關(guān)秋季工作計劃模板錦集九篇
秋季工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)從“科研興教、科研興?!钡膽?zhàn)略角度出發(fā),發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,本著教科研服務(wù)、促進(jìn)、優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則,踏實(shí)開展教育科研工作。本學(xué)期,我們將在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大教育科研的力度,規(guī)范教育科研過程的管理,將教育科研工作落到實(shí)處,為提高學(xué)校教師素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、主要目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教育科研工作的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性作用,本著“有特色、創(chuàng)品牌、促發(fā)展”的宗旨,讓教科研“深入教學(xué)、深入教師、深入學(xué)生”。營造濃郁科研氛圍,形成學(xué)??蒲刑厣?。
2、重視課題研究的常規(guī)管理,圍繞課題,組織教師開展研究工作,加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化指導(dǎo),真正解決教學(xué)中存在的問題,以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的提高。
3、發(fā)揮教科研指導(dǎo)作用,擴(kuò)大學(xué)校教科骨干隊伍,進(jìn)一步關(guān)注教師的科研素養(yǎng)的提高,促使更多的教師成為“科研型教師”,為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)進(jìn)行新的科研課題的實(shí)驗研究工作,強(qiáng)化課題研究的實(shí)施、總結(jié)和反思,積極推廣我校教育科研優(yōu)秀成果。做好已結(jié)題實(shí)驗成果的推廣和使用工作。
5、以校本培訓(xùn)為載體,深入學(xué)習(xí)新課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
三、具體做法
(一)營造氛圍,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合
1、針對新課程改革實(shí)驗的不斷深入和發(fā)展,及時推薦學(xué)習(xí)書刊及相關(guān)文章,適時引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書報、期刊學(xué)習(xí)教育理論,了解教育科研的新動態(tài),在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念,進(jìn)一步提高教師的科研意識和水平。
2、充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用,認(rèn)真組織、定期開展各種形式的“教科研沙龍”活動,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方法提供條件和機(jī)會。(要求:每組每月兩次研討活動:每人每月相互聽課兩次)
3、結(jié)合我校教師月考核制度(40歲以下教師每月成功上傳校本研究網(wǎng)2篇文章、博客2篇文章;40歲以上教師手寫1篇文章。),落實(shí)具體的研究內(nèi)容、通過定期督查落實(shí)對教師學(xué)習(xí)過程的有效管理和指導(dǎo),促使全體教師自覺地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來,并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識、新的思考,從而不斷提升理論水平和教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)科研隊伍的建設(shè),繼續(xù)通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,組織教師聽取專家講座、參加研討、觀摩交流活動,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
(二)抓好課題研究,細(xì)化過程管理
1、省級課題——《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究》已進(jìn)入結(jié)題階段,在前期研究的基礎(chǔ)上,本學(xué)期除了申請新的課題外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)課題的理論學(xué)習(xí),有計劃、有組織地落實(shí)實(shí)施,規(guī)范過程管理。期初做好課題計劃,同時教科室加強(qiáng)課題實(shí)施的過程追蹤,每月課題組成員進(jìn)行一次研討交流活動,了解課題實(shí)施的情況,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。
2、抓好教研組建設(shè),切實(shí)做好各教研組自己申報的子課題(小課題研究)研究,在實(shí)施過程中繼續(xù)以個案跟蹤調(diào)查研究為主題。要求各教研組的每位成員每月做好個案跟蹤調(diào)查記錄。研究活動在“實(shí)”字上下功夫,在“新”字上做文章,踏踏實(shí)實(shí)開展形式多樣、生動活潑的教研活動,使教研活動專題化、系統(tǒng)化。把教學(xué)和教研有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教科研的作用,讓教師享受教學(xué)工作中的樂趣。
3、為有效保證課題研究規(guī)范有序地進(jìn)行,繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“五個一”活動,即:①期初各教研組制訂一份課題研究階段計劃(內(nèi)容主要以個案研究為主)。②每月各組長參加一次教科研例會,匯報本組的課題研究情況。③每月填寫一份“課題記錄卡”,及時記錄好實(shí)驗中的成功經(jīng)驗與困惑。④每個月圍繞承擔(dān)的課題上交一份有關(guān)的教案及個案研究報告。⑤期末各教研組上交一份課題階段性小結(jié)。
(三)提供有效平臺,促進(jìn)交流
推廣以網(wǎng)絡(luò)平臺為窗口,進(jìn)一步鼓勵每位教師撰寫學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并積極發(fā)送至“校本研究網(wǎng)”和“個人博客”,或到各級各類報刊上發(fā)表,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享。同時認(rèn)真組織參加各種論文評比,營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。
四、工作安排
九月份:
1、學(xué)校制定教科研學(xué)期工作計劃;召開教科研工作會議;
2、各教研組長擬定申報的子課題計劃;
3、教研組召開“教科研沙龍”活動(通過計劃布置任務(wù));
4、每位教師完成讀書筆記、并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè);
十月份:
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動。
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議;
4、每位教師完成讀書筆記,并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè);
十一月份:
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議;
4、每位教師完成讀書筆記,并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè);
十二月份:
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議;
4、每位教師完成讀書筆記,并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè);
一月份:
1、收集教師、學(xué)生各類文章獲獎、發(fā)表情況;
3、教科研工作資料整理歸檔;
4、各教研組整理“小課題研究”(個案研究報告)的材料;
5、各教研組長上交學(xué)期教科研工作總結(jié)和“小課題研究”階段性小結(jié);
6、學(xué)校教科研工作總結(jié)、考核
秋季工作計劃篇2
為了貫徹落實(shí)我局和工區(qū)200_年度秋季安全大檢查工作和貫徹落實(shí)局年中工作會議精神,確保電網(wǎng)和設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。我站在接到相關(guān)文件后,立即組織全站人員對文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并對我站今年秋季大檢查工作制定了詳細(xì)的計劃。具體內(nèi)容如下:
一、秋安大檢查的目的、要求和工作重點(diǎn)。
目的:
通過塌實(shí)細(xì)致的秋安大檢查工作,查問題、找漏洞,深挖隱患。不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ),確保人身安全和設(shè)備正常運(yùn)行。
要求:
全站人員在秋安期間認(rèn)真按照計劃執(zhí)行,杜絕應(yīng)付差事走過場的現(xiàn)象發(fā)生。
工作重點(diǎn):
做好線路的周期性巡視、組織好安全教育學(xué)習(xí)和職工的技術(shù)培訓(xùn)、認(rèn)真自查落實(shí)整改措施。
二:秋安大檢查的時間安排及負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人:田金發(fā)
時間安排:9月10日——10月20日
三、具體安排:
(一、)學(xué)習(xí)階段
時間:9月10日——9月13日
負(fù)責(zé)人:丁宏
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、“2.26”、“3.8”“5.21”“5.30”事故案例。
2、省公司總經(jīng)理安全生產(chǎn)1號指令。
3、《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》、《事故調(diào)查規(guī)程》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)定》、《咸陽供電局防止人身事故規(guī)定》、《事故快報》
(二)、自查整改階段
時間:9月14日——10月8日
負(fù)責(zé)人:南號產(chǎn)
序號自查內(nèi)容檢查人完成時間
1查班站制度是否健全,責(zé)任是否落實(shí)。田金發(fā)200_-9-25
2查學(xué)習(xí)階段的貫徹情況,安全活動是否有針對性。丁宏200_-9-24
3查班站巡線專責(zé)人員的安全責(zé)任、違章作業(yè)和線路巡視是否落實(shí)。田金發(fā)200_-10-8
4查工作票合格率是否達(dá)到100%,開工報告、三措、危險點(diǎn)分析及預(yù)控措施是否完善。尹建民200_-9-25
5查庫房的工器具、材料是否按規(guī)定擺放,配置是否齊全。帳、物、卡是否相對應(yīng),工器具是否按期進(jìn)行各類試驗。岳永超200_-9-26
6查消防器材滅火器是否合格,充足。李根黨200_-9-17
7查防防鳥器是否短缺或脫落。各巡線專責(zé)200_-9-23
序號自查內(nèi)容檢查人完成時間
8查接地電阻是否按期測量。尹建民200_-9-22
9查防護(hù)區(qū)的違章建筑和高大樹木。各巡線專責(zé)200_-9-23
10查塔材、腳釘、螺絲是否丟失。拉線是否銹蝕和松動。特殊區(qū)段桿塔基礎(chǔ)是否牢固。各巡線專責(zé)200_-9-23
11查巡線到位情況。田金發(fā)200_-9-23
12查“雙十項”的開展和職工教育培訓(xùn)活動情況。尹建民200_-9-30
13查夜間、特殊巡視照明器材是否完好,搶修物資是否充足,是否制定有詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。岳永超200_-9-28
14查班前、班后會是否結(jié)合工作實(shí)際按時召開。田金發(fā)200_-9-27
15查維護(hù)圖及相關(guān)資料是否合格。尹建民200_-9-27
(三)、檢查總結(jié)階段
時間:10月9日——10月10日
負(fù)責(zé)人:南號產(chǎn)
1、自查整改工作10月10日前結(jié)束。
2、秋安檢查總結(jié)中應(yīng)對查出的缺陷分類統(tǒng)計,必須有具體數(shù)據(jù)??偨Y(jié)于10月16日前報工區(qū)安監(jiān)辦。
3、工區(qū)檢查小組將在10月10前進(jìn)行抽查和評比,局將在10月中旬進(jìn)行檢查。
興平保線站
200_年9月9日
秋季工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,緊緊圍繞學(xué)?!熬酆险芰?、實(shí)現(xiàn)新跨域”的工作總目標(biāo),以“實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、打造窗口學(xué)校”為根本任務(wù),以加強(qiáng)常規(guī)管理,關(guān)注課堂教學(xué),深化教學(xué)研究,提升教師素質(zhì)為工作主線,不斷提升課程實(shí)施水平,使我校教學(xué)管理向規(guī)范化、精細(xì)化邁進(jìn),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要工作
(一)、強(qiáng)化過程管理,提升服務(wù)等級。
1、課程管理。
一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《__省普通高中課程設(shè)置方案》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程開設(shè)、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,根據(jù)學(xué)校人事變動和實(shí)際工作需要,做好秋季學(xué)期課程安排;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。三是進(jìn)一步規(guī)范理科實(shí)驗室及理科實(shí)驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期,配齊化學(xué)和生物實(shí)驗員。
2、教研組、備課組管理。繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)計高二、高三學(xué)生異動情況,核實(shí)高一新生在校人數(shù),并切實(shí)做好20__年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化和精細(xì)化。
4、考試管理。認(rèn)真組織好期中、期末、高三調(diào)考、成人高考、學(xué)科競賽等模塊測試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作;開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
5、規(guī)范實(shí)習(xí)教師管理。本學(xué)期,因?qū)W校人事變動和發(fā)展需要,教務(wù)處將進(jìn)一步做好和規(guī)范實(shí)習(xí)教師考評工作。近一段時間來,地理和歷史學(xué)科,從__大學(xué)引進(jìn)了4名實(shí)習(xí)教師;昨天,武漢音樂學(xué)院派來了6名實(shí)習(xí)教師;下周,三峽大學(xué)還將派來包含語文、數(shù)學(xué)和體育3門學(xué)科在內(nèi)的共5名實(shí)習(xí)生。同時,今年實(shí)習(xí)的時間也較往年要長,比如三峽大學(xué)的實(shí)習(xí)時間就延長至3個月。為更好的幫助實(shí)習(xí)教師能更快更好成長,教務(wù)處將具體指派指導(dǎo)教師,要求制定指導(dǎo)計劃,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課。
(二)、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)《__市七中教學(xué)常規(guī)管理辦法》要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的日常檢查。重點(diǎn)檢查教師坐講坐教、學(xué)生上課睡覺、遲到早退等不規(guī)范行為,檢查結(jié)果每天及時通報。同時,在開學(xué)初、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案。
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的深度。集備要注重實(shí)效性,加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作,及時上傳有關(guān)材料。
3、狠抓“三不”,精細(xì)化上課。教師上課要求做到“三不”,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,做到精細(xì)化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。要重視課堂基礎(chǔ),突出學(xué)生核心,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,還要注重分層次教學(xué)的要求;在嚴(yán)格控制作業(yè)量的同時,加大對典型試題的練習(xí)和講解。
(三)、搭建發(fā)展平臺,打響教育品牌。
1、扎實(shí)做好評教評學(xué)工作。
2、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20__年__七中“課內(nèi)比教學(xué)”活動。以教研組為單位開展初賽,選出參賽代表進(jìn)行決賽。進(jìn)一步抓好骨干教師隊伍建設(shè),開展好首席教師、骨干教師示范課活動。在活動過程中,各學(xué)科要繼續(xù)夯實(shí)“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習(xí)的六環(huán)生本課堂模式,并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內(nèi)涵,切實(shí)提高課堂效益。
3、選派教師參加各類教學(xué)交流活動。按照“走出去,帶回來”的方針,學(xué)校將盡最大努力,盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”,參加各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)校間的交流,把外面、兄弟學(xué)校間好的、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來”,從而努力提高七中的教學(xué)教研水平。
(四)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,深化素質(zhì)教育。
1、進(jìn)一步規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,力爭多出優(yōu)秀成果。
2、踏實(shí)做好校本課程建設(shè)和選修課的開展工作。進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程。
3、嚴(yán)格做好高三學(xué)生畢業(yè)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處將會同年級組指導(dǎo)完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作,進(jìn)一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息,完善學(xué)生檔案。
(五)、樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)交流合作。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,完善資源庫的建設(shè),加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為教學(xué)一線服務(wù)。
2、協(xié)同校辦,做好教師績效考核。
3、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
4、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作。
本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
秋季工作計劃篇4
加強(qiáng)教學(xué)過程管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
一是嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。
教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。值班領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課堂紀(jì)律情況。
二是狠抓教學(xué)計劃的制定與落實(shí)。
教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時,要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。
秋季工作計劃篇5
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做,因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認(rèn)識了,我知道了自己要做的時期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生46人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、本期工作要點(diǎn):
1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的.更好。
3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、具體教育措施:
1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)
很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4.重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、加強(qiáng)潛能生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
6、及時了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
7、家教結(jié)合:
經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會做到這一切的!
秋季工作計劃篇6
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全工作計劃是一個綜合方面計劃,講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹縣教委和上級關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2.交通安全:
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。、
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對實(shí)驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
秋季工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年,本園共有五十幾個小朋友,分為四個班,班生規(guī)模較小。依據(jù)《福建省幼兒園教育指南》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),以“一切為了孩子”出發(fā),努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性,注重培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,開展以閱讀活動和探究性主題活動有機(jī)結(jié)合的教育模式,解決教育中的實(shí)際問題。本學(xué)年我們將開展以下幾方面工作:
(一)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉,幼兒沒有紀(jì)律意識,自控能力低,行為散慢,針對這些問題,我們園將有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。如通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,并能基本完成老師的常規(guī)要求。
(二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1、統(tǒng)一認(rèn)識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計劃可行、成效顯著。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。
3、本學(xué)期,將開展每師一課的觀摩活動,從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗,并積極參加市級教壇新秀的評選活動。
(三)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),提高區(qū)域活動質(zhì)量
組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動,將區(qū)域活動與主題活動有機(jī)的結(jié)合起來,按時更換主題墻飾,使教研真正落到實(shí)處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料,使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。
(四)游戲與教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1、由于幼兒年齡較小,對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對幼兒的年齡特點(diǎn),在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外,我們還將通過國旗下講話、小小播報員、故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達(dá)能力
2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個性的發(fā)展,通過教師游戲方式的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識默認(rèn)分類。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵為主,幫助為輔的方式,繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動,引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動,讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動,能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力。
3、開展豐富多彩的體育活動及戶外活動,保證幼兒活動的時間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
(五)加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、英語等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等。
3、特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、電子琴等特色課程,開發(fā)幼兒多方面素質(zhì)發(fā)展。
(六)加強(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量。
1、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,通過游戲、故事和小朋友親近,讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。
2、有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果。
3、通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。
4、通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
秋季工作計劃篇8
一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教育教學(xué)水平
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局《關(guān)于教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德教育,配合支部和行政組織全體教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),努力做好教職工的思想政治工作,樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好師表形象,大力弘揚(yáng)教師中涌現(xiàn)的好人好事,通過專欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。
2、組織全體教職工積極參與“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精諶、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
3、在教職工中開展文明禮儀教育活動,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,抵制粗俗陋習(xí)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,使全體教職工確立科學(xué)的工作策略,樹立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀。
二、推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)教育工會源頭參與。建立和完善各種源頭參與制度,把工會維權(quán)工作融入到學(xué)校黨、政工作意見中,融入到學(xué)校改革發(fā)展的規(guī)劃制定和實(shí)施方案中,融入到學(xué)校依法治校、依法行政的職能體系中,融入到工作目標(biāo)責(zé)任制和工作考核體系中,從而不斷擴(kuò)大維權(quán)工作覆蓋面,增強(qiáng)維權(quán)工作實(shí)效。
2、從我校工會工作的實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮教代會在民主管理中的任用,爭取黨支部加強(qiáng)對學(xué)校教代會工作的領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期召開一次教代會,并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效,進(jìn)一步規(guī)范教代會形式,認(rèn)真履行教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。
3、切實(shí)推行校務(wù)公開,落實(shí)公開內(nèi)容,校務(wù)公開的形式要進(jìn)一步豐富,擴(kuò)大公開內(nèi)容,進(jìn)一步建全制度、規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性,依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實(shí)處。
三、豐富教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)職工體魄
1、開展豐富多彩的工會活動,引導(dǎo)和鼓勵教師積極參加適合自身的簡便易行的不同形式的身體鍛煉,對全勤的教師予以表彰。組織教職工為參加分局教職工排球賽作準(zhǔn)備,積極備戰(zhàn),爭取衛(wèi)冕。慶元旦教職工聯(lián)歡會,開展一次遠(yuǎn)足活動,放飛心情,健康體魄,增進(jìn)友誼,凝聚人心。
2、繼續(xù)抓好獻(xiàn)愛心送溫暖的工作,增強(qiáng)工會的活力,建立困難教職工檔案,做好走訪慰問工作,關(guān)心教職工疾苦,建立好教職工健康檔案,及時探望生病住院教職工,為他們送去學(xué)校溫暖,關(guān)心退休教師的生活,讓他們安享晚年。
四、主要活動安排:
九月
1、“教師節(jié)”慶?;顒?/p>
2、中秋、十一教職工遠(yuǎn)足
十月
1、退休教師座談會
2、教代會
十一、十二月
1、組織教職工排球賽
2、民主評校
3、民主評議干部
4、慶“元旦”教職工文藝活動
元月份
1、半年工會小結(jié)
2、財務(wù)清理
3、師德考評及師德標(biāo)兵評選
秋季工作計劃篇9
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三、具體目標(biāo)與措施:
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
(二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。
因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
(三)幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
四、具體工作安排
八月份:
1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.班級布置
3.習(xí)制度與常規(guī)。
4.查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。
5.好新生報名工作。
九月份:
1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.加教師節(jié)教師書畫參展。
3.制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽必評。
4.召開家長會活動。
5.幼兒主題活動:我愛祖國媽媽
6.接各級期初檢查工作。
7.制訂期初各崗位工作計劃。
8.開展“主題活動”園本培訓(xùn)活動。
9.開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動。
10.動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。
11.好幼兒學(xué)籍錄入工作。
12.戶外體育活動研討活動:早操及戶外活動。
13.各班開展安全主題活動。
十月份:
1.開展國慶節(jié)、重陽節(jié)系列活動。
2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。
3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。
4.組織保育研討活動。
5.教學(xué)反思活動
6.區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)評比。
7.幼兒區(qū)角活動:我是小小安全員
8.幼兒美工活動:尋找秋天的腳印。
9.期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。
10.班開展安全主題活動。
11.織大班段教師圍繞主題活動進(jìn)行討論探索。
十一月份:
1.故事比賽
2.好寶寶”評選活動
3.幼兒安全知識大檢查
4.查教案、課件、上課、班管等情況
5.師基本功大賽
6.分班開展區(qū)域活動觀摩研討
7.大中班段家長開放日活動。
十二月份:
1.評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者
2.準(zhǔn)備迎新年活動
3.組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4.舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。
元月份
1.小班家長開放日活動。
2.大班段跳繩比賽。
3.各段做好幼兒評估工作。
秋季幼兒園園務(wù)工作計劃范文三
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下:
二、教育教學(xué)常規(guī)管理
1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。
2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表,堅持做到戶外活動2時。
3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)
4、園長做到下班指導(dǎo)工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱,做好記錄。
5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話。每日有小廣播播報。
三、教研科研工作
1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
2、每年鼓勵老師寫教育論文,反思、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品,積極向縣級以上主管部門投稿評比。
3、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)
四、教育活動
1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)
2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。
3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個,環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。
4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),多媒體教學(xué),每位教師每學(xué)期不少于2次。
五、家園社區(qū)活動
1、家園聯(lián)系制度健全,能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學(xué)校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。
2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間,每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。
六、安全管理方面
1、安全工作機(jī)制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理。
2、消防設(shè)備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車接送管理措施。
3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習(xí)、等),有教育內(nèi)容,幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險,幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法。教職工知曉安全常識。
七、衛(wèi)生保健工作
1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過
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