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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名考號密封線初三化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:C—12H—1O—16S—32N—14Ca—40一、選擇題(每小題只有一個正確選項。請將答案寫在后面的答案欄內(nèi)。)A.帶火星的木條復(fù)燃D、向澄清石灰水中吹入二氧化碳A.帶火星的木條復(fù)燃D、向澄清石灰水中吹入二氧化碳C、碳在氧氣中燃燒B.對著干燥玻璃片呼氣2.下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是()ABCD3.水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云,有時能化為綿綿細雨。下列過程中,你認為水分子發(fā)生了變化的是()A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B.水通電變成氫氣和氧氣C.蔗糖和水混合后得到糖水 D.過濾凈化黃泥水4.據(jù)報道,1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為()A.433B.1615.人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2Se03清除人體內(nèi)的活性氧,Na2Se03中Se(硒)元素的化合價是()A.+2B.+46.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是()A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷地運動C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3D.水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中分子可以再分7.某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量(mg/100g)如下:鐵:4.4~5;鎂;90~100;鋅;3~4鈣:280~300,上述中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.離子8.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是()A、氯酸鉀潔凈的空氣B、液氧加碘食鹽C、二氧化碳冰水共存物D、蒸餾水氮氣9..減少污染,凈化空氣,“還我一片藍天”,已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮氣10.下圖是四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述,他們描述的化學(xué)式是()表示表示一種物質(zhì)表示該物質(zhì)由同種元素組成表示一個分子A.CO2B.NaClC.N2D.H2O學(xué)校班級姓名考號學(xué)校班級姓名考號密封線A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成白色固體C、蠟燭在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量12..今年,甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復(fù)雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學(xué)式為C7H10O5。對莽草酸的下列說法錯誤的是()A、莽草酸屬于化合物B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174D、莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子13.一氧化氮氣體難溶于水,密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,實驗室收集一氧化氮,宜采用的方法是()A、向上排空氣法B、排水法C、向上排空氣法或排水法D、向下排空氣法或排水法14.下列說法錯誤的是()A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子B、空氣中含量最多的氣體是氮氣C、一種元素在同一化合物只顯示一種化合價D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不會改變15.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子——氫原子、氧原子,據(jù)圖示分析,下列判斷錯誤的是()反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)前反應(yīng)后A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C、該反應(yīng)表示的是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水D、該反應(yīng)中氫氣、氧氣和水分子的個數(shù)比為2:1:2學(xué)校班級學(xué)校班級姓名考號密封線題號123456789101112131415答案二、填空與簡答(30分)16.下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某氣體物質(zhì),請將物質(zhì)的化學(xué)式寫在題后空格內(nèi)。(1)利用空氣制造氮肥,說明空氣中含有____________;(2)澄清石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________;(3)木炭在空氣中燃燒,說明空氣中含有____________;(4)夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有____________。17.(1)用化學(xué)符號填寫下列空白①兩個三氧化硫分子__________;②三個鎂離子__________;-2③兩個氧原子__________;④氯化亞鐵中鐵為+2價__________。-2(2)有下列符號:①2Mg、②H2O、③2H2、④2Fe3+,其中數(shù)字2表示的含義不同,請選擇合適的序號填空:表示原子個數(shù)的是_____;表示分子個數(shù)的是_____;表示元素化合價的是_____;表示離子個數(shù)的是_____。18.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成____(填“陰”或“陽”)離子,其離子符號為。(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的__________數(shù)關(guān)系密切;(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的__________數(shù);(4)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是:_________________依次遞增。(5)原子序數(shù)分別為12和17的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為______。(6)鎂元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是。+11+11218+12228+13238+18288+17278+16268+15258+14248NaMgNaAlArClSPSi氧氣木炭氧氣硫氧氣木炭氧氣硫氧氣鐵(1)寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達式:甲,乙,丙。(2)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是①;②;③;20、大蒜有增味、殺菌的作用,被譽為“天然廣譜抗菌素”。大蒜中的兩種有效成分是大蒜辣素和蒜氨酸。大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O,是一種無色油狀液體有臭味,難溶于水。蒜氨酸的化學(xué)式為C6H10NO3S,是無色針狀晶體,無氣味,易溶于水。(1)大蒜辣素的相對分子質(zhì)量為,蒜氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)上述信息中提供的是大蒜辣素和蒜氨酸的(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”),從宏觀和微角度分析它們屬于不同物質(zhì)的原因:宏觀;微觀。三、實驗與探究21.小紅用如下圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣。BA學(xué)校BA學(xué)校班級姓名考號密封線:(1)小紅實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:細銅絲由_______色變?yōu)開_____色;冷卻后,密閉容器內(nèi)氣體的體積約為_____mL。用符號表達式表示該化學(xué)反應(yīng):________________________________________。(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是___________。點燃(3)最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測出的氧氣的體積分數(shù)偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可):_____________________________________________。點燃(4)小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量。反應(yīng)原理是:紅磷+氧氣五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色粉末。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中,不正確的是__________。(填序號)A.實驗時紅磷一定過量B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積(5)集氣瓶中剩余氣體主要是,該實驗說明該氣體具有哪些性質(zhì)?物理性質(zhì);化學(xué)性質(zhì),該氣體在生產(chǎn)和生活中有哪些用途:。(答一條即可)22、小強和幾位同學(xué)想用下圖所示裝置在實驗室制取氧氣。他們通過查閱資料獲知制取氧氣的方法有如下幾種:I用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣II加熱固體高錳酸鉀制氧氣①②III加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣。請你回答①②(1)寫出指定儀器的名稱①②加熱(2)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母)。小強想到:用此發(fā)生裝置制氧氣時,若儀器①的下端管口沒有伸到液面以下會造成的后果是。該反應(yīng)的符號表達式為:。所屬基本反應(yīng)類型是。加熱加熱固體高錳酸鉀制取氧氣時反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若用這種方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母)。你認為上述兩種制氧氣的方法哪種更好;理由是。(3)加熱高錳酸鉀制氧氣時生成了二氧化錳,王利對這個二氧化錳與用過氧化氫制取氧氣時用到的二氧化錳所起的作用有疑問,你來幫他解決:。(4)收集氧氣可選用的收集裝置為(填字母),原因是。四,計算與應(yīng)用23、2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料(1)三聚氰胺的的相對分子質(zhì)量為,(2)三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為。(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為。(結(jié)果保留一位小數(shù))24.右圖是“XXX”鈣片商品標簽圖。請根據(jù)標簽信息完成下列兩題。XXX兒童咀嚼片(60片裝)[主要成分]碳酸鈣、維生素D[功效]補鈣XXX兒童咀嚼片(60片裝)[主要成分]碳酸鈣、維生素D[功效]補鈣[規(guī)格]2.5g/片每片中含:碳酸鈣≥1.24g維生素D100I鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為;(2)每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為多少克?

2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測題初三化學(xué)試題參考答案(以下答案僅供參考,如有錯誤請訂正)一、選擇題(每小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案BABDBACAACDDBCA二、填空與簡答(每空1分,共30分)+216.(1)N2(2)CO2(3)O2(4)H2O+217.(1)①2SO3②3Mg2+③2O④FeCl2(2)①③②④18.(1)陽Na+(2)最外層電子數(shù)(3)電子層數(shù)(4)隨著質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的增加,最外層電子數(shù)點燃點燃(5).MgCl2(6)質(zhì)子數(shù)不同點燃點燃點燃點燃19、(1)碳+氧氣二氧化碳(

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