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歡樂谷請(qǐng)你唱個(gè)歌吧二年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入

請(qǐng)大家跟老師到大森林里玩一玩，去參加一個(gè)森林音樂會(huì)吧。

咕咕咕咕咕咕探究新知聆聽歌曲《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》，歌曲中邀請(qǐng)了哪只小動(dòng)物來唱歌？探究新知杜鵑的叫聲是怎樣的，在這首歌曲中出現(xiàn)了幾次?每次都一樣嗎？探究新知認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)：又稱跳音、斷音記號(hào)?！皑嫛彼囆g(shù)實(shí)踐聆聽歌曲，學(xué)生聆聽歌曲感受歌曲的速度與情緒。藝術(shù)實(shí)踐聆聽歌曲，感受三拍子的韻律，并拍手拍腿來感受強(qiáng)弱關(guān)系。藝術(shù)實(shí)踐聆聽歌曲，跟隨音樂劃出旋律線。藝術(shù)實(shí)踐同學(xué)們?cè)囍o這首歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。藝術(shù)實(shí)踐同學(xué)們完整演唱這首歌曲。教師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)劃一劃歌曲的旋律線條吧。課堂總結(jié)

讓我們大家一起共同舉辦一場(chǎng)森林音樂會(huì)吧，全體同學(xué)表演歌曲《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》。

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