2023學(xué)年度 開國大典最終版學(xué)案

英言中心校六年級語文上冊學(xué)案課題:開國大典班級：主備人：柴文卉使用人：使用時(shí)間：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會寫“盞、欄”等14個(gè)生字，會寫“協(xié)商、匯集”等20個(gè)詞語。2.能概括課文描寫的幾個(gè)場面，簡要說出開國大典的過程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會寫“盞、欄”等14個(gè)生字，會寫“協(xié)商、匯集”等20個(gè)詞語。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能概括課文描寫的幾個(gè)場面，簡要說出開國大典的過程。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：視頻導(dǎo)入今天就讓我們走進(jìn)課本，去看一看開國大典。（板書課題）方法提示：播放毛主席在天安門廣場上講話的視頻二、課前預(yù)習(xí)，鞏固詞語設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：字詞我積累方法提示：1.同桌互讀，認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)糾正。2.指定小組讀。3.全體學(xué)生齊讀。

及時(shí)檢測一：下列各組加點(diǎn)字完全正確的一組是（）A.政府(zhèn)外賓(bīnɡ)禮炮(lǐ)B.電鈕(niǔ)瞻仰(zān)城樓(Iǒu)C.掌聲(zhǎng)雄偉(xiónɡ)肅靜(jìnɡ)二、看拼音，寫詞語學(xué)校舉行l(wèi)ónɡzhònɡ()的運(yùn)動會jiǎnyuè()儀式，各班運(yùn)動員穿著同統(tǒng)一的zhìfú()陸續(xù)huìjí()在主席臺前?？吹酱饲榇司埃苎埖募议L們露出了會心的笑容。三、根據(jù)語境選擇詞語填空排山倒海翻天覆地鋪天蓋地(1)這座城市在數(shù)年里發(fā)生了()的改變。(2)一陣響雷過后，一場暴雨()地傾瀉下來。(3)下午三點(diǎn)整,會場上爆發(fā)出一陣()的掌聲。三、再讀課文，知曉內(nèi)容設(shè)問導(dǎo)學(xué)二：想想從群眾入場到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個(gè)場面？方法提示：1.自主學(xué)習(xí)，快速瀏覽課文，圈出表示時(shí)間或標(biāo)明時(shí)間節(jié)點(diǎn)的詞語來理清文章脈絡(luò)，解決大問題。2.小組討論，結(jié)合關(guān)鍵詞句，給每個(gè)場面起好小標(biāo)題。3.以小組為單位交流展示，傾聽、評價(jià)。4.集體展示：我們小組認(rèn)為課文有幾個(gè)場面組成，分別是···，第一個(gè)小標(biāo)題出自第幾段，以此類推。

及時(shí)檢測二：1.根據(jù)課文內(nèi)容把開國大典的場面排序。（）閱兵盛況。（）升國旗鳴禮炮。（）群眾游行。（）宣讀中央人民政府的公告。（）宣布中華人民共和國中央人民政府成立。2.課文寫了哪幾個(gè)場面？連起來說一說開國大典的過程。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體會文章中點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法。2.了解開國大典盛況，結(jié)合重點(diǎn)語句感受熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會文章中點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解開國大典盛況，結(jié)合重點(diǎn)語句感受熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：溫故互查課文寫了哪幾個(gè)場面？二、精讀課文這些場面分別介紹了哪些內(nèi)容？舉行典禮：閱兵式：方法提示：自主學(xué)習(xí)填空。設(shè)問導(dǎo)學(xué)三：“閱兵式”的部分，說說課文是怎樣描寫這個(gè)場面的？文中還有這樣的描寫嗎？方法提示：1.說說這個(gè)場面描寫了什么內(nèi)容，并談?wù)劯惺堋?.用橫線畫出“點(diǎn)”，波浪線畫出“面”的描寫。3.以小組為單位交流展示，傾聽、評價(jià)。設(shè)問導(dǎo)學(xué)四：課文中有很多地方都表現(xiàn)了典禮的盛大和隆重，也體現(xiàn)出參加典禮人員的激動和興奮的心情，請?jiān)谖闹腥Ξ嬒嚓P(guān)語句并進(jìn)行批注方法指示：1.聚焦課后題，抓住關(guān)鍵詞句，師生合作批注。2.結(jié)合自己課前搜集的（新中國成立之前）資料。3.學(xué)生個(gè)人展示。及時(shí)檢測三：閱讀語段，回答問題。（1）開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、彈地等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師。各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn):戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣，接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。1這個(gè)自然段主要寫了,我能感受到這個(gè)場面。2受檢閱的部隊(duì)由海軍、陸軍、空軍三軍組成。作者重點(diǎn)描寫了___軍，它由四個(gè)兵種組成，他們檢閱的次序:步兵→（）→（）→騎兵。3這個(gè)自然段中,什么地方最能體現(xiàn)群眾高興而激動的心情?用“_”畫出來。群眾激動的原因是，因此朗讀時(shí)，要用的語氣。4用“~~~~~”畫出段落中的一個(gè)比喻句，并運(yùn)用這樣的修辭方法寫一個(gè)句子。5如果你就在閱兵式的現(xiàn)場,看到此情此景，你心里會有怎樣的感受，你最想說什么?寫一寫吧!（2）升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲地響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。1這個(gè)自然段主要寫了的場面。2“五十四門大炮”代表著（），“二十八響”標(biāo)志著（）A.當(dāng)