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文檔簡介

第第3頁大班安全教案：跳格子教案及教學(xué)反思

大班安全教案：跳格子教案及教學(xué)反思

活動目標：

1、培育幼兒積極參加體育活動的愛好，從中獲得愉悅。

2、進展幼兒的跳躍技能，以及在跳躍中保持身體平衡。

3、通過活動訓(xùn)練幼兒連續(xù)跳躍和自覺遵守游戲規(guī)章的技能。

4、能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護。

5、體會集體合作游戲的歡樂。

活動預(yù)備：

場地，直徑約40厘米的圓圈假設(shè)干。

活動過程：

一、活動預(yù)備：

1、幼兒整隊，檢查幼兒著裝。

2、簡約介紹本次活動的內(nèi)容。

二、活動過程

(一)熱身游戲：接力競賽

方法：幼兒在老師報數(shù)1、2口令下變成四路縱隊，由老師帶領(lǐng)下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到老師發(fā)出："開始'口令時，第一位幼兒馬上拿接力棒跑向?qū)γ鎸⒔恿Π艚唤o對面的第一位幼兒，然后排到隊伍的后面，幼兒接到接力棒后，馬上出發(fā)，依次進行，看哪隊先完成游戲規(guī)章為贏隊。

(二)新授游戲：跳起來

1、老師集合幼兒成兩路縱隊，老師出示圈，并將圈一個接一個地擺成一條直線，老師提出要求，要求幼兒用雙腳仿照小兔跳完全部圈，然后站在圈的另一端。

2、師生溝通雙腳跳的技術(shù)動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。

3、幼兒在老師的指導(dǎo)下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中老師可漸漸增加圈的數(shù)量。

4、老師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。

5、老師提出單腳跳的技術(shù)動作并講解示范：提起一只腳，單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動而擺曳。

6、幼兒仿照小動物跳回出發(fā)點。

7、老師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合游戲：跳格子

三、活動結(jié)束

1、老師總結(jié)活動狀況。

2、幼兒仿照蝴蝶排成一隊，飛回教室。

活動反思：

在整個活動中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境中，他們愛好高漲，積極主動地學(xué)，真正表達了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動，在活動最末應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)章，不推和擁擠，這也是今后活動中值得留意的問題。

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