部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試B卷

PAGE9/NUMPAGES9期末測(cè)試B卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(49分)1．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(9分)研究(jiōujiū)畢竟(jìngjì)咨詢(zīzhī)簸箕(jīqí)香脆(cuìchuì)既然(jìjí)船艙(cāngchāng)蔗糖(zhàzhè)晶瑩(yínyíng)2．讀拼音，寫詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(10分)3．詞語(yǔ)巧搭配。(9分)()的小草()地問(wèn)一()大風(fēng)()的樹蔭()地哭一()火球()的春風(fēng)()地蹦跳一()彩虹4．選字組詞。(4分)eq\x(迷謎密蜜)()路()語(yǔ)茂()花()eq\x(評(píng)坪蘋萍)()果草()()論浮()5．按要求給下列詞語(yǔ)分類。(6分)(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_____________________________________________(2)節(jié)氣：_____________________________________________(3)天然的指南針：______________________________________6．按要求寫句子。(6分)(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：_______________________________________改為“被”字句：______________________________________(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)飄落的樹葉_____________________________________________(3)雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_______________________________________________________(4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_______________________________________________________(5)巖石書用處不大嗎？(換種說(shuō)法，意思不變)_______________________________________________________7．理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分)()再找到字典部首目錄(lù)那一頁(yè)，從三畫中找到“氵”，看看后邊的頁(yè)碼(mǎ)。()老師讓我們用部首查字法查“濘”字。()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。()我先確定“濘”字的部首是“氵”，共三畫。()我翻到檢字表中有“氵”的那一頁(yè)，從五畫中找到“濘”，根據(jù)后面的頁(yè)碼就可以查到“濘”字了。二、教材回顧。(12分)1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。（）(2)一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。（）(3)遇到問(wèn)題要多聽取別人的意見，不需要自己的判斷。（）(4)只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。（）2.要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針：____________(寫三個(gè))需要你_________，___________。3．春天的景色真美啊！我聽到了“兩個(gè)黃鸝______________，____________________”的動(dòng)聽旋律，我看到了“碧玉妝成______________，___________________”的婀娜多姿，我想到了“野火燒不盡，______________”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更多的美麗畫面吧。三、主題探究。(3分)該怎么辦放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接他，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位陌生的叔叔。根據(jù)情境，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：______________________________叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。李天：________________________________叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒(méi)關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。李天：__________________________________叔叔：那我還是讓你媽媽自己來(lái)接你吧！四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……1．本段共有()句話。(1分)2．喜鵲阿姨教喜鵲弟弟_______、_______、________，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟__跳舞__。(2分)3．試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫個(gè)句子。(2分)_______________________________________________________(二)課外閱讀。(11分)小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的(本領(lǐng)eq\a\vs4\al(功夫))有多大了吧！”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉摹！翱次业陌桑　蹦枪媚镆贿呎f(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏eq\a\vs4\al(綁))在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔。“叫牽?；?。”小白兔回答道。小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再eq\a\vs4\al(在))也不敢驕傲了?！?．這篇短文共有()段，第五段是()說(shuō)的話。(2分)2．短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是()。(2分)3．請(qǐng)將“()”中不合適的字詞劃掉。(3分)4．請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫“√”。(4分)(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋篈．小猴很好動(dòng)。()B．小猴很喜歡他們。()C．小猴心里很得意。(√)(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋篈．她是個(gè)姑娘。()B．她會(huì)跳舞。()C．她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。(√)五、寫話展示。(20分)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？它是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫一段通順的話。參考答案：期末測(cè)試卷一、1.2．溫暖容易游戲筋疲力盡熱鬧愿意補(bǔ)充亡羊補(bǔ)牢示例：過(guò)年了，大街小巷好熱鬧。3．示例：綠茵茵奇怪陣濃綠傷心團(tuán)溫暖快活條4．迷謎密蜜蘋坪評(píng)萍5．(1)端午中秋元宵春節(jié)(2)示例：春分芒種立秋大雪(3)示例：北極星太陽(yáng)大樹積雪6．(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。(2)示例：像一只美麗的蝴蝶。(3)示例：小馬難為情地低下了頭。(4)春天的郊外，景色異常美麗。(5)巖石書用處很大。7．31425二、1.(1)√(2)×(3)×(4)√2．示例：北極星、大樹、太陽(yáng)細(xì)細(xì)觀察多多去想3．鳴翠柳一行白鷺上青天一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳春風(fēng)吹又生三、示例：叔叔，你好。叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，不能跟你走。不行，媽媽說(shuō)不能跟陌生人走，你再讓我跟你走，我就要報(bào)警啦！四、(一)1.三2．唱歌做游戲?qū)W拼音示例：跳舞3．示例：動(dòng)物園的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，一會(huì)兒跑進(jìn)洞里，真頑皮。(二)1.五小猴2．牽?；康煽诖?.