6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿目錄：1、6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿2、新版6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇1

各位親愛的同學，諸位尊敬的來賓：

很榮幸作為教師代表在同學們最值得紀念的日子里和大家一起參加承載著光榮與夢想的畢業(yè)典禮，今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。

同學們，大學生活彈指一揮間，在這壹仟多個花一般的日子里，作為你們的老師來說，每一個日子都肩負著責任，每一個細節(jié)都凝聚著認真，四年來，我們一同學習、一同生活，我們曾經(jīng)一起在迎新舞會上跳舞，曾經(jīng)一起為公益活動貢獻力量，曾經(jīng)一起為了迎接考試而徹夜奮讀，我也曾努力學習你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶，只要有時間，我都會到貼吧里看一看，認真閱讀你們大學生活的點點滴滴，我感受到了每位同學都和我一樣，深愛著我們的學校，這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對我們工作的理解、支持，當然也有批評和建議！正是基于學校全體師生的'共同努力，才有了華北理工大學的發(fā)展和進步，也希望在未來，同學們一如繼往地支持母校、幫助母校！

同學們，今天你們畢業(yè)了，雖然有人說青春是一場回不去的遠行，是一場忘不掉的相逢，是一場來不及的傷痛，但我相信，只要同學們永遠懷有夢想，永遠堅定追求，永遠相信成長，那么無論你們身在何方，青春都不會遠去。因為青春的力量永遠與你們同在，激勵著你們?yōu)榱藟粝攵鴪?zhí)著前行。

同學們，今天你們畢業(yè)了，看著你們頭戴學士帽、身著學位服，我感受到了榮譽和驕傲，你們是學校付出后的回報，你們承載著學校未來的形象和聲譽，我希望你們永遠尊敬這份榮譽，做華北理工大學忠誠、熱心的校友，我們滿懷期待著你們從四面八方傳來的成功喜訊。

同學們，今天你們畢業(yè)了，希望你們今后無論走到哪里，都別忘了這熟悉像家一般的校園，別忘了母校對你們的栽培和期望，別忘了同學間共同經(jīng)歷的酸甜苦辣喜怒哀樂……

同學們，今天你們畢業(yè)了，希望你們在今后的道路上自強不息、戒驕戒躁；學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮斗、百折不撓，在充滿了未知與挑戰(zhàn)的未來道路上，做到蠻拼的！不將就！

同學們，今天你們畢業(yè)了，我相信，你們的未來，未來的你們一定會讓父母欣慰、母校驕傲、社會贊揚，因為你們是華北理工人，你們?yōu)樽约捍裕?/p>

同學們，依依惜別，再見珍重。老師永遠祝福你們！祝愿你們乘風破浪，前程萬里！

最后，我引用“蘋果之父”喬布斯曾經(jīng)在斯坦福大學畢業(yè)典禮上說過的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言，叫做StayHungry。StayFoolish。好學若饑、謙卑若愚。

謝謝大家！

6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇2

尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長、各位老師：

大家好！

很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過，我只是一名青年教師，并無太多的社會閱歷，不能像一位長者一樣，給諸位帶來諄諄教導。好在我的專長是思想史研究，平素也算做過些為往圣繼絕學的工作，既然沒有多少值得分享的個人經(jīng)驗，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話語，作為離別的贈言。

我們國務學院的英文簡稱是SIRPA，我想就采取常見的套路，將這五個字母拆開，各自對應一個單詞，作為今天的關(guān)鍵詞。

第一個字母是s，所以我想談的第一個主題就是以s開頭的古希臘哲學概念：閑暇。大多數(shù)同學都將踏上工作的崗位，坦率的說，現(xiàn)在的工作通常是錢少、事多、離家遠，這樣留給我們的空閑時間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學》中的一句話：“個人和城邦都應具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇?！墩螌W》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個很精妙的注釋：“操持閑暇應是不被他人他物所役使的由己活動……例如傾聽高尚的音樂和幽雅的詩詞，以及學術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因為只有這樣，我們才可能擁有些許自由的時間，成為自由的人；因為自由并不僅僅意味著沒有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。

說到自由和靈魂，各位或許會想起一個很俗的口號：自由而無用的靈魂。所以我的第二個主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無用。有些人標榜自由而無用，總會將無用與有用截然對立，如此便近乎無意義，而非自由。我以為，真正的自由而無用，應當是一種“無用之用”，正如莊子所言：“知無用，而始可與言用矣?！彼谶@里舉了一個很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳?！笔澜邕@么大，對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地?！叭粍t廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎？”但如果在中國山東找藍翔，請他們的師生開著挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無用?！薄叭粍t無用之為用也亦明矣?！彼晕蚁?，真正的自由而無用，指的是不被當下所束縛，有著無數(shù)潛在的有用之處，有著前進、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復、機械的日常工作和生活所異化和消磨，而對看似無用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。

當然，有人聽到莊子的話，也許會想得更遠，比如“世界這么大，我想去看看”，“來一次說走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來我想要談的主題，就是r開頭的詞語：rêve，即浪漫的法語中的夢想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？但請容許我很現(xiàn)實地問一下：這萬一沒有實現(xiàn)呢？因為在這里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實主義一代宗師、國際政治學科的奠基者摩根索的一段話。他說：現(xiàn)代西方人——其實我覺得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無法滿足的渴望和無法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢想潑上冷水。我只是想說，當我們面對著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說，當我們想要騎著自行車，沿著國道去西藏凈化靈魂時，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說，當我們面對著一種極為崇高的主義或者價值——不論它來自左還是來自右——要我們奮不顧身投入其中的時候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準備？偉大者往往是孤獨的，常常要舍棄周遭的一切，承擔極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無法擺脫的本性，而在這個各種主義和價值乃至于成功學泛濫的時代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個又一個的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責任。

這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學院各專業(yè)最為關(guān)注的兩個共同體：國家和世界。所以接下來，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開頭的拉丁語詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來自古羅馬哲學家塞涅卡：“存在著兩個共同體（respublicas），其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個共同體無法以邊界限之，凡陽光照耀之處均為其領(lǐng)土；而另一個共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因為碰巧降生于斯?！比ㄋf的第一個至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個較小的、次要的共同體，則是民族或者國家。當然，我并沒有極端到要大家熱愛人類更甚于熱愛祖國，對祖國的熱愛和對家庭的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛一樣，都是自然而且應當?shù)?。我只是覺得，諸位既然是來自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來的中堅力量，那么，是否可以在做好各自國家公民的同時，也具有一些世界公民的觀念？就像中國古人所說的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國觀國的層次，更不是以國來觀天下。我們固然應當捍衛(wèi)各自的國家利益，但在考慮“何以利吾國”的同時，又能否避免成為極端的精致的國家利己主義者，至少對他國對他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學有一句著名的口號，叫做“inthenation’sserviceandintheserviceofallnations”，“服務國家，服務萬邦”。我想，這是任何一個真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。

最后，我還是想回到當下，回到這個畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個字母a開頭的一個詞語：addio，熟悉意大利歌曲的同學知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學院曾經(jīng)有一位著名學者說過：這個社會總是讓陌生的人相識，讓相識的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無意為這個畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對它？通過更加平靜地面對告別，我們又能否學會更好地相守？這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場戲劇，何時開場，何時終場，都不是由演員自己所決定的，在必須結(jié)束的時候，我們就應該欣然退場。同樣，諸位何時進入復旦，何時離開復旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場。之所以能這樣，是因為我們國務學院、我們這個師生的共同體，絕非以某個具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個物質(zhì)空間是文科樓還是復旦校園；在幾年的共同生活中，我們學會了分享理性，分享對世界的認知和對社會的反思，正是在這個意義上，我們同屬一個至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠不會分離。

6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇3

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師，還有我親愛的同學們：

大家好!

六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中學20__屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。

此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入通甸中學。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們，你們在通甸中學這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。

朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目標還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。

有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機與活力的母校!

六月是畢業(yè)生的舞臺。同學們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發(fā)走向遠方!

最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳!

謝謝大家!

6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家上午好！

今天在這里舉行我們__中學__屆初三畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，我是__班的班主任__，很榮幸能夠代表我們初三的所有班主任老師發(fā)言。

首先，我必須代替所有的班主任老師向各個班級的任課老師表達感謝之情，謝謝你們一直配合我們的工作，謝謝你們讓我們班級的學生們都擁有好的成績，你們這一年辛苦了！相信我們的學生也一定不會讓我們感到失望，也一定不會讓你們的辛苦白費！

其次，我想對同學們說，現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了，這次考的怎么樣，有沒有發(fā)揮出你們平時的水平，你們自己心里也應該有數(shù)。不管這次考試發(fā)揮得怎么樣，只要你們這一年努力了，拼盡全力了，就不算辜負自己、辜負老師?？隙ㄓ型瑢W會超常發(fā)揮，也會有同學發(fā)揮失常。造成這種現(xiàn)象的原因，就是我平常經(jīng)常跟你們強調(diào)的心態(tài)問題，心態(tài)是影響考試成績的一個重要因素。不管最后的成績怎么樣，中考也已經(jīng)過去了。

再過不久，大家的考試成績就都會出來了，如果在報考高中的時候有什么疑問，可以來詢問我們班主任老師，在這一方面，我們班主任老師都比較的有經(jīng)驗，也能夠給出一些建議，幫助你做最好的選擇。我們班主任老師會時常在線，保證24小時不關(guān)機。當然，如果同學們在高中的時候有什么疑問和困惑，都可以來找我們，甚至在報考大學的時候也可以來找我們，不管你們畢業(yè)多久，都是我們的學生。

同學們的假期從中考結(jié)束后就已經(jīng)開始了，這個假期可以說是初中三年最輕松的假期，因為同學們沒有了假期作業(yè)。但是我也希望同學們在這個假期可以看一看高中的課本，先了解一下進入高中之后需要學習的知識。一進入高中，同學們就要開始學習九門課程，這是在初中沒有體驗過的學習強度。高中的知識的難度比起初中也會大得多，初中只是穩(wěn)固基礎的階段，高中會比初中更深入的學習知識。所以，在假期的時候，提前預習一下高中的學習內(nèi)容，能夠幫助同學們在進入高中之后更快的適應學習節(jié)奏，投入學習。

同學們畢業(yè)了，作為班主任的我其實也很不舍，不知道同學們舍不舍得離開我們這些老師。但是就算再不舍也只能讓你們離開，因為你們要去的，是更高的地方。我衷心的祝愿同學們能夠考上自己理想的高中，之后，能夠得到更好的發(fā)展！祝所有的同學畢業(yè)快樂！

謝謝大家！

6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

上午好！很榮幸能作為一名老師代表，向我們__屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今日遲早會到來；但是，當離別成為現(xiàn)實的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手；這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！

同學們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今日，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為競業(yè)園的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校！同學們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。

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親愛的同學們：

下午好!

祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過07級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對08級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神c，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ?，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?！蔽艺f這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么?

我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。

這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。

我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

說到責任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務，請時刻記著我們職業(yè)的責任義務和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。

同學們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰(zhàn)，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風云變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。

就在前兩天，我與03級的學長們在一起。我看到當年在學業(yè)上最讓我擔心著急的同學，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學城上課的第一屆學生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學習狀況由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮顩r滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時完善了很多。

當初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。我們在炎熱的夏季送走你們，期待著你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)人員，二是祝你們成為具有專業(yè)精神的生活強者。

謝謝!

最新6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇2

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家好!

今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！

向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。

家長朋友們，由于您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們__鎮(zhèn)中心幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的園長和老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！

最新6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇3

親愛的同學們、孩子們：

六月，盛夏，銀杏的葉子還是青翠的顏色，擺在眼前的卻是看得見的離別。

三年前，我們相聚在銀杏樹下；三年中，我們肩并肩，手拉手，心連心；三年以來，我們一起，執(zhí)著著“草根精神”，追逐著“大樹目標”，四季輪回，一路走來，風雨兼程，共同成長，走向成熟。

“你的微笑遺落在我眼前”。在這特別的時刻，讓我難說再見。

相逢是首歌，同行是你我。

我們不會忘記，窗明幾凈的教室，有你們奮筆疾書的身影；人頭攢動的餐廳，有你們談笑風生的喜悅；情誼融融的宿舍區(qū)，是你們溫馨美麗的家園；綠草如茵的運動場，是你們大顯身手的舞臺。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，沉醉于同學間的歡聲笑語。

我們也不會忘記，“迎輝園”“憩目苑”這些景點凝聚了你們對校園的點滴深情。一聲聲“同學們好”“老師好”架起了師生友好的橋梁，一次次微笑讓教育溝通無極限。夕陽下，常見“師生校園小徑共徘徊”的美景。多少次，你們用自己的真情和愛心詮釋著中華民族大愛無言的美德。

我們更不會忘記，你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的豪邁，“路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索”的執(zhí)著。

三年前，你們懷揣夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地跨入了王石中學，披荊斬棘地走在求學路上。你們懂得成才更需先成人。在如歌的歲月里，你們用心去理解關(guān)愛、寬容與責任所賦予的深刻，你們清楚地知道學習沒有捷徑可走，所以你們用汗水和努力詮釋著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。也為自己的生命烙上了勤奮的印記，感動了所有關(guān)心你們的人。

三年來，你們懷揣夢想，帶著期盼，養(yǎng)精蓄銳，精益求精。你們明白，天道酬勤；你們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；你們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；你們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的道路！

三年里，你們跨越了重重疊疊的書山，征服了浩瀚洶涌的題海，百折不回，永不言棄。你們肩負著長輩的希望，你們更滿載著自己的宏偉理想?！皶敁羲Ю铮松Π炼倌辍?。你們羨慕花兒為什么這樣紅，更深知鋼鐵是怎樣煉成的：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

今天，你們將厚積薄發(fā)，全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，圓一個崇高的夢想。以草根精神，成就大樹目標。甘于寂寞，不甘落后；甘于平凡，不甘平庸；甘于平常，不甘無為……

今天，你們帶著成熟與理智離開，你們已懂得尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國未來的希望！

三年以來，從你們身上我也收獲了很多──青春與朝氣，光榮與夢想。

分別是明天的路，思念是生命的火。在這特別的時刻，讓我們彼此道一聲“珍重”，說一聲“朋友，別哭！”。只要我們堅持行走在路上，一定是“明天會更好”。

在未來的路上，我們一起共勉：

贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，也快樂自己。

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。寬容別人，幸福自己。

信心勝過黃金。自勝者強。要讓胸中熊熊燃燒的火炬，照亮全部的生命旅程。

成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。

交對朋友就是選對道路。

心有多大，舞臺就有多大。人生就是為夢想而展開的表演。

讓我們一起祈禱：我有一雙“隱形的翅膀”，一定會“飛得更高”，“海闊天空”任我行，我用“怒放的生命”迎來“紅日”，我相信：“我的未來不是夢?！?/p>

“只是因為在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容顏”。愛你們，祝福你們，期待著你們的“奇跡”！

最新6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇4

各位家長、小朋友們：

大家上午好！

今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。

為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。

我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。

最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們，我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我親愛的寶貝！

幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！

最新6分鐘班主任畢業(yè)致辭稿篇5