大班游戲教案：水果鎖

第第3頁大班游戲教案：水果鎖

大班游戲教案：水果鎖

活動目標(biāo)

1、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

2、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

一、設(shè)計意圖

大班的孩子語言進(jìn)展很快，他們已不滿意于會運用簡約句來說一段話，而轉(zhuǎn)向為詞匯的豐富和會說肯定的合成句，要理解掌控并且運用都需要經(jīng)過肯定場合的練習(xí)。而聽說游戲就是用游戲的方式組織的語言教育活動，教育目標(biāo)以培育幼兒傾聽和表述技能為主，活動內(nèi)容主要集中在幼兒在聽和說的理解和表達(dá)方面。聽說游戲就能有意識地援助幼兒練習(xí)，讓他們通過特地的集中的學(xué)習(xí)快速地把握某一種句法的特點規(guī)律，并在嘗試運用過程中提高嫻熟運用的水平。我選擇的《水果鎖》這一聽說游戲正適合大班幼兒學(xué)習(xí)。

二、說話動目標(biāo)

《綱要》在語言領(lǐng)域中提出：進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及要鼓舞幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法和感受，進(jìn)展幼兒語言表達(dá)技能和思維技能。依據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合大班幼兒的年齡特點和語言進(jìn)展水平，我制定了本次活動的目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)會用簡約的詞語和句式來形容一個事物。感受散文中表現(xiàn)的秋雨帶來的美景。援助幼兒學(xué)習(xí)運用，，***的句型

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽同伴的講話，并能快速、正確的對話，訓(xùn)練幼兒語言反應(yīng)的機(jī)敏性。

3、使幼兒能夠遵守游戲規(guī)章，開心地進(jìn)行游戲活動。

目標(biāo)中提到：老師要援助幼兒學(xué)習(xí)運用**，**，***的句型。因此在整個活動中，我始終圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，這既是本次活動的重點也是本次活動的難點。

三、說話動預(yù)備

為了更好地服務(wù)于本次的活動目標(biāo)和完成活動內(nèi)容，我做了以下預(yù)備工作：

1、課前已學(xué)習(xí)過用，***句型講話。

2、PPT以及實物圖和實物鎖

四、說教法學(xué)法

為了在教學(xué)中幼兒更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點主要采納了傾聽法、示范講解法、游戲法。

為什么要采納以上方法?

傾聽法：老師播放PPT講解是為了培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。

示范講解法：老師范講能引起幼兒談話的愛好，并在談話內(nèi)容及語言表達(dá)上起到示范作用。

游戲法：在談話過程中，如何使幼兒都積極發(fā)言，是一個比較困難的問題。幼兒對游戲本身有愛好，用游戲法來刺激幼兒主動發(fā)言，克服困難，積極發(fā)言。能收到較好的效果。

五、說話動程序

依據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)語言和年齡的特點，結(jié)合幼兒園教學(xué)工作原則和本次活動的目標(biāo)，我設(shè)計以下幾環(huán)節(jié)：

一、設(shè)置游戲情境。

二、交代游戲規(guī)章。

三、引導(dǎo)幼兒玩游戲。

四、幼兒自主