2023屆吉林省舒蘭一中蛟河一中等百校聯(lián)盟高考沖刺模擬生物試題（含答案解析）

2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．科學家研究發(fā)現(xiàn)野生型大腸桿菌種群中出現(xiàn)了兩種X酶失活的突變體甲、乙。正常X酶的第38號位置為甘氨酸，突變體甲、乙的X酶該位置的氨基酸分別是精氨酸和色氨酸，且前后位置的氨基酸均不變，但研究發(fā)現(xiàn)，在乙的后代中又出現(xiàn)了野生型大腸桿菌。下列關于大腸桿菌的分析，錯誤的是（）A．甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是基因突變的結果，應該是基因中發(fā)生了堿基對的替換B．大腸桿菌的這種變異可以遺傳給后代C．細胞中任一基因發(fā)生突變，產生的等位基因不一定使大腸桿菌的性狀發(fā)生改變D．野生型大腸桿菌中X酶基因的改變說明該種群發(fā)生了進化2．如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率，下列假設條件中能使圖中結果成立的是（）A．橫坐標是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度B．橫坐標是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度C．橫坐標是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度D．橫坐標是光照強度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度3．如圖是表示人體和人體細胞內某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關敘述中不正確的是（）A．若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中B．若該圖表示膝跳反射的過程，則b表示大腦皮層，c表示相應肌肉C．若圖表示內環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，b為淋巴，c為血漿D．若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d和e為不同物質4．現(xiàn)采用標志重捕法調查草魚種群數(shù)量變化，并建立種群數(shù)量隨時間變化的數(shù)學模型，下列敘述正確的是（）A．若種群的大于1，則可判斷該種群以“J”型曲線增長B．若種群的增長率小于1，則種群數(shù)量會不斷下降C．若種群增長符合“S”型曲線，則種群數(shù)量一定不會超過K值D．若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數(shù)量會偏小5．下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（）A．生物膜的元素組成相似，結構基本相同B．生物膜成分的更新可通過囊泡實現(xiàn)C．在線粒體和葉綠體的內膜上均可發(fā)生能量轉換D．人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關6．諾如病毒是寄生于腸道細胞中的一種RNA病毒，感染此病毒可使機體出現(xiàn)嘔吐，腹瀉等癥狀，甚至導致脫水。以下相關敘述正確的是（）A．利用吡羅紅染液染色，可以鑒別腸道細胞是否被諾如病毒感染B．特定的抗體與諾如病毒結合可使其失去致病能力C．病毒侵入機體后，能被內環(huán)境中的效應T細胞和漿細胞特異性識別D．患者嚴重脫水后，經下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）野兔繁育力強，啃食牧草，還會打洞破壞水源，對草場的破壞性很大。為了控制野兔數(shù)量，科學家對某草場的野兔數(shù)量做了調查，其某年度的年齡組成如下表?；卮鹣铝袉栴}。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8≥個體數(shù)191180916856606550151（上表中n≤n+<n+1。通常野兔2歲達到性成熟，7+時喪失繁殖能力）（1）調查野兔的種群密度常用的方法是________，原因是______________。該方法導致調查結果的誤差偏大的可能因素有________（不考慮種群數(shù)量變化）。（2）該野兔種群的年齡結構屬于________型，判斷依據是___________________。（3）當種群數(shù)量達到K值時，野兔的死亡率______出生率，要降低野兔種群的K值，可采取的措施有___________________________________。（4）野兔在食物鏈中處于第_____營養(yǎng)級。植物的“氣味”為其提供可采食的信息屬于_____信息。8．（10分）下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關系圖，乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。（假設以葡萄塘為反應底物）請據圖回答分析：（1）光合作用中在_________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了____________。（2）若將該植物放到密閉的玻璃容器中，給予適宜的溫度和光照強度，裝置中氧氣濃度的變化情況_______________，原因是______________。（3）分析乙圖可知，儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______（填圖中字母），原因是_____________________。9．（10分）光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細菌中的重要化學反應。請回答下列問題：（1）高等植物、藻類和光合細菌進行光合作用的實質是____________。（2）光合作用暗反應過程中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP(C5)結合，生成2分子C3，C3接受光反應產生的________被還原。（3）將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次容器中CO2濃度的相對值（假設細胞呼吸強度恒定）。測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同，則與0h相比，12h時衣藻細胞內有機物的含量________（填增加或減少或不變），理由是____________。（4）CCCP(一種化學物質)能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關系，需設定________組實驗。10．（10分）某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下：（1）分解尿素的微生物含有_____，因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成________使培養(yǎng)基的堿性增強。（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起_____作用；培養(yǎng)基中添加_____作為指示劑，可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是__________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1111倍，在3個平板上用涂布法分別接入1．1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_____，理論上，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_______________（低、等、高）于接種的實際活菌數(shù)目。11．（15分）人體內的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心?；颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會誘發(fā)顱內出血，其原因在于t-PA與纖維蛋白結合的特異性不高。研究證實，將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低出血副作用。據此，先對天然的t-PA基因進行序列改造，然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。（注：下圖表示相關的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質粒，新霉素為抗生素。）回答下列問題：（1）己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA，而絲氨酸的密碼子為UCU，因此改造后的基因決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應設計為____。（2）若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示，那么需選用限制酶____和____切開質粒pCLY11，才能與t-PA改良基因高效連接，在連接時需要用到___酶。（3）應選擇____（能／不能）在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細胞，目的是____。在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細胞并非都是目的菌株，需選擇呈____色的菌落，進一步培養(yǎng)、檢測和鑒定，以選育出能生產改良t-PA蛋白的工程菌株。（4）以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過程稱為____工程。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。大腸桿菌為原核生物，無成形細胞核。等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制同一性狀不同形態(tài)的基因?！绢}目詳解】A、甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是X酶的第38號位置的甘氨酸被替換成精氨酸和色氨酸，其他位置未發(fā)生變化，該改變可能是基因中發(fā)生了堿基對的替換導致的基因突變的結果，A正確；B、大腸桿菌的這種變異為基因突變，可以遺傳給后代，B正確；C、大腸桿菌為原核生物，不具有等位基因，C錯誤；D、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，野生型大腸桿菌中X酶基因的改變影響了X酶相關基因的基因頻率，說明該種群發(fā)生了進化，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查基因突變、原核生物的主要特點、現(xiàn)代生物進化理論的主要內容，要求考生識記基因突變的特點，掌握基因突變與性狀的關系。2、D【答案解析】

據圖分析，圖示縱坐標的含義是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，在橫坐標以下表示光合速率小于呼吸速率，在橫坐標以上表示光合速率大于呼吸速率，與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等?！绢}目詳解】A、若橫坐標是CO2濃度，縱坐標表示凈光合速率，則根據題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小，同理，也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小，所以無法判斷甲和乙的關系，A錯誤；B、若橫坐標是溫度，則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢，B錯誤；C、若橫坐標是光波長，則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低，與圖中甲乙曲線變化不符，C錯誤；D、若橫坐標是光照強度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行，因此甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標的含義，確定圖中曲線不同段的生理意義，結合橫坐標的不同含義進行分析答題。3、B【答案解析】

翻譯即蛋白質合成的過程，核糖體是合成蛋白質的機器。非條件發(fā)射是先天的，不需要大腦皮層的參與。細胞外液組成的液體環(huán)境即內環(huán)境，細胞外液相互聯(lián)系。上圖也可表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，下丘腦和垂體都是內分泌腺?！绢}目詳解】A、若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程為翻譯過程，發(fā)生于核糖體中，A正確；B、膝跳反射中樞在脊髓不在大腦皮層，B錯誤；C、組織液、淋巴、血漿的流動方向是血漿通過毛細血管動脈端進入組織液，少部分組織液可通過毛細血管靜脈端回滲入血漿，組織液可穿過淋巴管壁進入淋巴液，淋巴液通過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進入血漿，C正確；D、若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d表示促甲狀腺激素釋放激素和e表示促甲狀腺激素，D正確。故選B?！敬鸢更c睛】基因的表達包括轉錄和翻譯的過程，對于真核生物來說，轉錄發(fā)生在細胞核，而翻譯發(fā)生在細胞質中，對于原核生物來說，轉錄和翻譯都發(fā)生在細胞質中，擬核周圍。組織液、淋巴、血漿三種細胞外液間的流動關系如下：4、D【答案解析】

種群數(shù)量增長的“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。種群數(shù)量增長的“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存的環(huán)境改善，K值可能會上升。【題目詳解】A、若種群的大于1，該種群也不一定以“J”型曲線增長，因為“J”型曲線的應該大于1且一直保持不變，A錯誤；B、種群增長率=出生率-死亡率，若種群的增長率小于0時，則種群數(shù)量會不斷下降，而種群增長率大于0小于1時，種群數(shù)量會不斷增加，B錯誤；C、若種群增長符合“S”型曲線，則種群中的個體數(shù)量將在K值左右上下波動，即種群數(shù)量有可能會超過K值，C錯誤；D、標志重捕法的計算公式為：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)，因此若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數(shù)量會偏小，D正確。故選D。5、C【答案解析】

光反應在葉綠體類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行，光合作用可將光能轉化形成有機物中穩(wěn)定的化學能。線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將有機物中穩(wěn)定的化學能轉化形成ATP中活躍的化學能和熱能。內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的車間?！绢}目詳解】生物膜的主要組成成分都是脂質和蛋白質，故生物膜的元素組成相似，結構也基本相同，都是磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質鑲嵌、覆蓋、貫穿其中，A正確；生物膜之間可通過囊泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新，如內質網與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間可通過囊泡進行膜的轉移，B正確；在線粒體內膜上可進行有氧呼吸第三階段，將有機物中的化學能轉換為熱能和ATP中活躍的化學能，葉綠體內膜上不能發(fā)生能量轉換，C錯誤；內質網是脂質合成的車間，性激素屬于脂質，故人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查生物膜的組成和結構、內質網的功能、能量轉化的場所等相關知識，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。6、B【答案解析】

本題以“諾如病毒的遺傳物質、感染人體后的癥狀表現(xiàn)”為背景，綜合考查了生物實驗、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)等相關的生物學基礎知識。【題目詳解】腸道細胞內本來就有DNA和RNA，因此不能利用吡羅紅染液染色來鑒別腸道細胞是否被諾如病毒感染，A錯誤；抗體是機體受抗原刺激后產生的，并且能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白，因此特定的抗體與諾如病毒結合可使其失去致病能力，B正確；在特異性免疫反應中漿細胞不具有識別抗原的功能，C錯誤；患者嚴重脫水后，細胞外液滲透壓升高，經下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會增加，D錯誤；因此選B?！敬鸢更c睛】能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構，扎實的基礎知識是解題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、標志重捕法野兔活動能力強、活動范圍廣被標記個體因受到驚嚇而不易被捕獲；被標記個體的標記物脫落等增長（型）幼年野兔數(shù)量大于老年野兔數(shù)量等于人為捕殺、增加天敵、投放毒餌等二化學【答案解析】

種群密度的調查方法常用的有樣方法和標志重捕法，其中標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物。種群的年齡結構可以分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型。生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為物理信息、化學信息和行為信息。【題目詳解】（1）野兔的活動能力強、活動范圍廣，一般調查野兔的種群密度常用的方法為標志重捕法；該方法中被標記個體因受到驚嚇而不易被捕獲、被標記個體的標記物脫落或標記物影響生物的生存等都會造成誤差；（2）根據圖中對年齡段的劃分，可以看出0+和1+屬于幼年，2到6歲屬于成年，7+及以后屬于老年，可以很明顯的觀察到幼年個體多、老年個體少，所以該種群屬于增長型；（3）種群數(shù)量達到K值以后，種群的出生率等于死亡率，種群的數(shù)量維持穩(wěn)定；一般K值取決于環(huán)境，可以從食物空間、天敵等角度入手，比如人為捕殺、增加天敵、投放毒餌等；（4）野兔屬于植食性動物，在食物鏈中處于第二營養(yǎng)級；植物的“氣味”屬于通過化學分子在空氣中傳播的信息，屬于化學信息?！敬鸢更c睛】該題綜合性的考察了種群和群落已經生態(tài)系統(tǒng)的基本知識，考察知識點均較為基礎，識記種群密度的調查方法、種群數(shù)量的增長曲線是本題的解題關鍵。8、類囊體薄膜[H]和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度，向外界釋放O2，但隨著裝置中CO2濃度降低，光合作用強度逐漸下降，當光合作用強度與呼吸作用強度相等時，裝置中O2濃度不再變化c氧氣濃度在c時，CO2的釋放量最少，說明呼吸作用消耗的有機物最少【答案解析】

據圖分析：圖甲中，OB和OC段限制光合作用的因素是光照強度，B點與A點的光合作用不同的主要原因是受溫度影響。圖乙中，隨著氧濃度的增加，有氧呼吸逐漸增強，d點時該器官只進行有氧呼吸。據此分析作答?！绢}目詳解】（1）光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應產生[H]和ATP，用于暗反應中的三碳化合物的還原。（2）若將該植物放到密閉的玻璃容器中，給予適宜的溫度和光照強度，裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變，原因是開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度，向外界釋放O2，但隨著裝置中CO2濃度降低，光合作用強度逐漸下降，當光合作用強度與呼吸作用強度相等時，裝置中O2濃度不再變化。（3）分析乙圖可知，氧氣濃度在c時，CO2的釋放量最少，說明呼吸作用消耗的有機物最少，是儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度?！敬鸢更c睛】本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用原理的應用，意在強化學生對呼吸作用與光合作用的相關知識的理解與運用。9、將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中NADPH不變0h與12h的密閉容器內CO2濃度相同，說明這12h內光合作用消耗的CO2（制造的有機物）的總量等于呼吸作用產生的CO2（消耗的有機物）的總量，導致有機物含量不變四【答案解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用包括光反應階段（水的光解和ATP的合成）和暗反應階段（CO2的固定和C3還原）。結合光合作用過程和細胞呼吸過程答題?！绢}目詳解】（1）光合作用的實質是將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中。（2）C3接受光反應產生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和C5。（3）測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同，說明12h內光合作用消耗的CO2的總量等于呼吸作用產生的CO2的總量，即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物，所有12h時衣藻細胞內有機物的含量不變。（4）探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關系，需設定四組實驗，分別是完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、完全培養(yǎng)液加CCCP、缺鎂培養(yǎng)液加CCCP?！敬鸢更c睛】答題關鍵在于建立光合作用和細胞呼吸知識的內在聯(lián)系，難點是實驗分組的設計。10、脲酶（分解尿素的酶）氨（NH3）凝固劑酚紅檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2．7×118低【答案解析】

本題主要考查微生物的培養(yǎng)、分解尿素的細菌的鑒定等知識點。由于細菌分解在尿素的過程中合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，會使培養(yǎng)基堿性增強，PH升高，所以可以用檢測pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解，可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產生氨，PH升高，指示劑變紅。【題目詳解】（1）分解尿素的微生物含有脲酶（分解尿素的酶），因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成氨（NH3）使培養(yǎng)基的堿性增強。

（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起凝固劑作用；培養(yǎng)基中添加酚紅作為指示劑，可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后將1mL瘤