


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
201*出國交流學習總結出國溝通學習總結
首先感謝學校給我們制造了如此難得的條件赴韓國溝通學習。我特別慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此奇妙的學習和生活經(jīng)受,哪怕只是短短18天,轉瞬即逝。從我知道學校有學生溝通工程的那天開頭,就期盼著能夠成為其中一員,去體驗異國的生活環(huán)境和教育體系。在申報、等待、預備、學習等一系列緊急的預備過程完畢之后,我的幻想得以實現(xiàn)了。在09年的暑期,我同和我揣懷著同樣目標和盼望的大家一起踏上了韓國的土地。
一、課程學習
我共修了兩門課程,分別是:
1、韓國語
2、韓國文化
對于課程的學習我有如下-體會:
1、極有必要在國內學習韓語。由于出國前我正好處于比擬繁忙的階段,沒有時間學習韓語,所以在國外的課程特別辛苦,每晚都熬夜記單詞,最終順當通過考試。
2、在課堂上要有自己的見解。在上韓國文化課時,教師的觀點有時對中國不太友好,這時我會主動地在課堂上說出自己的看法,我說中國有太多的人口和廣袤的土地,中國政府所要面臨和解決的問題遠比韓國要簡單的多,在中國政策貫徹起來也特別困難。之后又經(jīng)過課下的爭論,我與教師達成了共識,獲得了教師的贊許。
3、論文要提早預備。韓國文化的課程需要提交一份小論文,我也許提前一周多就著手預備了,這既免去了像其他大多數(shù)同學那樣臨時抱佛腳的苦惱,又省出了時間去預備演講競賽。
4、殺雞要用牛刀。工程完畢時有一個演講競賽,當我一身正裝,操作著事先預備好的精致的ppt,用流利的英文講出我對中韓關系的看法時,我有了一種驚艷全場的感覺。最終,我獲得了競賽的金獎,為祖國和廈大爭得了榮譽。
5、積極地與國外的朋友溝通。這次的溝通工程除了有中國人外,還有日本人,法國人,德國人等,和他們經(jīng)常溝通能獲得新的看法。比方,我和日本人聊中國的勞動力市場,和法國人聊浪費品及浪費品在中國的進展等等。
二、異國生活
1、住宿。仁荷大學的宿舍特別人性化,各項設施一應俱全。和中國不同的是,在韓國只有學習成績特別優(yōu)秀的學生才能申請到宿舍,大局部學生要租房子住。
2、飲食。宿舍供應免費的早餐和晚餐,中餐需要自行購置。韓國的餐飲價錢普遍比中國貴,蔬菜水果就更貴了,在超市,最廉價的香蕉平均下來也要一根兩三塊人民幣。每頓飯都有泡菜。
3、交通。韓國的交通特別便利,建議辦理t-money卡會比擬省事,但是交通費比國內根本上貴兩到三倍。從機場到仁荷大學坐111路大巴也許一個半小時到達,從仁川到首爾坐地鐵一號線也許40分鐘到達。
三、工程特色及可供廈大借鑒之處
1、fieldtrip。工程的主辦方會帶著學生到各處參觀體驗,感受韓國。如參觀博物館,學習做泡菜,參觀朝韓停戰(zhàn)線,學習跆拳道等。
2、buddy制度。根本上每人都有一個韓國buddy作為向導和翻譯,雖然只能和buddy用英文溝通,但還是便利不少。
3、休學制度。聽韓國的朋友們說,同時進校的一批學生很難同時畢業(yè),由于同學們很簡單申請休學去做自己喜愛的事情。
四、工程照片
演講競賽金獎的獲獎證書
結業(yè)證書
演講競賽
頒獎典禮
盼望我的一點閱歷之談能為后來人以及廈大對外溝通供應些許幫忙。目前,我正在預備托??荚?,也完成了海外溝通英語培訓,期盼著能有時機到國外做長期交換生。另外,關于轉學分的事宜我不太了解,盼望國際處的教師供應一些指導。最終,再次感謝學校為我們供應的如此珍貴的溝通時機。
總結二:出國溝通學習總結
一學期的生活匆忙完畢。離別時,是期盼;離別時,是不舍;離別時,亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機,心中陣陣感動。由于不久我就要回到祖國的懷抱,見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切,好像一場夢。心中布滿感謝,感謝首師大給了我這次珍貴的時機,為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友,賜予我無限的支持和鼓舞。一次遠行,讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友情,是學習,更是人生的境地。
初到美國,在機場,只身前往的自己不得不說有幾分恐驚。對環(huán)境,更是對語言。雖順當通過了出國英語考試,但實戰(zhàn)起來才發(fā)覺自己的武器已太落后。聽不懂,說不出口的為難,心中陣陣挫敗感。我知道,一切才剛剛開頭。果不其然,到學校,辦理各種手續(xù),雖說在教師和同學的幫忙下順當完成,但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。由于我發(fā)覺,大家雖說都是國際溝通生,但歐洲國家的學生根本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體,交到朋友,同出游。而這一切于我而言,是一道需要時間和巨大士氣才能跨過的坎兒。所以,初期,自己生活很是孤寂,還有學習上的巨大壓力。到了課堂,開啟了不提前看書,安全聽不懂的模式。課堂上,大家笑,我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國,思念家人和朋友。那時,自己也深深體會到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學兩個星期后,我見到了我的hostfamily。他們對我非常愛惜。悄悄的傾聽我心中的苦悶,給我建議和鼓舞。她們告知我,美國人善訴說,但中國人有著更好的品質,便是傾聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友,自己要學會主動,由于只有你主動,才能建立起話題,交到朋友。美國人雖然很包涵很友好,但他們不會主動去照看他人。當我再次回到靜謐祥和的校園,想起自己為了今日的種種努力,想到自己的優(yōu)秀,心中豁然開朗起來。我不該的,不該在今日辜負曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的,不該在擁有了時機的今日而錯失時機;我不該的,不該喪失做為一名中國人的傲慢和自信。從那一刻起,自己打算英勇起來,自信起來。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
我開頭英勇的張開自己的嘴,觀看別人怎么打招呼,怎么談天。把每天學到的日常詞匯和交際用語記到一個本子上。我開頭常常消失在活動室,雖然自己常常插不上話,但我知道每天我都在努力,努力提高自己。我積極參與大家組織的活動,我知道每一次活動都為我語言的進步供應了珍貴的時機。寫到這里,腦海中出現(xiàn)出了wrightsvillebeach漂亮的畫面。腳底的細沙,無邊無際的大海,碧藍的天空,淺處清亮的海水,遠望時的天藍之色。那么美,美到讓人對生命再無他求。瞬間也便懂得,為什么nicholassparks筆下能生出那么執(zhí)著單純美妙的愛情故事。來到這里,更加明白了世界之大,大自然之美?;蛟S,只有往外走走,看看,才能真正拓寬生命的額度。每一天,在自己的努力下,都會進步一些,收獲一些。收獲笑臉,收獲學問,收獲一份份小美妙還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時,感恩的人,好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言,英勇而自信的面容,輕松的課堂環(huán)境。還記得清爽漂亮的校園,寧靜祥和的圖書館。一張張面容,一份份美妙,推動著青春幻想的前行。回到祖國,學到的是感恩,是喜愛,是珍惜。離別時,她的一句話,或許真實的道出了我的進步。她告知我我的英語比剛來時好了許多,她現(xiàn)在特殊喜愛和我談天。感謝她的確定,我只知道我始終在努力。
感謝首師大給我的這次珍貴時機,讓我學到許多,進步許多。我會始終努力的,由于前方會更加美妙。
總結三:出國溝通學習總結
為建立一支高水平的雙語師資隊伍、全面提升雙語工程班辦學水平,積極建立國家級精品課程、培育國家級特色專業(yè)會計人才,會計學院積極探究與開拓,資助和派送首批教師于201*年7月-8月前往美國加州州立大學多明戈斯山分校進展“會計與財務治理課程進展”培訓,并赴馬里蘭大學進展了考察溝通,最終教師們還參觀了普林斯頓大學和西點軍校。該培訓旨在增加會計學院雙語師資的專業(yè)學問和英語水平,加深院校之間的互動溝通,進一步推動會計和財務治理雙語教改班的教學和治理,以及在將來如何培育國際化的會計人才。本人參加組織并參與了該次學習,收獲較大、受益匪淺。主要如下:
(一)學習。加州州立大學多明戈斯山分校(californiastateuniversity,dominguezhills)成立于1960年,是一所全方位男女合校的公立大學,屬于擁有23所分校的加州州立大學系統(tǒng)(為全美最大的四年制本科公立大學),被wasc美西學院與大學聯(lián)盟認可。學校地理位置優(yōu)越,從學校到洛杉磯國際機場約20分鐘路程,1小時之內可到達洛杉磯市中心。學校在本科或討論生層級供應豐富多樣的文理科、商科、教育、公共衛(wèi)生和其他專業(yè),學生和教師的比率為21:1。在美國教育部推出的名為“大學院校費用透亮度中心”的搜尋引擎中,加州州立大學多明戈斯山分校以學費3663美元、雜費2451美元、本科招生規(guī)模14477人、財政救濟的新生占76%而名列就讀本錢最低的十所大學之一。我們聽取了來自于該校以及加州州立理工大學波莫納分校(californiastatepolytechnicuniversity,pomona)的教師們所做的《全球化和企業(yè)競爭力》、《會計信息系統(tǒng)》、《會計和財務課程進展》、《會計和財務教學治理》、《學術規(guī)劃和學校預算》等講座,對我們有較強的啟發(fā)。
(二)溝通。馬里蘭大學帕克分校(universityofmaryland,collegepark)的前身馬里蘭農(nóng)業(yè)學院成立于1856年,1916年成為州立大學,1988年改為現(xiàn)在的校名。馬里蘭大學帕克分校是討論型大學,獲得美國六大區(qū)域認證組織——中部各州院校協(xié)會認可,是享有很高聲望的美國大學聯(lián)合會中的61位成員之一。目前擁有兩名諾貝爾獎獲得者、六名普里策獎獲得者以及數(shù)十位富布賴特學者等,在全美最好的公立大學排名前20位。學校吉利物的名字為testudo,屬于“金剛背泥龜”,目前擺放在mckeldin圖書館前。學校遍布testudo的卡-通圖像以及“feartheturtle”的口號,增加了學校的責任感、分散力和奮斗精神。我們受到該校國際工程學院副主管scholten博士的熱忱接待,他為我們講解了學校的歷史沿革及當前進展,溝通了國際合作閱歷,答復了我們提出的關于學生和師資溝通等相關問題,探討了彼此合作的可能性并指明白可能的合作路徑。
(三)參觀。巡游和參觀美國聞名大學的校園也是我們一項重要行程,我們主要參觀了聞名的普林斯頓大學和西點軍校。普林斯頓大學(princetonuniversity)位于新澤西州的普林斯頓,是一所聞名的私立討論型大學,全美八所常青藤盟校之一。除愛因斯坦與博弈論大師納什外,其聞名校友還包括3名總統(tǒng)和44位州長,以及33位諾貝爾獎得主。學校錄用學生時不僅僅參考成績,還要看學生的綜合力量與潛能。校方評價一個學生優(yōu)秀與否的指標包括頭腦質量(智商、學習力量、制造力等)、品行質量(責任感、價值觀、推斷力等)、為學校做出奉獻的力量、將來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領導作用的潛力。
西點軍校即美國-軍事學院(theunitedstatesmilitaryacademyatwestpoint),是美國第一所軍事學校,位于紐約州西點鎮(zhèn)(哈德遜河西岸)。西點軍校的正式校訓是“責任、榮譽、國家”,其訓條也包括“準時、守紀、嚴格、正直、剛毅”。該校是美國歷史上最悠久的軍事學院之一,其培育了3700多名將軍,其中2人成為美國總統(tǒng)。除軍界外,西點軍校更是培育商界首領的搖籃,二戰(zhàn)以來該校為美國商界造就了1000多名董事長,5000多名高級治理者。參觀后的總體印象是:美國校園大都綠草成蔭、視野開闊、開放度高,學習氣氛深厚,建筑和雕塑多樣化,其中蘊含的典故給人于啟迪和思考,催人奮起。
這次培訓,盡管時間短暫,但是內容豐富,值得消化的東西許多,參與培訓的教師不管是在教學、科研和學生治理上、還是在對美國教育與文化的了解上都有很大提高,對我院國際合作辦學工程進展必將起到強有力的促進作用。
出國溝通學習總結[篇2]
出國感想
------------走進莫斯科
在我們祖國的北方,有著世界上國土面積最大的國家——俄羅斯聯(lián)邦。幾個世紀以來,作為一個多民族聚居的國家,俄羅斯始終在世界的舞臺上扮演著重要而又特別的角色。然而它的第一代君主卻曾以學生的身份四處尋師問道,最終憑借強大的軍事力氣,擴張成為地跨歐亞美三大洲的大帝國。就是這樣一個富有獨特使命的民族帶給世人獨一無二的文明。我懷揣著這份仰慕之情,去感受這個國家的宏大。
當飛機穿過云層開頭下降的時候,不經(jīng)意間,眼睛里突然消失了大-片的森林,很難想像如此大面積的森林是屬于城市的,然而,這里確實是一座城市——莫斯科。剛下過雪的城市早晨顯得非常安靜,莫斯科還沒有完全醒來。空氣和陽光中都充滿著一種涼快的況味,愉悅的心情讓我迫不及待地踏上了這方土地。
莫斯科,我來了。
潔凈的空氣,蔚藍的天空,干凈的街道,厚厚的積雪,給整座城市披上了華美的白色戎裝,但這戎裝之下一幢幢布滿歷史厚重感的建筑仍帶給我深深地震撼,透過這莊重雄偉而又獨具特色的建筑讓我體會到了這個國家和民族的堅忍與勤勞,才智和力氣。而作為莫斯科主要交通工具的地鐵,其浩大的線網(wǎng)所帶來的便利與快捷更是很令人贊嘆。
紅場,這個被視為莫斯科乃至整個俄羅斯的精神中心,它的面積并不如我想像中那么大,也許只有天-安-門廣場的五分之一,但就是這安靜而不算寬闊的紅場,卻蘊含著一種寬廣的氣質。紅場的西邊安眠著一位宏大的人物——列寧,一個制造了歷史的宏大人物。列寧墓的后邊是克里姆林宮的紅墻,金色的洋蔥頂在朝陽下閃亮。紅場,紅墻,金頂,它們見證了一個渴望成功的民族太多的潮起潮落、興衰榮辱。歷史,抱負與現(xiàn)實,就這么相互博弈著一路走來,成就了今日的俄羅斯。
麻雀山,以前也叫列寧山,是莫斯科的制高點。山上有一座觀景臺,可以俯瞰莫斯科市區(qū)的全景。整個莫斯科處在大-片被雪掩蓋的森林里,具有油畫般的質感,顯得靜謐而幽深。觀景臺的正面就是莫斯科大學的正門,這個俄羅斯最古老的大學,其尖塔狀的主樓是前蘇聯(lián)最高的建筑。在山巔再造巔峰,可見蘇聯(lián)時代的人們對教育的敬重與期許。
坐船緩行于莫斯科河,隨風而來的不僅是涼意,還有俄羅斯女郎悠揚的歌聲。莫斯科河就像一條深藍的絲帶,串起了兩岸很多金碧輝煌的古老建筑。假如說這些凝重而大氣的建筑是莫斯科的骨架,那么曲折其中的莫斯科河就是其血脈,兩者兼具了歷史給予的鮮活與靈動。莫斯科著實富有了生命,就像一個直立于冰天雪地的北國男兒,冷峻而大氣,寬廣而執(zhí)著。
在巡游的時日里總會感覺到來去匆忙,難免有些倉促。印象中的莫斯科是謎一樣的存在,讓人無法理解,就像俄羅斯人一樣。他們有時溫文爾雅,彬彬有禮,有時又熱忱得像親兄弟,而有時他們的眼中會閃過一絲警覺的目光,讓你無法走近。他們極富民族驕傲感,即使在他們極其困難的時候,他們仍舊傲氣十足,讓人不敢輕觸他們內心中最敏感的那個地方。
歷史與現(xiàn)實天壤之別,幻想著或許會從某個小木屋走出保爾·柯察金,或許會在莫斯科郊外的晚上邂逅一位喀秋莎,然而,現(xiàn)實時常打破我們的夢境:某某富豪被暗殺,市中心地鐵站爆炸,時常進展安全檢查。這座城市就是這樣沖突的存在著,擁有著它驚人的漂亮。
對莫斯科來說,我只是個過客,但有份眷戀卻深深地埋藏在我的心中。領會了他獨特的城市風情和美麗的自然環(huán)境,更領會了俄羅斯人民自強不息的精神和崇尚文明的高度修養(yǎng),使我在思想上也吸取了這個飽經(jīng)患難民族直面人生,笑對風云的意味。俄羅斯,一衣帶水的鄰國,莫斯科,漂亮神奇的城市,我想有緣還會再見的。
出國溝通學習總結[篇3]
總結
一學期的生活匆忙完畢。離別時,是期盼;離別時,是不舍;離別時,亦滿載收獲和回憶。踏上回國的飛機,心中陣陣感動。由于不久我就要回到祖國的懷抱,見到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切,好像一場夢。心中布滿感謝,感謝首師大給了我這次珍貴的時機,為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友,賜予我無限的支持和鼓舞。一次遠行,讓我對生命的體會更加深刻。收獲的是友情,是學習,更是人生的境地。
初到美國,在機場,只身前往的自己不得不說有幾分恐驚。對環(huán)境,更是對語言。雖順當通過了出國英語考試,但實戰(zhàn)起來才發(fā)覺自己的武器已太落后。聽不懂,說不出口的為難,心中陣陣挫敗感。我知道,一切才剛剛開頭。果不其然,到學校,辦理各種手續(xù),雖說在教師和同學的幫忙下順當完成,但心中滿是落寞。尤其是進入到正常的學校生活時。由于我發(fā)覺,大家雖說都是國際溝通生,但歐洲國家的學生根本不存在語言問題。所以他們能夠很快的融入群體,交到朋友,同出游。而這一切于我而言,是一道需要時間和巨大士氣才能跨過的坎兒。所以,初期,自己生活很是孤寂,還有學習上的巨大壓力。到了課堂,開啟了不提前看書,安全聽不懂的模式。課堂上,大家笑,我也便隨節(jié)奏揚起嘴角。生活和學習上的挫敗感讓我倍加思念祖國,思念家人和朋友。那時,自己也深深體會到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
入學兩個星期后,我見到了我的hostfamily。他們對我非常愛惜。悄悄的傾聽我心中的苦悶,給我建議和鼓舞。她們告知我,美國人善訴說,但中國人有著更好的品質,便是傾聽。我們更懂得給他人空間和時間。關于交朋友,自己要學會主動,由于只有你主動,才能建立起話題,交到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 促進自然分娩管理制度
- 保利地產(chǎn)招聘管理制度
- 保安保潔現(xiàn)場管理制度
- 保安公司現(xiàn)代管理制度
- 保安室培訓室管理制度
- 保定中學封閉管理制度
- 保潔公司物資管理制度
- 保潔工作車輛管理制度
- 保潔物資采購管理制度
- 保潔車輛應急管理制度
- DB37T 2906-2019 運動場地合成材料面層 驗收要求
- DB34∕T 451-2017 地理標志產(chǎn)品 舒城小蘭花
- 《卓有成效的管理者》Word電子版電子版本
- 三生事業(yè)六大價值
- 鋯石基本特征及地質應用
- 絲網(wǎng)除沫器小計算
- 制缽機的設計(機械CAD圖紙)
- 學校財務管理制度
- 三年級下冊美術課件-第15課色彩拼貼畫|湘美版(共11張PPT)
- 水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治工作總結
- 水在不同溫度下的折射率、粘度和介電常數(shù)
評論
0/150
提交評論