小學(xué)英語重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

Word———小學(xué)英語重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)歸納鑒于學(xué)校英語教材中的課文多以對話為主，許多學(xué)校生都不知道如何復(fù)習(xí)課本，因此平常在學(xué)習(xí)的過程中就要學(xué)會整理好重要的學(xué)問。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校英語重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)（總結(jié)）歸納，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)校英語重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納

一、Therebe句型

(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義;主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu)：

Therebe放句首，主語跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：Thereisabookonthedesk.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞（短語）放在句首。

如：

Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個(gè)，am，is還有are?！癟herebe”真特殊，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不行數(shù)名詞用is，否則就用are。

如：①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

③Therearesomepearsinthebox.

(3)留意：假如“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不行數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。

如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.

二、like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜愛”

(1)后接名詞或代詞，表示喜愛某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我特別喜愛這個(gè)小孩。

(2)后接動名詞(v.-ing)，表示“喜愛做某事”，著重于習(xí)慣、（愛好）。如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜愛踢（足球）。

(3)后接動詞不定式(todo)，表示“間或地喜愛做某事”，著重于某次詳細(xì)的行為。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜愛讀書，但我今晚想看電視。

三、（句子）單數(shù)變復(fù)數(shù)，留意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即Iwe,youyou，

she,he,itthey。

如：Sheisagirl.Theyaregirls.

(2)am，is要變?yōu)閍re。如：Imastudent.Wearestudents.

(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.Theyareboys.

(4)一般單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisanapple.Theyareapples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.These

areboxes

學(xué)校英語基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)

一、英語名詞的數(shù)語法

名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式

1、名詞的單數(shù)：表示一個(gè)人或一個(gè)事物

2、名詞的復(fù)數(shù)：表示一個(gè)人以上的人或事物

名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下：

1、多數(shù)狀況下在名詞后面加S，s在清輔音后讀【S】

2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es,es讀作【iz】

3、以f,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】

4、以輔音加y結(jié)尾的詞，變y為ies

5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s

6、不規(guī)章變化

Man-menwoman-womenpoliceman-policemen

Policewoman-policewomen這種狀況下a變成e

1、單復(fù)數(shù)同形

Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer

2、This這個(gè)these這些(復(fù)數(shù))that那個(gè)those那些(復(fù)數(shù))I我we我們(復(fù)數(shù))he他she她it它they他、它、她們(復(fù)數(shù))am，is是are(復(fù)數(shù))

二、英語人稱代詞主格及賓格

人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)分：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。

Eg:I(主格)我--me(賓格)我

主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動詞后或介詞后，也就是說賓格，不放在句首。

Eg:Ihaveanewcar.(I主格)

Excuseme(me賓格)

Iaskhimtogo(him賓格)

Theysitinfrontofme(me賓格)

主格(8個(gè))：I我you你he他she她it它we我們you你們they他(她、它)們

賓格(8個(gè))：me我you你him他her她it它us我們you你們them他(她、它)們

三、英語名詞全部格語法

1、變法：在人名后面加s記?。簊要譯成的eg:Lucy(名詞全部格)Lucys

2、假如是2個(gè)或2個(gè)以上人的名詞全部格要在最終一個(gè)人名加s

Eg:LilyandLucy(名詞全部格)LilyandLucyS

LilyLucyandJulia(名詞全部格)LilyLucyandJulias

3、以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)全部格在后面加，eg:students

學(xué)校英語學(xué)問口訣

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法

主語在句首，am,is,are跟在后，

現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不行丟。

表示動作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。

一般問句，把be提到句前去。

否定句式也簡潔，be后只把not添。

特別疑問句用法

What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。(Whatsthis?)

How開頭來“問安”。(Howareyou?)

Who問“誰”。(Whosthatman?)

“誰的”Whose來擔(dān)當(dāng)。(Whoseeraseristhis?)

詢問“某地”用Where。(Whereishercat?)

“哪一個(gè)”Which句首站。(Whichone?)

動詞加-s或-es（方法）歌訣

動詞三單現(xiàn)在式，一般詞尾加-s。

s,x,ch,sh在詞尾，直接加上-es。

詞尾若是字母o，加上-es不用愁。

“輔音字母+y“來結(jié)尾，變y為i是正規(guī)。

-es后邊緊跟隨，studystudies看明白。

“begoingto”的用法口訣

begoingto,表準(zhǔn)備，預(yù)備、方案將干。

表可能，有必定，通過現(xiàn)象來推斷。

使用它，要留意，疑問形式be提前。

否定句，更簡潔，not放在be后邊。

to之后，動原形，be的形式看人稱。

下列詞，要留意，comego和離去(leave)

進(jìn)行時(shí)，表將來，牢牢記住莫遺忘。

祈使句用法

祈使句，祈使句，懇求、命令或建議。

主語是you常省去，動詞原形開頭記。

否定形式要留意，句首要把Dont加。

要講客氣用please，句首句末沒關(guān)系。

過去式之歌

標(biāo)準(zhǔn)過去式加-ed，少量不規(guī)章分別記，

am和is對was，二人稱復(fù)數(shù)are變were，

have和has用had，do和does變did。

規(guī)章動詞過去式構(gòu)成方法口訣

過去式構(gòu)成有方法，一般詞尾