2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 課件

帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(教師備用)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(教師備用)課堂探究隨堂演練課堂探究隨堂演練類型一帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析課堂探究突破要點(diǎn)B[例1](2019·河北衡水檢測(cè))為了測(cè)量某化肥廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計(jì),該裝置由絕緣材料制成,長(zhǎng)、寬、高分別為a,b,c,左右兩端開口,在垂直于上下表面方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面固定有金屬板作為電極,污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí),電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U.若用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積),下列說法正確的是(

)A.若污水中正離子較多,則前內(nèi)側(cè)面比后內(nèi)側(cè)面電勢(shì)高B.前內(nèi)側(cè)面的電勢(shì)一定低于后內(nèi)側(cè)面的電勢(shì),與哪種離子多少無關(guān)C.污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)將越大D.污水流量Q與電壓U成正比,與b,c有關(guān)類型一帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析課堂探究突破要點(diǎn)2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件規(guī)律方法規(guī)律方法2.磁流體發(fā)電機(jī)磁流體發(fā)電是使內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,無需經(jīng)過機(jī)械能轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié).如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖.(1)原理:等離子氣體噴入磁場(chǎng),正負(fù)離子在洛倫茲力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)而聚集在A,B板上,產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì).(2)正、負(fù)極:根據(jù)左手定則,正離子向B板聚集,負(fù)離子向A板聚集,與B板相連電極為正極.2.磁流體發(fā)電機(jī)(2)正、負(fù)極:根據(jù)左手定則,正離子向B板聚2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件[跟蹤訓(xùn)練1](2019·浙江鹿城區(qū)期末)如圖是磁流體發(fā)電機(jī)示意圖.平行金屬板a,b之間有一個(gè)很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng),a,b兩板間便產(chǎn)生電壓.如果把a(bǔ),b板與用電器相連接,a,b板就是等效直流電源的兩個(gè)電極.若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,每個(gè)離子的電荷量大小為q、速度為v,a,b兩板間距為d,兩板間磁流體的等效電阻為r,用電器電阻為R.穩(wěn)定時(shí),下列判斷正確的是(

)D[跟蹤訓(xùn)練1](2019·浙江鹿城區(qū)期末)如圖是磁流體發(fā)電2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件[跟蹤訓(xùn)練2](2019·山東菏澤期末)霍爾元件磁傳感器,是實(shí)際生活中的重要元件之一,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖為一長(zhǎng)度一定的霍爾元件,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示從E到F方向的電流I,其中元件中的載流子(相當(dāng)于移動(dòng)電荷)是帶負(fù)電的電荷,下列說法中正確的是(

)A.該元件能把電學(xué)量轉(zhuǎn)化為磁學(xué)量B.左表面的電勢(shì)高于右表面C.如果用該元件測(cè)赤道處的磁場(chǎng),應(yīng)保持工作面呈水平狀態(tài)D.如果在霍爾元件中的電流大小不變,則左右表面的電勢(shì)差與磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比D[跟蹤訓(xùn)練2](2019·山東菏澤期末)霍爾元件磁傳感器,2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件類型二帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)類型二帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(1)微粒從A到P所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大小;(2)微粒到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角;(3)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小.思維導(dǎo)圖:(1)微粒從A到P所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大小;思維導(dǎo)圖:2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件答案:(1)0.05s

2.4×103m/s2

(2)45°(3)24N/C

1.2T答案:(1)0.05s2.4×103m/s2(2)4規(guī)律方法帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題的分析方法(1)帶電粒子依次通過不同場(chǎng)區(qū)時(shí),因其受力情況隨區(qū)域而變化,故其運(yùn)動(dòng)規(guī)律在不同區(qū)域也有所不同.規(guī)律方法帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題的分析方法(2)常見運(yùn)動(dòng)情況的解決方法(3)聯(lián)系不同階段的運(yùn)動(dòng)的物理量是速度,因此帶電粒子在兩場(chǎng)分界點(diǎn)上的速度是解決問題的關(guān)鍵.(2)常見運(yùn)動(dòng)情況的解決方法(3)聯(lián)系不同階段的運(yùn)動(dòng)的物理量[跟蹤訓(xùn)練3](2019·貴州思南中學(xué)高二期末)如圖所示,相距為R的兩塊平行金屬板M,N正對(duì)著放置,S1,S2分別為M,N板上的小孔,S1,S2,O三點(diǎn)共線,它們的連線垂直M,N,且S2O=R.以O(shè)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).D為收集板,板上各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離以及板兩端點(diǎn)的距離都為2R,板兩端點(diǎn)的連線垂直M,N板.質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子,經(jīng)S1進(jìn)入M,N間的電場(chǎng)后,通過S2進(jìn)入磁場(chǎng).粒子在S1處的速度和粒子所受的重力均不計(jì).[跟蹤訓(xùn)練3](2019·貴州思南中學(xué)高二期末)如圖所示,(1)當(dāng)M,N間的電壓為U時(shí),求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v;(1)當(dāng)M,N間的電壓為U時(shí),求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v;(2)若粒子恰好打在收集板D的中點(diǎn)上,求M,N間的電壓值U0;(2)若粒子恰好打在收集板D的中點(diǎn)上,求M,N間的電壓值U0(3)當(dāng)M,N間的電壓不同時(shí),粒子從S1到打在D上經(jīng)歷的時(shí)間t會(huì)不同,求t的最小值.(3)當(dāng)M,N間的電壓不同時(shí),粒子從S1到打在D上經(jīng)歷的時(shí)間2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件類型三帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)[例3](2019·甘肅蘭州期末)如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=4V/m,方向水平向左,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,方向垂直于紙面向里.一個(gè)質(zhì)量m=1g、帶正電的小物體A從M點(diǎn)沿絕緣粗糙的豎直壁無初速下滑,當(dāng)它滑行h=0.8m到N點(diǎn)時(shí)離開壁做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)恰好處于平衡狀態(tài),此時(shí)速度方向與水平方向成45°角,設(shè)P與M的高度差H=1.6m.求:類型三帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)[例3](2019·甘肅蘭(1)A沿壁下滑過程中摩擦力做的功;(2)P與M的水平距離s.(g取10m/s2)審題指導(dǎo):題干關(guān)鍵獲取信息電場(chǎng)方向水平向左,帶正電小物體物體受向左靜電力,與壁間擠壓小物體無初速沿絕緣粗糙豎直壁下滑小物體豎直方向上受重力和摩擦力作用,兩力做功小物體到N點(diǎn)離開壁此時(shí)與壁間無彈力小物體經(jīng)P點(diǎn)恰好處于平衡、速度方向與水平方向成45°角小物體所受重力、靜電力、洛倫茲力合力為0(1)A沿壁下滑過程中摩擦力做的功;審題指導(dǎo):題干關(guān)鍵獲取信2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件答案:(1)-6×10-3J

(2)0.6m答案:(1)-6×10-3J(2)0.6m規(guī)律方法(1)三種場(chǎng)力的特點(diǎn)①重力的方向始終豎直向下,重力做功與路徑無關(guān),重力做的功等于重力勢(shì)能的減少量.②靜電力的方向與電場(chǎng)方向相同或相反,靜電力做功與路徑無關(guān),靜電力做的功等于電勢(shì)能的減少量.③洛倫茲力的大小和速度方向與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),方向始終垂直于速度v和磁感應(yīng)強(qiáng)度B共同決定的平面.無論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.規(guī)律方法(1)三種場(chǎng)力的特點(diǎn)②靜電力的方向與電場(chǎng)方向相同或相論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.(2)帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及解決辦法①帶電粒子在疊加場(chǎng)中處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),帶電粒子所受合力為零,應(yīng)利用平衡條件列方程求解.②帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),重力和靜電力平衡,洛倫茲力提供向心力,應(yīng)利用平衡方程和向心力公式求解.③當(dāng)帶電粒子在疊加場(chǎng)中做非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),帶電粒子所受洛倫茲力必不為零,且其大小和方向不斷變化,但洛倫茲力不做功,這類問題一般應(yīng)用動(dòng)能定理求解.論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.②帶電粒子做勻速圓[跟蹤訓(xùn)練4](2019·福建鼓樓區(qū)校級(jí)期末)已知質(zhì)量為m的帶電液滴,以速度v射入互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,液滴在此空間剛好能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示.求:[跟蹤訓(xùn)練4](2019·福建鼓樓區(qū)校級(jí)期末)已知質(zhì)量為m(1)液滴在空間受到幾個(gè)力作用;解析:(1)液滴在空間受到三個(gè)力作用:重力、靜電力與洛倫茲力;答案:(1)3個(gè)(1)液滴在空間受到幾個(gè)力作用;解析:(1)液滴在空間受到三(2)液滴帶電荷量及電性;(2)液滴帶電荷量及電性;(3)液滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑多大?(3)液滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑多大?隨堂演練檢測(cè)效果1.(2019·江蘇南京檢測(cè))如圖所示,在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的區(qū)域內(nèi)(磁場(chǎng)水平向里),有一正電粒子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計(jì)粒子重力),則下列說法正確的是(

)A.可以判斷出電場(chǎng)方向向上B.僅增大粒子電荷量,粒子將向上偏轉(zhuǎn)C.僅增大粒子電荷量,粒子將向下偏轉(zhuǎn)D.僅改變粒子電性,粒子仍能繼續(xù)沿直線飛出D隨堂演練檢測(cè)效果1.(2019·江蘇南京檢測(cè))如圖所示,2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件ABC2.(2019·內(nèi)蒙古集寧一中高二期末)(多選)利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C,D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差,該電勢(shì)差可以反映磁感應(yīng)強(qiáng)度B的強(qiáng)弱,則下列說法中正確的是(

)A.若元件的載流子是正離子,則C側(cè)面電勢(shì)高于D側(cè)面電勢(shì)B.若元件的載流子是自由電子,則D側(cè)面電勢(shì)高于C側(cè)面電勢(shì)C.在測(cè)地球北極上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平D.在測(cè)地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平ABC2.(2019·內(nèi)蒙古集寧一中高二期末)(多選)利用霍解析:若元件的載流子是正離子,由左手定則可知,正離子受到的洛倫茲力方向向C側(cè)面偏,則C側(cè)面的電勢(shì)高于D側(cè)面的電勢(shì),故選項(xiàng)A正確;若元件的載流子是自由電子,由左手定則可知,電子受到的洛倫茲力方向向C側(cè)面偏,則D側(cè)面的電勢(shì)高于C側(cè)面的電勢(shì),故選項(xiàng)B正確;在測(cè)定地球兩極上方地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),應(yīng)將元件的工作面保持水平,讓磁場(chǎng)垂直通過,故選項(xiàng)C正確;地球赤道上方的地磁場(chǎng)方向水平,在測(cè)地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持豎直,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.解析:若元件的載流子是正離子,由左手定則可知,正離子受到的洛D3.(2019·內(nèi)蒙古鄂爾多斯月考)如圖所示,一電子束垂直于電場(chǎng)線與磁感線方向入射后偏向A極板,為了使電子束沿射入方向做直線運(yùn)動(dòng),可采用的方法是(

)A.將變阻器滑動(dòng)頭P向右滑動(dòng)B.將變阻器滑動(dòng)頭P向左滑動(dòng)C.將極板間距離適當(dāng)減小D.將極板間距離適當(dāng)增大D3.(2019·內(nèi)蒙古鄂爾多斯月考)如圖所示,一電子束垂直2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件4.帶電油滴以水平向右速度v0垂直進(jìn)入磁場(chǎng),恰做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,若油滴質(zhì)量為m,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則下述說法正確的是(

)C4.帶電油滴以水平向右速度v0垂直進(jìn)入磁場(chǎng),恰做勻速直線運(yùn)動(dòng)2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件5.(2019·云南昆明模擬)如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩板間電勢(shì)差為U,帶電粒子以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場(chǎng)方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(粒子重力不計(jì)),則粒子射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)時(shí)M,N兩點(diǎn)間的距離d隨著U和v0的變化情況為(

)A.d隨v0增大而增大,d與U無關(guān)B.d隨v0增大而增大,d隨U增大而增大C.d隨U增大而增大,d與v0無關(guān)D.d隨v0增大而增大,d隨U增大而減小A5.(2019·云南昆明模擬)如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(教師備用)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(教師備用)課堂探究隨堂演練課堂探究隨堂演練類型一帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析課堂探究突破要點(diǎn)B[例1](2019·河北衡水檢測(cè))為了測(cè)量某化肥廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計(jì),該裝置由絕緣材料制成,長(zhǎng)、寬、高分別為a,b,c,左右兩端開口,在垂直于上下表面方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面固定有金屬板作為電極,污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí),電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U.若用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積),下列說法正確的是(

)A.若污水中正離子較多,則前內(nèi)側(cè)面比后內(nèi)側(cè)面電勢(shì)高B.前內(nèi)側(cè)面的電勢(shì)一定低于后內(nèi)側(cè)面的電勢(shì),與哪種離子多少無關(guān)C.污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)將越大D.污水流量Q與電壓U成正比,與b,c有關(guān)類型一帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析課堂探究突破要點(diǎn)2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件規(guī)律方法規(guī)律方法2.磁流體發(fā)電機(jī)磁流體發(fā)電是使內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,無需經(jīng)過機(jī)械能轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié).如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖.(1)原理:等離子氣體噴入磁場(chǎng),正負(fù)離子在洛倫茲力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)而聚集在A,B板上,產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì).(2)正、負(fù)極:根據(jù)左手定則,正離子向B板聚集,負(fù)離子向A板聚集,與B板相連電極為正極.2.磁流體發(fā)電機(jī)(2)正、負(fù)極:根據(jù)左手定則,正離子向B板聚2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件[跟蹤訓(xùn)練1](2019·浙江鹿城區(qū)期末)如圖是磁流體發(fā)電機(jī)示意圖.平行金屬板a,b之間有一個(gè)很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng),a,b兩板間便產(chǎn)生電壓.如果把a(bǔ),b板與用電器相連接,a,b板就是等效直流電源的兩個(gè)電極.若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,每個(gè)離子的電荷量大小為q、速度為v,a,b兩板間距為d,兩板間磁流體的等效電阻為r,用電器電阻為R.穩(wěn)定時(shí),下列判斷正確的是(

)D[跟蹤訓(xùn)練1](2019·浙江鹿城區(qū)期末)如圖是磁流體發(fā)電2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件[跟蹤訓(xùn)練2](2019·山東菏澤期末)霍爾元件磁傳感器,是實(shí)際生活中的重要元件之一,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖為一長(zhǎng)度一定的霍爾元件,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示從E到F方向的電流I,其中元件中的載流子(相當(dāng)于移動(dòng)電荷)是帶負(fù)電的電荷,下列說法中正確的是(

)A.該元件能把電學(xué)量轉(zhuǎn)化為磁學(xué)量B.左表面的電勢(shì)高于右表面C.如果用該元件測(cè)赤道處的磁場(chǎng),應(yīng)保持工作面呈水平狀態(tài)D.如果在霍爾元件中的電流大小不變,則左右表面的電勢(shì)差與磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比D[跟蹤訓(xùn)練2](2019·山東菏澤期末)霍爾元件磁傳感器,2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件類型二帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)類型二帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(1)微粒從A到P所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大小;(2)微粒到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角;(3)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小.思維導(dǎo)圖:(1)微粒從A到P所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大小;思維導(dǎo)圖:2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件答案:(1)0.05s

2.4×103m/s2

(2)45°(3)24N/C

1.2T答案:(1)0.05s2.4×103m/s2(2)4規(guī)律方法帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題的分析方法(1)帶電粒子依次通過不同場(chǎng)區(qū)時(shí),因其受力情況隨區(qū)域而變化,故其運(yùn)動(dòng)規(guī)律在不同區(qū)域也有所不同.規(guī)律方法帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題的分析方法(2)常見運(yùn)動(dòng)情況的解決方法(3)聯(lián)系不同階段的運(yùn)動(dòng)的物理量是速度,因此帶電粒子在兩場(chǎng)分界點(diǎn)上的速度是解決問題的關(guān)鍵.(2)常見運(yùn)動(dòng)情況的解決方法(3)聯(lián)系不同階段的運(yùn)動(dòng)的物理量[跟蹤訓(xùn)練3](2019·貴州思南中學(xué)高二期末)如圖所示,相距為R的兩塊平行金屬板M,N正對(duì)著放置,S1,S2分別為M,N板上的小孔,S1,S2,O三點(diǎn)共線,它們的連線垂直M,N,且S2O=R.以O(shè)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).D為收集板,板上各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離以及板兩端點(diǎn)的距離都為2R,板兩端點(diǎn)的連線垂直M,N板.質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子,經(jīng)S1進(jìn)入M,N間的電場(chǎng)后,通過S2進(jìn)入磁場(chǎng).粒子在S1處的速度和粒子所受的重力均不計(jì).[跟蹤訓(xùn)練3](2019·貴州思南中學(xué)高二期末)如圖所示,(1)當(dāng)M,N間的電壓為U時(shí),求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v;(1)當(dāng)M,N間的電壓為U時(shí),求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v;(2)若粒子恰好打在收集板D的中點(diǎn)上,求M,N間的電壓值U0;(2)若粒子恰好打在收集板D的中點(diǎn)上,求M,N間的電壓值U0(3)當(dāng)M,N間的電壓不同時(shí),粒子從S1到打在D上經(jīng)歷的時(shí)間t會(huì)不同,求t的最小值.(3)當(dāng)M,N間的電壓不同時(shí),粒子從S1到打在D上經(jīng)歷的時(shí)間2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件類型三帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)[例3](2019·甘肅蘭州期末)如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=4V/m,方向水平向左,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,方向垂直于紙面向里.一個(gè)質(zhì)量m=1g、帶正電的小物體A從M點(diǎn)沿絕緣粗糙的豎直壁無初速下滑,當(dāng)它滑行h=0.8m到N點(diǎn)時(shí)離開壁做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)恰好處于平衡狀態(tài),此時(shí)速度方向與水平方向成45°角,設(shè)P與M的高度差H=1.6m.求:類型三帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)[例3](2019·甘肅蘭(1)A沿壁下滑過程中摩擦力做的功;(2)P與M的水平距離s.(g取10m/s2)審題指導(dǎo):題干關(guān)鍵獲取信息電場(chǎng)方向水平向左,帶正電小物體物體受向左靜電力,與壁間擠壓小物體無初速沿絕緣粗糙豎直壁下滑小物體豎直方向上受重力和摩擦力作用,兩力做功小物體到N點(diǎn)離開壁此時(shí)與壁間無彈力小物體經(jīng)P點(diǎn)恰好處于平衡、速度方向與水平方向成45°角小物體所受重力、靜電力、洛倫茲力合力為0(1)A沿壁下滑過程中摩擦力做的功;審題指導(dǎo):題干關(guān)鍵獲取信2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件答案:(1)-6×10-3J

(2)0.6m答案:(1)-6×10-3J(2)0.6m規(guī)律方法(1)三種場(chǎng)力的特點(diǎn)①重力的方向始終豎直向下,重力做功與路徑無關(guān),重力做的功等于重力勢(shì)能的減少量.②靜電力的方向與電場(chǎng)方向相同或相反,靜電力做功與路徑無關(guān),靜電力做的功等于電勢(shì)能的減少量.③洛倫茲力的大小和速度方向與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),方向始終垂直于速度v和磁感應(yīng)強(qiáng)度B共同決定的平面.無論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.規(guī)律方法(1)三種場(chǎng)力的特點(diǎn)②靜電力的方向與電場(chǎng)方向相同或相論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.(2)帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及解決辦法①帶電粒子在疊加場(chǎng)中處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),帶電粒子所受合力為零,應(yīng)利用平衡條件列方程求解.②帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),重力和靜電力平衡,洛倫茲力提供向心力,應(yīng)利用平衡方程和向心力公式求解.③當(dāng)帶電粒子在疊加場(chǎng)中做非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),帶電粒子所受洛倫茲力必不為零,且其大小和方向不斷變化,但洛倫茲力不做功,這類問題一般應(yīng)用動(dòng)能定理求解.論帶電粒子做什么運(yùn)動(dòng),洛倫茲力始終不做功.②帶電粒子做勻速圓[跟蹤訓(xùn)練4](2019·福建鼓樓區(qū)校級(jí)期末)已知質(zhì)量為m的帶電液滴,以速度v射入互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,液滴在此空間剛好能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示.求:[跟蹤訓(xùn)練4](2019·福建鼓樓區(qū)校級(jí)期末)已知質(zhì)量為m(1)液滴在空間受到幾個(gè)力作用;解析:(1)液滴在空間受到三個(gè)力作用:重力、靜電力與洛倫茲力;答案:(1)3個(gè)(1)液滴在空間受到幾個(gè)力作用;解析:(1)液滴在空間受到三(2)液滴帶電荷量及電性;(2)液滴帶電荷量及電性;(3)液滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑多大?(3)液滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑多大?隨堂演練檢測(cè)效果1.(2019·江蘇南京檢測(cè))如圖所示,在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的區(qū)域內(nèi)(磁場(chǎng)水平向里),有一正電粒子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計(jì)粒子重力),則下列說法正確的是(

)A.可以判斷出電場(chǎng)方向向上B.僅增大粒子電荷量,粒子將向上偏轉(zhuǎn)C.僅增大粒子電荷量,粒子將向下偏轉(zhuǎn)D.僅改變粒子電性,粒子仍能繼續(xù)沿直線飛出D隨堂演練檢測(cè)效果1.(2019·江蘇南京檢測(cè))如圖所示,2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件ABC2.(2019·內(nèi)蒙古集寧一中高二期末)(多選)利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C,D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差,該電勢(shì)差可以反映磁感應(yīng)強(qiáng)度B的強(qiáng)弱,則下列說法中正確的是(

)A.若元件的載流子是正離子,則C側(cè)面電勢(shì)高于D側(cè)面電勢(shì)B.若元件的載流子是自由電子,則D側(cè)面電勢(shì)高于C側(cè)面電勢(shì)