高考作文復習《我們不一樣-高中記敘文選材》課件27張_第1頁
高考作文復習《我們不一樣-高中記敘文選材》課件27張_第2頁
高考作文復習《我們不一樣-高中記敘文選材》課件27張_第3頁
高考作文復習《我們不一樣-高中記敘文選材》課件27張_第4頁
高考作文復習《我們不一樣-高中記敘文選材》課件27張_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

我們不一樣——記敘文選材01[導入]02[本次作文“撞文”素材]03[如何讓作文“不一樣”]04[小結+訓練]目錄“那些年我們都寫過的爛大街的素材”01[導入]扶老奶奶過馬路公交車上讓座父母/老師送我去醫(yī)院父母/老師給我送傘、衣服考差了,總有一個中國好同桌安慰你你咋這么優(yōu)秀呢?02[本次作文“撞文”的素材]四、作文22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有這樣一句臺詞:我不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們,才擁有了這段最好的時光。生活中,我們曾經(jīng)擁有或正在經(jīng)歷“最好的時光”,或許期待著它的到來。請以“最好的時光”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康,內(nèi)容充實,感情真摯,有細節(jié),有描寫。你是否點出遇見了誰,才擁有了這段最好的時光?最好的時光可以是過去、現(xiàn)在、未來為什么是最好的?記一段時光,不是一個人、一件事有完整的故事情節(jié)記敘為主,描寫、抒情、議論為輔02[本次作文“撞文”的素材]體育中考扔鉛球、跑步,難忘的訓練時光是最好的時光初三時披星戴月的時光是最好的時光初中運動會、籃球賽、拍畢業(yè)照,這些點滴就是最好的時光寫這些是青銅段位,可以保證你夠字數(shù),結構完整拿40分03[如何讓作文“不一樣”]1、家庭2、校園3、社會4、媒介選材的四大途徑熟悉的素材,不同的切入點容易新穎出彩03[如何讓作文“不一樣”]媽媽給我煮了一碗熱騰騰的面條,給我送了一件暖和的衣服,讓我倍感溫暖。第一篇初中三年,小狗的陪伴讓我走出了孤獨,溫暖了我的內(nèi)心。第二篇方法:熟悉的素材,不同的切入點03[如何讓作文“不一樣”]最好的時光文/高一A15班梁源元每個人曾經(jīng)擁有或正在經(jīng)歷最好的時光。這段時光所見證的可能是友情,可能是愛情,也可能是只屬于自己的自由時光,而我的最好時光是跟爸爸騎自行車的時光。我家有一輛“又豪又潮”的車子,人稱“28寸”。這輛車是父親年輕時省吃儉用,用三個月的工資買回來的。單一的黑色調(diào),復古的樣式,外露的車鏈,在我看來簡直不要太落伍了。爸爸總說這是最好看的,比市面上的山地車、公路車不知好多少倍。我看著古老的“28寸”,直得感嘆:物似主人形。開頭扣題、點題對自行車的細節(jié)描寫03[如何讓作文“不一樣”]

說是這自行車年代古老,可是爸爸每周定時的清洗一遍,車子還是很干凈的。小時候我就坐自行車的后座上由爸爸騎著帶我去上學。那時爸爸的后背還很結實,像一座堅不可摧的城墻,為我遮風擋雨。騎車的步伐也很輕快,似乎不是在踩車,而是腳踏祥云一樣。這樣的父親使我不得不驕傲起來,他挺直腰板,活像一個騎在馬背上的大將軍,那時是我最好的時光??墒情L大了一點之后又有所不同了。同學們看著我騎的“28寸”自行車都在嘲笑我。我的臉都憋成了紅氣球了,真像馬戲里的小丑!自尊心受傷的我一回到家就沖爸爸吼:“那輛破自行車我不要了,就算我走路去上學,我也不要了!”而爸爸只是笑呵呵的說:“行,行行行。”故事開始有波瀾幾個行字,看出父親極力在掩飾自己的失落,但是又不能在兒子面前表現(xiàn)03[如何讓作文“不一樣”]

過幾天后,我家出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車,有著鮮艷的配色和新潮的樣式,而這輛車是爸爸買給我的,而且還是他最不屑的山地車。就這樣,我騎著這輛山地車度過了我整個初中時光。高中開學前夕,我在家收拾行李,忽然眼前一亮,看見了那輛蒙塵已久的“28寸”自行車。我很納悶,明明車子沒有移動過,為什么我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢。我慢慢地走進車子。仔細的把車子重新清洗了一遍。車身已經(jīng)生銹,黃銅色的點點點綴了車子的顏色。當時已經(jīng)是傍晚了,我回過頭看著爸爸問他想不想再其次自行車,他說沒問題。照應前文,前后對比03[如何讓作文“不一樣”]

一開始,爸爸爭著搶駕駛位,我只是微笑著。我從后面看著他,爸爸的后背已經(jīng)不再結實了,像塌下的丘陵一樣。寬大的衣服把它瘦小的身軀包裹住,后腦勺上浮起了一道驚人的白(?)。我看著他吃力的步伐,輕輕的說:“爸,讓我來吧!”他沒有說話,慢慢地停了下來。我接過他的位子,就像他當年那樣。我向著西邊快落下的夕陽騎去。晚風輕輕的從我們身上拂過,夕陽的殘光照著我們。這便是我最好的時光。抓住后背這一細節(jié),前后對比,情感自然故事再一次有波瀾唯美的結局,點題扣題“最好的時光”03[如何讓作文“不一樣”]同樣是最好的初中時光,你還可以怎么選材,才能更獨特?宿舍夜談晨起時光球場歡樂放學路上03[如何讓作文“不一樣”]1、家庭2、校園3、社會4、媒介選材的五大途徑選材的四大途徑熟悉的素材,不同的切入點容易新穎出彩03[如何讓作文“不一樣”]社會商店大街公園旅游時的景區(qū)上學放學的途中……03[如何讓作文“不一樣”]沒錢的我弄壞了店主的蝴蝶扣,店主要我賠償,一個陌生的阿姨幫我解圍,讓我感到溫暖。03[如何讓作文“不一樣”]最好的時光文/高一C1班植泳康叩開記憶的大門,陳年往事彌漫上心頭,驀然回首,心弦撥動,余音回蕩在胸口。夏日惹得蟬兒急叫。“快過來,這里藏著一大群蝌蚪?!薄肮?,小心別把他們驚跑?!焙烫镞叄∠?,遠處的柳樹輕輕浮動,田里的蝌蚪在慌亂急忙跑?!昂?!這下可逃不了了吧!”我的雙手緊緊合攏著,生怕露出一絲縫。小蝌蚪在我手心里掙扎,弄得我手心癢癢?!盎⒆樱炷闷孔觼?!”虎子回頭一看,嘴角大幅度揚起,邊跑邊說道:“得嘞!又收一小妖怪!”人物語言富有個性03[如何讓作文“不一樣”]

轉(zhuǎn)眼間,太陽把我們的倒影拉的很長很長。落日的余暉灑在我們臉上,仿佛在向勝利者慶祝。經(jīng)過一下午的“戰(zhàn)斗”,瓶子里早已是密密麻麻的一片黑?!盎⒆樱裉斓膽?zhàn)利品可真多,真不愧有你,來,多給你幾只。”虎子靦腆地撓了撓臉:“不客氣,嘿嘿,我都無所謂。”正當我準備分蝌蚪的時候,突然旁邊跳出一只“大嘴綠色怪”。我神經(jīng)一緊,手里的瓶子便灑落在小溪里,等我緩過神,一切成果早已“付諸東流”。想到是我一手導致的,眼里的淚水如決堤般噴涌而出?!鞍。瑳]事的,多大點事兒。瞧,這里還有呢!”虎子張開他黝黑的手,映入眼簾的是兩只可愛的小蝌蚪……

秋風壓的柳樹直彎腰。故事有波瀾巧妙地按時間順序敘事,連接不同的場景03[如何讓作文“不一樣”]

“虎子,別寫作業(yè)了,開始割稻草了,快!又到了我們“降妖除魔,伸張正義”的時候了?!蔽覛獯跤醯嘏艿交⒆蛹?,在虎子一臉茫然的情況下,拉起她的手,直往田里奔?!盎⒆?,聽著!等會我燒草熏它,等它出來,你馬上抓住它!”“好!”虎子兩眼放金光。我立刻拿起草,點著放進洞里。而虎子則在洞的另一邊守株待兔。兇猛的煙波沖天而上,把我們熏聞個夠。剎那間,一個黑影從洞口奔馳而出?!盎⒆?,老鼠出來了,快上!”二話不說,虎子如一道閃電般射出,我也緊跟其后?!安缓?,他跑太快了!”“啊,用石頭丟它!”幾個回合下來,老鼠早已跑得不見影。我與虎子只得無功而返,但不服輸?shù)奈覀冞€會再來的。周圍再次回歸寂靜。與虎子的往事是我最好的時光,讓我的青春仍熠熠閃光。歡樂的童年時光,切合“最好的時光”點題扣題03[如何讓作文“不一樣”]1、家庭2、校園3、社會4、媒介選材的四大途徑熟悉的素材,不同的切入點容易新穎出彩03[如何讓作文“不一樣”]從媒介(書本、影視)中選材魯迅說:我寫的人物,往往是“雜取種種人,合成一個人”。(文學加工也可是藝術的真實)03[如何讓作文“不一樣”]/2015/06/17/VIDE1434516963155963.shtml觀看公益廣告《留一盞燈溫暖他人》/s/ZNyoFYoJXaeCHMHn09oiHQ?這,或許是你見過最美的鞠躬03[如何讓作文“不一樣”]留一盞燈溫暖他人1、我看見我家陽臺下面,一對環(huán)衛(wèi)工夫婦正在借助我家陽臺燈吃晚餐,我覺得很溫暖,一直為他們亮著燈。2、父母晚回家,我借助鄰居家的陽臺燈寫作文,寫完了還納悶:鄰居家怎么這么久不關燈浪費電,沒想到人走燈就滅了,我才明白是鄰居特意為我亮的燈,我倍感溫暖。03[如何讓作文“不一樣”]1、家庭2、校園3、社會4、媒介選材的四大途徑熟悉的素材,不同的切入點容易新穎出彩04[作文訓練]送別是我們生活的常態(tài)?!皠窬M一杯酒,西出陽關無故人”是不舍的送別;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是深情的送別;“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”是無聲的送別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論