實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)5篇

Word———實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)精選5篇養(yǎng)成寫(xiě)工作總結(jié)的習(xí)慣會(huì)讓我們今后的工作有更加合理的支配，大家要知道工作總結(jié)確定要依據(jù)個(gè)人的實(shí)際工作狀態(tài)來(lái)撰寫(xiě)，我今日就為您帶來(lái)了實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)精選5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)篇1

到超市實(shí)習(xí)，是假期開(kāi)頭前就做好的打算，由于快要放假了，我就在家四周找一份兼職工作，依據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)我找到了這份會(huì)計(jì)工作。

超市人流量很大，在我家四周這家超市最大，人也做多，每天都需要結(jié)算許多的數(shù)據(jù)。我成為了超市的一名會(huì)計(jì)時(shí)，心中認(rèn)為特別簡(jiǎn)潔，我能夠輕易的完成這一份工作。我的專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì)，怎么可能不精通。所以開(kāi)頭信念滿(mǎn)滿(mǎn)，自己也特別傲岸，認(rèn)為沒(méi)有什么事情能夠難得到我。

上班的第一天我就狠狠的摔了一跤，吃了教訓(xùn)。由于工作量很大，我不但要計(jì)算庫(kù)存，而且要考慮成本，分析數(shù)據(jù)，同時(shí)反饋銷(xiāo)售狀況。這些都讓我頭大。在旁邊的同事的熱忱教育下，我第一天工作才能夠完成，但很晚才下班，差不多是在晚上九點(diǎn)多我才匆忙離開(kāi)工作崗位。應(yīng)為不嫻熟，雖然有些會(huì)計(jì)算，但是許多都運(yùn)用的不熟，需要一段反應(yīng)時(shí)間，而且效率不高，這就是我遇到的問(wèn)題。

沒(méi)有真正去接觸工作，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利，由于你不知道自己在那些地方有不足。我在學(xué)校成果始終都是特別優(yōu)異，完成其他人完成不了的任務(wù)，我特別得意，認(rèn)為沒(méi)有什么可以難得住我，所以我也就不那么焦急，不那么驚慌?？墒鞘聦?shí)卻讓我收起了自己的傲慢，最終知道為什么每一個(gè)高校生畢業(yè)都需要去崗位中實(shí)習(xí)熬煉，原來(lái)我們欠缺的不是對(duì)于學(xué)問(wèn)的理解，而是對(duì)于技能的運(yùn)用。這點(diǎn)我們每個(gè)高校生都存在。

經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)我也了解到我們?cè)S多時(shí)候都是眼高手低，對(duì)于自己過(guò)于自信，沒(méi)有充分了解到自己的狀況所以學(xué)習(xí)起來(lái)也就有所欠缺。做的并不好，走出了高校，到超市實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)我比其他人都要弱，雖然是一個(gè)高校生，但有時(shí)還不如一個(gè)保潔阿姨。由于反應(yīng)慢，工作效率低，而且簡(jiǎn)單被受挫，有了這次的教訓(xùn)，我也就收起了自己的自傲。

我學(xué)會(huì)了謙卑，學(xué)會(huì)了向他人請(qǐng)教，不管其他人怎么樣，只要有一點(diǎn)比我優(yōu)秀，都值得我學(xué)習(xí)，正是這樣不恥下問(wèn)的心態(tài)，讓我的工作力量提升了。能夠應(yīng)付當(dāng)下的一些工作，不在被工作壓力壓得喘不過(guò)氣。真正熟識(shí)了工作，會(huì)發(fā)覺(jué)工作可以輕松完成，這就是我們的優(yōu)秀，我們需要一把鎖，打開(kāi)在學(xué)校中所收獲的寶藏，把它用在實(shí)際工作中，這樣才能夠發(fā)揮自己的所學(xué)，才能夠超過(guò)他人。

在超市實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短，但是在這里讓我認(rèn)清了自己，不在像以前一樣傲岸。我也發(fā)覺(jué)自己其實(shí)需要學(xué)的還有許多，需要把握的更多，也就是我還需要不斷的鞏固和學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)篇2

一、實(shí)習(xí)概況

1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的溝通，增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的熟悉，以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。

2.實(shí)習(xí)路線(xiàn)及內(nèi)容：__年4月5日，早八點(diǎn)，在北大逸夫二樓前集合動(dòng)身，經(jīng)圖書(shū)館至燕南園，停留進(jìn)行觀(guān)看調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú);從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀(guān)看，聽(tīng)取老師講解;約14：30實(shí)習(xí)結(jié)束。

3.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過(guò)老師的講解以及自己的觀(guān)看，將課堂上講授的學(xué)問(wèn)同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，發(fā)覺(jué)原來(lái)我們身邊有很多細(xì)節(jié)都被我們忽視了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習(xí)，也熟悉了一些動(dòng)植物，增加了學(xué)問(wèn)。

二、分析與爭(zhēng)論

留意到這次實(shí)習(xí)中不論是老師的講解，自己的觀(guān)看還是進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中，都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題，因此這一部分想著重探討四周環(huán)境中植物的選擇，以及對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)行解答。

1、關(guān)于居民對(duì)四周植被看法的問(wèn)題

在調(diào)查中，絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境進(jìn)行修理，而對(duì)野生的植物則有一些深?lèi)和唇^，這與老師的一些觀(guān)點(diǎn)有些背道而馳。

那么畢竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得舒適，使人產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)?zāi)?討論表明①，首先，要看人是否對(duì)自然環(huán)境感愛(ài)好;其次，要看自然環(huán)境的物理特征。例如，一片矮樹(shù)林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹(shù)林中一條小路穿過(guò)，坐在草地上玩耍，會(huì)產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊急工作壓力的感覺(jué)，心情開(kāi)心;而在另一種狀況下，一片雜草叢生的荒地，無(wú)法通過(guò)的灌木叢，這類(lèi)自然景色往往失去對(duì)人類(lèi)的吸引力。

因此，我想整齊修剪過(guò)的草地，花園，還是有它們存在的心理基礎(chǔ)的。我們?cè)趯W(xué)這門(mén)課之前不也是對(duì)一些人工修剪，設(shè)計(jì)過(guò)的園藝作品贊不絕口嗎?這好像是許多人的心理需求。我們不能完全否定人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學(xué)上，能夠有較高的清楚度，更能夠吸引人。當(dāng)然，任何改造都要有一個(gè)限度，適可而止。

老師是從生態(tài)的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題的，自然生長(zhǎng)的植物有諸如，種類(lèi)豐富，無(wú)需太多人工管理等優(yōu)點(diǎn)。從城市整體的角度來(lái)講，還是要以自然植物為主，這樣對(duì)資源和環(huán)境都有好處。但到處都是這樣，未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺(jué)。居民的不滿(mǎn)就是一個(gè)很好的實(shí)例。

當(dāng)然這又引出另一個(gè)問(wèn)題，是人們的心理需求重要，還是環(huán)境生態(tài)重要?設(shè)計(jì)要以人為本，又要以環(huán)境為基礎(chǔ)，兩者兼顧好像很有難度。如何處理，轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^(guān)念?這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)尋求一種合適的立足點(diǎn)，將二者有效的調(diào)和起來(lái)。但，這立足點(diǎn)在哪里呢?

2、關(guān)于路邊種植杜仲樹(shù)的問(wèn)題

前面提到，在去往頤和園的路上，對(duì)路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹(shù)不理解，回來(lái)后特意查了一下該樹(shù)的特征，發(fā)覺(jué)自己當(dāng)時(shí)的看法過(guò)于簡(jiǎn)潔，是錯(cuò)誤的。

當(dāng)時(shí)看到的樹(shù)，由于是剛移植過(guò)來(lái)的，樹(shù)干很細(xì)，也沒(méi)有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺(jué)得不是很美觀(guān)。其實(shí)，據(jù)查得的資料，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹(shù)冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹(shù)體抗性強(qiáng)，病蟲(chóng)害很少，不需噴灑農(nóng)藥，是城市園林綠化特別抱負(fù)的樹(shù)種。北京、南京，杭州、洛陽(yáng)等城市利用杜仲作行道樹(shù)或進(jìn)行公園、庭院綠化，均取得了特別滿(mǎn)足的效果，而且由于杜仲根系發(fā)達(dá)，耐干旱瘠薄，也是廣闊山丘地區(qū)抱負(fù)的水土保持樹(shù)種。杜仲樹(shù)耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植特別抱負(fù)。

杜仲樹(shù)的藥用價(jià)值也很高，可以說(shuō)渾身都是寶，尤其是它的樹(shù)皮，這也是給它穿衣的緣由。但在查閱資料的過(guò)程中我發(fā)覺(jué)，杜仲樹(shù)的樹(shù)皮具有再生的特性，即使對(duì)主干某一區(qū)段樹(shù)皮進(jìn)行全部環(huán)剝，只要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長(zhǎng)出新的樹(shù)皮，3～4年后即可趕上未剝皮部分樹(shù)皮的厚度。通過(guò)環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹(shù)株直徑的生長(zhǎng)。杜仲不管幼樹(shù)或老樹(shù)都存在樹(shù)皮再生力量，但其中以幼、壯齡樹(shù)再生力量最強(qiáng)。所說(shuō)的愛(ài)護(hù)措施，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹(shù)干。

我想，既然剝皮不會(huì)給樹(shù)造成太大的損傷，反而在肯定意義上說(shuō)還對(duì)樹(shù)有好處，何苦要把樹(shù)圍起來(lái)呢。而且我看那鐵圈很小，沒(méi)有給樹(shù)留生長(zhǎng)的空間，不如沒(méi)有。盼望這是由于樹(shù)還沒(méi)完全長(zhǎng)好，進(jìn)行愛(ài)護(hù)的原因，以后能看到小樹(shù)解脫枷鎖。

那我們要怎樣選擇種植的植物呢?

我覺(jué)得首先要了解植物的特性，以及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，因地制宜。不能將人的意志強(qiáng)加給環(huán)境。正如在實(shí)習(xí)中看到的，針葉樹(shù)的落針有肯定酸性，會(huì)使四周的土壤酸化，因此樹(shù)下的植被很少，我們強(qiáng)種上草也沒(méi)有用;還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏，它本是一種耐旱，耐堿的植物，所生長(zhǎng)的地方往往植被不多，公園假如片面的追求綠化效果，鋪上草坪，為保養(yǎng)草坪又澆灌許多的水，反而會(huì)對(duì)側(cè)柏的生長(zhǎng)不利。還有前幾年，北京提出要給楊樹(shù)做“節(jié)育手術(shù)”，由于每年一到春天，楊絮就鋪天蓋地，無(wú)孔不鉆，給人們的生活造成了不便，這是當(dāng)時(shí)種植時(shí)所沒(méi)想到的。這些都是由于設(shè)計(jì)者不了解植物的習(xí)性造成的。形式不是我們追求的一切，和諧才是基礎(chǔ)。

同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)留意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類(lèi)作用引進(jìn)的那些植物?！霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高欣賞價(jià)值的材料，它們生長(zhǎng)繁茂，管理粗放，無(wú)需對(duì)土壤作特別的處理，可供選擇用于公園、消遣場(chǎng)所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個(gè)值得重視的討論課題?！?。應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)供應(yīng)一個(gè)近似于自然林地和開(kāi)闊田野的環(huán)境。孩子們?cè)谶@里可以自由地攀爬樹(shù)木，摘取花朵和進(jìn)行其他活動(dòng)，而這正是現(xiàn)在許多設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到的。鄉(xiāng)土樹(shù)種還可以真實(shí)地反映出當(dāng)?shù)氐募竟?jié)變化，而引入的外來(lái)樹(shù)種卻不能反映季節(jié)的特點(diǎn)。在當(dāng)前快速進(jìn)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟識(shí)而又長(zhǎng)久的風(fēng)貌，或許更能引起人們對(duì)過(guò)去的懷念從而增加對(duì)生活的信念。

實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)篇3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為同學(xué)的我，開(kāi)頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)頭我還覺(jué)得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立即投入工作。其實(shí)，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)受正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我認(rèn)真地觀(guān)看辦公室人員的辦公方式，盼望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能關(guān)心別人的地方也多，關(guān)心別人多了，別人也情愿關(guān)心你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)憂(yōu)別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)篇4

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獵取工作閱歷，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很劇烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這或許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟識(shí)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是非常必要的，在這里我感受到自己的不足。由于學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的學(xué)問(wèn)，只是停留在理論上，但在平常的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，慢慢地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理，把握了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的許多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。從校內(nèi)走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)供應(yīng)了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲乏，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記的。在這九天中，我緊急過(guò)，努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)受讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力奮斗。

實(shí)習(xí)報(bào)告的工作總結(jié)篇5

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多。一方面，我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。另一方面，我也提高了自己做項(xiàng)目的潛力。這次訓(xùn)練是對(duì)我潛力的進(jìn)一步熬煉，也是一次考驗(yàn)。從中得到的許多收獲也是特別有價(jià)值，特別有益的。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新學(xué)問(wèn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)將書(shū)中的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。原來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就感嘆自己學(xué)的材料太難懂了?，F(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難。關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)習(xí)中，我也熬煉了自己在其他方面的潛力，提高了自己的綜合素養(yǎng)。首先，它熬煉了我的項(xiàng)目潛力，提高了我自立思索和自立操作的力量。在工作過(guò)程中，我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，把握了一些應(yīng)用學(xué)問(wèn)的技巧。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也讓我更加以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向。

從那里，我學(xué)會(huì)了以下找工作的心態(tài)：

第一，連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷汲取新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持勤奮工作的重要途徑。上班后會(huì)專(zhuān)心響應(yīng)單位的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、社會(huì)學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升潛能，用廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界。

其次、努力練習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行主角的轉(zhuǎn)化。

理論只有付諸實(shí)踐，理論本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，理論只有付諸實(shí)踐，理論才能檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉他的素養(yǎng)，才能體現(xiàn)他的意志。肯定要投入到實(shí)際的工作生活中，有意識(shí)的進(jìn)行主角的改造。

第三，提高工作的意圖和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)是開(kāi)頭，也是結(jié)束。此時(shí)此刻，你正面臨著一片讓自己馳騁的沃土，你清楚地感受到了責(zé)任的沉重。在以后的工作和生活中，我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷完善自己，努力制造成果，不斷制造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為高校生很難實(shí)踐和找到工作。除非你有人脈，能輕松給你找工作，否則你難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在這家公司實(shí)習(xí)期間總結(jié)了五條策略，只有睿智英勇，才能在這個(gè)社會(huì)上出人頭地。

1、要主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)找工作，要講究方法。

公司一般不會(huì)向社會(huì)公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但可以主動(dòng)聯(lián)系其人力資源部，樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。你可以關(guān)注一下個(gè)別在招人選的公司，說(shuō)明人力不足。在沒(méi)有合適員工的狀況下，很有可能臨時(shí)選擇實(shí)習(xí)生。

2、知己知彼：求職信和工作電話(huà)要穩(wěn)定、精確、尷尬，即了解公司的行業(yè)背景和應(yīng)聘職位的要求，精確說(shuō)明自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;

同時(shí)真誠(chéng)的表現(xiàn)出低調(diào)，表現(xiàn)出對(duì)實(shí)習(xí)的渴望和決心。另外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷和良好的面試技巧有助于提高實(shí)習(xí)勝利率。

3、避熱就冷：找實(shí)習(xí)單位時(shí)，最好避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于查找冷門(mén)的公司，避開(kāi)熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，這樣