幼兒園消防安全管理工作方案

Word———幼兒園消防安全管理工作方案

幼兒園消防平安管理工作方案范文（精選6篇）

通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預想。當公司將要做一個項目的時候，上級會依據提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，信任很多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是我細心整理的幼兒園消防平安管理工作方案范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園消防平安管理工作方案1

一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防平安員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

組長：李蘭英

副組長：李雪梅

成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華

（二）后勤人員組成滅火行動組，樂觀幫助專業(yè)滅火人員的工作；

（三）各班老師、保育員負責疏散引導幼兒；

（四）保健大夫幫助醫(yī)療人員負責搶救工作。

二、日常工作要求

（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài)，各通道必需保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人員防火平安學問的教育與培訓，工

作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其把握緊急狀況下的逃命技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發(fā)覺火災后，必需馬上撥打119報警。在報警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和平安疏散標志；

（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力掌握火勢擴散；

（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威逼，全力疏散、搶救人員脫險逃命；

（五）對可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況，應列為主要方面予以處理；

（六）滅火行動組應分秒必爭，快速行動，找準著火點，堅決撲救，抓住時機，不等不靠，為連續(xù)開展全面深化的撲救工作打下良好基礎；

（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不行用水；

（九）不得組織幼兒滅火；

（十）準時報告主管單位領導；

幼兒園消防平安管理工作方案2

為確保全體在園師幼的生命財產平安，確保幼兒園教育教學工作的順當開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失削減，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與預備的實際，制定本預案。

一、消防平安工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防平安工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防平安事宜。

副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好預備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)大事的處理、報告、監(jiān)控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣揚、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

（一）通訊組：（火險發(fā)生時，負責馬上電話報告園消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災）

（二）滅火組：各班班主任（負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火平安；火險發(fā)生，馬上參與救火救災工作）

（三）搶救組：（負責做好準時送往醫(yī)院的預備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）

（四）緊急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的平安）；

三、滅火工作預案

1、發(fā)覺火情，在場人員要馬上引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。

2、如不能準時掌握、撲滅火災，在場人員要馬上實行措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加救濟人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要馬上到達火情現場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災）電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃命預案

1、火情發(fā)生后，根據滅火預案，管理人員及各工作人員要馬上通知幼兒園領導組領導，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據火情發(fā)生的位置、集中狀況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知全部老師和幼兒，其余人員根據既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責老師必需正確把握必要的方法，切實保證師幼的平安逃命。

春雨幼兒園

幼兒園消防平安管理工作方案3

一、指導思想

在教育辦的統(tǒng)一領導下，聽從指揮，聽從支配，確保幼兒及老師的生命平安。本著準時有效、敬重科學、責任到人的原則，切實愛護好師生的生命平安，維護好正常的教學秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實平安責任制，責任到人，杜絕平安隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好平安疏散演習，確保平安。

三、工作目標

落實平安責任制，加強對幼兒與老師的管理，提高全園師生的平安防火意識和緊急逃命技能，確保師生的生命平安。

四、組織機構

成立以園長親自掛帥的平安消防領導小組，負責全園的消防平安、平安疏散等各項工作的指揮與協調。

五、工作內容及要求

1、加強平安防范的宣揚教育工作，提高全園師生的平安防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣揚欄、橫幅等多種形式和手段，對幼兒及家進步行平安防范及緊急救助等方面的平安教育。

2、進一步落實平安防火目標責任制，細致到幼兒園每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位老師都能知道在平安疏散中自己所擔當的任務和職責。

3、處在失火現場的教職工，必需馬上參加和組織力氣搶救，指派人準時報警（報警聲以鐘聲為號），當班老師要引導同學疏散，疏散時要留意不要慌張，有組織的疏散?；馂膿錅绾螅粢鈵圩o現場，接受事故調查，照實供應火災狀況。

4、逃命時為了防止火場濃煙嗆入，采納毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的方法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

幼兒園消防平安管理工作方案4

活動目的：

為了加強中班幼兒對于意外損害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡潔的自救逃命措施，培育基本的自我愛護力量。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災”事故，我園開展了消防平安演練活動。

活動時間：

xx年11月17日

活動地點：

xx幼兒園

活動參加人員：

全體中四班幼兒及老師

活動預備(道具)：

一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)

活動演練過程：

一、觀看視頻，了解火災學問

1、出示視頻，讓幼兒自行爭論發(fā)生了什么事。

2、老師敘述大事大致經過，重點講一下視頻里的逃命要點。

二、細講幼兒逃命方法，和火災發(fā)生時的措施

1、火災發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、觀看煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，肯定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時，依據老師的'指令做好預備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、留意不要擁擠，不要推小伴侶，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不行以任憑跑進去去拿遺棄的東西。

四、最終工作

1、帶班老師清點班中實到現場幼兒人數，并向負責人匯報，確認無人員傷亡。

2、全部確認完畢無誤后，演練結束。

五、延長教育活動

老師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的準確地址。

故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒平安管理：各班老師

職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒心情，保證幼兒火災后的平安。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、平安管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮依據狀況發(fā)布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。

其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

兩個樓梯的疏散狀況實行應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：

詳細疏散還要依據現場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。現場指揮應依據現場狀況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近平安出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并連續(xù)查找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，關心其平安撤離。疏散引導小組應準時向總指揮報告疏散狀況。

六、演習預備階段

1、全部幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現場。

七、正式演習階段

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開頭。

2、發(fā)覺和確認火災事故發(fā)生。

3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園快速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數，發(fā)覺少人，快速與疏散總指揮部聯系

③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現場搶救小組聯系，并綻開緊急搶救。

④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散狀況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現已平安脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒不消失慌張與騷亂，確保他們平安撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴厲仔細地對待現場上消失的每一個突發(fā)狀況。

幼兒園消防平安管理工作方案5

演練目的

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地根據消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的平安防護學問，逐步學會有事不慌、樂觀應對、自我愛護。讓教職工把握愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。

時間、地點、參與人員

1.時間：20xx年11月26日下午2點30分。

2.地點：幼兒園操場內。

3.參與人員：全體教職員工及幼兒。

演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

現場人員分工

現場總指揮：XX園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：、醫(yī)護人員

幫助指揮人員：各班老師

演練的詳細操作程序

1.幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據擬定的路線進行快速撤離。

2.報警組撥打119報警;由X園長快速向上級領導報告失火狀況;保安打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口平安保衛(wèi)。

3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。

疏散挨次：老師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：

疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班;

其次組中班、小班。

要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據現場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4.為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5.在撤離過程中，留意依據老師指示，根據撤離路線快速逃出。

6.撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨便再次進入園內，不要在操場隨便走動。

7.逃命要求：

①嫻熟把握逃命自救技能，聽從指揮、不慌不亂。

②在演習中，不喧嘩、不嬉笑、平安有序。

③按演習線路撤離，不擁不擠。在演習的過程中各班級要嚴密組織，仔細對待，避開擁擠踩踏事故的發(fā)生。

8.老師支配：各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開幼兒跌倒受傷。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習勝利。

幼兒園消防平安管理工作方案6

為進一步加強公共平安教育，初步培育幼兒公共平安意識，提高全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護的應變力量，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生平安教育活動的深化開展。

演練時間、地點、人數

時間：20xx年x月x日

地點：XX幼兒園

人數：全園師生

演練領導小組及應急小組

1、現場指揮:XX園長

2、班級組織指揮：各班老師

3、攝影

預備工作

預備警報聲，師生事先熟識園內通道，下樓梯(方法、挨次、路線)。

疏散集中地

操場

幼兒逃命路線

總的疏散原則是低層先