實(shí)習(xí)階段小結(jié)1500字(8篇)

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關(guān)于實(shí)習(xí)階段小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。時(shí)間荏苒歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就快要結(jié)束了，在學(xué)校里學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西，也了解到了自己在這個(gè)過程中的一些不足。

實(shí)習(xí)階段小結(jié)(范文)：1

時(shí)間荏苒歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就快要結(jié)束了，在學(xué)校里學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西，也了解到了自己在這個(gè)過程中的一些不足。

首先在這一個(gè)月中，自己在思想上和學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，對自己的工作也有了一個(gè)正確的認(rèn)識，在工作中我也是感覺我的工作是特別的有意義的，對于自己的專業(yè)知識是一個(gè)特別有援助的，在學(xué)習(xí)的過程中我也是不斷提高自己的專業(yè)技能，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論知識，在工作的過程當(dāng)中我也是仔細(xì)的在學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上面我也是感覺特別的充盈。

在工作當(dāng)中，這一點(diǎn)是肯定的，我認(rèn)為這是對于我個(gè)人的一個(gè)很大的提高，在工作當(dāng)中不但要認(rèn)仔細(xì)真，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)正確的立場。在工作當(dāng)中我是能夠讓自己做好自己的本職工作的，在工作當(dāng)中我也是感覺特別的有動(dòng)力的，在這方面我是特別的充盈的，我也是感覺特別的有動(dòng)力的，在這方面我還是感覺特別的有意義，我也是感覺特別的有意義，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要去維持下去，在這樣的一個(gè)環(huán)境下面我還是感覺自己有著許多需要去落實(shí)好的，作為一名實(shí)習(xí)生我也是感覺很有動(dòng)力的。

這一個(gè)月以來我還是有特別多的進(jìn)步的，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生這是我特別的有意義的，我也是感覺很有意義的，這一點(diǎn)是肯定的，這一點(diǎn)是我應(yīng)當(dāng)要去做好的。在這一點(diǎn)上面我感覺特別的充盈，我也肯定會(huì)讓自己去做的更好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也盼望能夠通過這樣的方式去提高自己的專業(yè)技能，實(shí)習(xí)期間我的確也是學(xué)習(xí)到了許多東西，我也感覺特別的不錯(cuò)，我也會(huì)讓自己做的更好，實(shí)習(xí)是一個(gè)特別好的機(jī)會(huì)，在這一點(diǎn)上面我也是感覺特別的有動(dòng)力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，現(xiàn)在回想起來就覺得很充盈，我肯定會(huì)仔細(xì)搞好自己的工作的。

在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的立場，實(shí)習(xí)是特別有意義的，我也肯定會(huì)讓自己去做好這些環(huán)節(jié)的事情，我也肯定會(huì)讓自己有一個(gè)端正好立場，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是感覺自己的進(jìn)步很大，實(shí)習(xí)這給我的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的。

實(shí)習(xí)階段小結(jié)(范文)：2

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參加了教育實(shí)習(xí)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都認(rèn)可和好評。在這實(shí)習(xí)過程中，我仔細(xì)的做好聽課筆記，積極發(fā)言，仔細(xì)備課，虛心向帶隊(duì)老師學(xué)習(xí)閱歷，為日后上課做好預(yù)備。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，可以使我們熟識和掌控教學(xué)大綱，熟識中學(xué)教育教學(xué)工作的要求和方法，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識，去分析和解決實(shí)際問題的技能。在實(shí)習(xí)過程中，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，熬煉自己由于知識和技能的缺乏，加深和鞏固在教學(xué)過程中我們學(xué)習(xí)和掌控的教學(xué)方法和技巧，提高職業(yè)素養(yǎng)，為我們今后的教學(xué)和班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。在這一個(gè)多月中，通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和援助，以及自己在實(shí)習(xí)過程中得心應(yīng)手的援助，我熟識和掌控了中學(xué)物理教學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，學(xué)會(huì)了如何備課，如何把握重點(diǎn)、突出難點(diǎn)，掌控物理教學(xué)的方法和技巧等。在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了很多困難。針對這些狀況，我積極查找資料，和指導(dǎo)老師商量，仔細(xì)分析實(shí)習(xí)大綱和教學(xué)內(nèi)容，向老師請教有關(guān)的問題，努力提高自己的教學(xué)水平，在這次實(shí)習(xí)中，我的教學(xué)水平達(dá)到了指定的標(biāo)準(zhǔn)。

在教育實(shí)習(xí)過程中，我仔細(xì)備課、上課，向老師提出教案設(shè)計(jì)看法，并進(jìn)行課堂觀摩，以提高自己的教育教學(xué)水平。上課時(shí)，留意利用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能和探究問題的愛好，鼓舞同學(xué)積極思索，合作溝通。并指導(dǎo)同學(xué)寫好教案。

二、班主任工作

在擔(dān)負(fù)高三〔1〕〔2〕的班主任期間，我做到了仔細(xì)完成了班主任工作和教學(xué)任務(wù)。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些同學(xué)的時(shí)候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開始新一天的工作，我所面對的又是一批又一批同學(xué)，上好每一堂課，做好每一次改錯(cuò)補(bǔ)差工作，開展好每一次家長會(huì)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。這些都是作為一名班主任所需要具備的。在實(shí)習(xí)期間，我也有許多收獲。

我所帶的是八班，同學(xué)比較重視理論學(xué)習(xí)。在我實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上課，不遲到不早退，仔細(xì)聽老師的課，作業(yè)完成后，按時(shí)仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。特別是在開展班會(huì)課時(shí)我，都仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)，仔細(xì)組織，并在每節(jié)課后，組織同學(xué)進(jìn)行互助溝通，讓他們在互助中學(xué)到更多的知識，并且讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。

在班主任工作方面，我主要做到了如下幾點(diǎn)：

第一、尊敬同學(xué)。

許多老師認(rèn)為，優(yōu)等生只有4〔1〕，后進(jìn)生犯錯(cuò)誤，才會(huì)批判、懲處同學(xué)，在我看來的確如此，老師對同學(xué)的錯(cuò)誤一概要他們承認(rèn)錯(cuò)誤，但是在充分尊敬同學(xué)的基礎(chǔ)上，還要給他們更多的愛心和關(guān)注。我在實(shí)習(xí)期間，班上一名女生，由于家境不好，我就讓她擔(dān)負(fù)副班長，并且她的媽媽也因此而且離婚。我就利用班上的一名后進(jìn)生給她補(bǔ)課。讓她能夠感受到班上的暖和，并且還給她制造了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次班主任工作中我做的最差的就是讓她感受到老師和同學(xué)之間那種互幫互助，讓她能夠在這種和諧氣氛中歡樂的學(xué)習(xí)和生活。

第二、尊敬、關(guān)愛每一位同學(xué)

每個(gè)人都渴望得到別人的理解和尊敬，特別是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。對于這樣的孩子更應(yīng)當(dāng)多給一些暖和，用愛來感化他們。我班的張小雨同學(xué)，是班上最大的絕技術(shù)員，平常的作業(yè)總是馬虎大意，作業(yè)也馬虎潦草，不僅字跡潦草，更有甚者還連基本的格式都寫錯(cuò)了，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上的分?jǐn)?shù)也很低，他們都很厭煩學(xué)習(xí)，我就常常與她溝通溝通，了解她的狀況。每次作業(yè)我都會(huì)提示他，這樣才能援助他進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上有什么問題時(shí)，我也會(huì)單獨(dú)找他聊，問問題就簡單解決。我們應(yīng)當(dāng)多給那些學(xué)習(xí)有困難

實(shí)習(xí)階段小結(jié)(范文)：3

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸了許多新事物，也有了許多人生感悟。深知我們還不具備這些知識財(cái)寶，更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

在我實(shí)習(xí)的那幾天，雖然沒有做什么震天動(dòng)地的大事，但我真的感到了自我的改變。我覺得這些改變來之不易，都應(yīng)當(dāng)在我以后的工作中發(fā)揚(yáng)下去，我也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)。

首先，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自我，為人師表，嚴(yán)格管理同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)。

其次，作為一名老師，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自我，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到早退，不由于自我的工作失誤耽擱了其他領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，也能夠敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)。

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