自我分析（李芳）_第1頁
自我分析（李芳）_第2頁
自我分析（李芳）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）Ｓ優(yōu)勢Ｗ劣勢有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作。生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。待人真誠，放得開。喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚。競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠?？椆芾砣藛T的能力和經驗欠缺*做事有時拖拉，不夠雷厲風行。外部（環(huán)境）Ｏ機遇（慶幸條件）在聽課和外出學習的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己與他人的差距。2.在校長和學科組老師的幫助下，上了些語文公開課，促使自己在課堂管理、課堂教學技能技巧個方面有很大的進步Ｔ威脅（挑戰(zhàn)）有熟練掌握本學科的教學方法，并沒有不斷創(chuàng)新，總結經驗以及撰寫教學教研論文優(yōu)厚的地方文化氛圍和地方民俗考試，末位淘汰守器材室二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）前些年編寫的《昌山文化》可以一用考試分數(shù)誰都在乎Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）趁現(xiàn)在廣泛掀起研修熱，可以辦點事，不然領導就不作為辦好了就好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論