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春天開學(xué)第一考五年級語文第1套人教新課標(biāo)版春天開學(xué)第一考五年級語文第1套人教新課標(biāo)版春天開學(xué)第一考五年級語文第1套人教新課標(biāo)版人教新課標(biāo)版五年級開學(xué)測試卷語文(一)滿分:100分班級:姓名:學(xué)號:分?jǐn)?shù):一、讀拼音,寫漢字。(8分)jùpàshuāilǎoxiányíqíqūfèixūjǔsànɡchàndǒujǐnshèn【答案】懼怕、衰老、嫌疑、波折、廢墟、沮喪、顫抖、謹(jǐn)慎【剖析】課內(nèi)詞語的觀察。二、辨字組詞。(6分)談()冠()誦( )痰()寇()桶()【答案】發(fā)言冠軍朗誦吐痰倭寇木桶【剖析】形近字的觀察,可從讀音偏旁部首去判斷。三、將以下的四字詞語補(bǔ)充完滿,并選一個寫一句話(10分)()山()海()天()地()頭()節(jié)()釘()鐵玲瓏()()舉世()()小心()()()()不舍造句:【答案】(人)山(人)海(開)天(辟)地(低)頭(折)節(jié)(斬)釘(截)鐵玲瓏()()舉世(聞)(名)小心(翼)(翼)(戀)(戀)不舍造句:略【剖析】觀察成語的掌握。造句,答案不唯一。四、下面的詞語怎樣搭配?用線連起來。(8分)傲立的身軀仰望節(jié)目炫目的雪峰觀看國旗第1頁靜默的圣湖檢閱電鈕厚實的藍(lán)天按動隊伍【答案】傲立的雪峰仰望國旗炫目的藍(lán)天觀看節(jié)目靜默的圣湖檢閱隊伍厚實的身軀按動電鈕【剖析】觀察詞語的搭配。五、更正病句。(10分)1.元旦晚會上,我們舉辦了好多豐富多彩的節(jié)目。2.鄧稼先爺爺?shù)木袷俏覀儗W(xué)習(xí)的模范。3.《我最好的老師》的作者是大衛(wèi)·歐文寫的。4.老師經(jīng)常教育我們,要加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。5.因為我的語文成績好,所以我的數(shù)學(xué)成績差?!敬鸢浮?.元旦晚會上,我們舉辦了豐富多彩的節(jié)目。2.鄧稼先爺爺是我們學(xué)習(xí)的模范。3.《我最好的老師》的作者是大衛(wèi)·歐文。4.老師經(jīng)常教育我們,要有戰(zhàn)勝困難的信心。5.我的語文成績好,我的數(shù)學(xué)成績差?!酒饰觥?.重復(fù)好多和豐富多彩去掉一個2.搭配不當(dāng)去掉“的精神”。3.搭配不當(dāng)去掉“的作者”。4.搭配不當(dāng)把“加強(qiáng)”改為“有”。5.關(guān)系詞用錯去掉關(guān)系詞“因為......所以”。六、把以下錯亂的句子重新排列。(5分)()大家連忙把課本交給我。()等仇家走遠(yuǎn)了,我們又拿出課本,連續(xù)學(xué)習(xí)。()我馬上跑到屋后,在一棵大樹下,撥開枯葉,扒去浮土,打開磚,把課本放進(jìn)先第2頁挖好的坑里,爾后蓋上磚,鋪上浮土和枯葉,看上去像沒有動過相同。()不一會兒,仇家踢開門,闖入院子,周圍亂翻,沒發(fā)現(xiàn)什么,就走了。()我跑回院子,他們?nèi)齻€人正在玩石子,我就跟他們一起玩兒?!敬鸢浮?5243【剖析】依照事情發(fā)展的序次排列。七、語言積累(9)1.寶劍鋒從磨礪出,。2.非淡泊無以_______________,非寂靜無以_________________。3.寫一句有關(guān)讀書的名言。4.思念久其余家鄉(xiāng)時,你會用詩句“”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。5.在這學(xué)期,我看了很多課外書:___________________________。我最喜歡的一本是________________________,因為__________________________6.王林讀書素來是囫圇吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說:【答案】1.梅花香自寒冷來。2.明志致遠(yuǎn)3.略4.每逢佳節(jié)倍思親(答案不唯一)5.略6.讀書有三到:心到、眼到、口到。八、閱讀理解(14分)蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他內(nèi)行遷就木之際,想考驗和點(diǎn)化一位平時看來很不錯的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地說我的蠟所剩不多了得(dedéděi)找另一根蠟接著點(diǎn)下去你理解我的意思嗎助手連忙答道理解您的光輝思想得很好地傳(chuánzhuán)承下去“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他()要富饒智慧,()要擁有非凡的勇氣和信心。你幫我搜尋和發(fā)掘這樣的人吧!”“好的,好的。我必然(揭竭渴)盡全力地搜尋,決不辜負(fù)您的栽種和相信?!敝譁仨樀卣f。蘇格拉底笑了笑,沒說什么。||那位忠誠而又勤奮的助手,不辭勤奮地各處搜尋??墒牵瑢?dǎo)師蘇格拉底都婉詞拒絕了他找來的人。病入膏盲(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!可是,你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?”“我必然加倍努力?!敝终\意地說,“哪怕找遍(山山川水周圍八方天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,介紹給您?!钡?頁蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什么。||半年此后,蘇格拉底眼看自己就要辭別人間,可是搜尋傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手泣不行聲,深重地說:“我真對不起您,令您無望了!”“無望的是我,對不起的倒是你!”說到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。逗留許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。()你不敢相信自己,()才把自己給忽略、給耽誤、給扔掉了。你要知道,每一個人都能夠成為最優(yōu)秀的人才。要點(diǎn)在于能否自己認(rèn)識自己、自己敬愛和介紹自己??”話沒說完,一代賢人——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地走開了他深切關(guān)注的世界??||1.在文中的()里選擇正確的讀音、字和詞,并打上“√”。(2分)2.在文中括號里填上合適的關(guān)系詞語。(2分)3.“我的蠟剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?!痹谶@句話中,第1個“蠟”是指:_________________________,第2個“蠟”是指:________________________。(2分)4.給第1、2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)5.按要求改寫以下句子。(2分)你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?改成陳述句:_________________________________________________________7.助手說自己“理解”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的理解了嗎?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________8.從哲學(xué)家的故事中,你收獲了什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.得(děi)傳(chuán)竭天涯海角2.不僅?而且因為?所以3.蘇格拉底的生命傳承者的生命4.于是,他把那位助手叫到病床前,深情地說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你理解我的意思嗎?”助手連忙答道:“理解,您的光輝思想得很好地傳承下去?!钡?頁5.你找來的人,不能夠成為我的傳承者。6.沒有真切理解。因為蘇格拉底想要的人就是這位助手,可是因為他的不自信,失去了最好的學(xué)習(xí)和傳承機(jī)遇,耽誤了自己,也令老師無望。每一個人都能夠成為最優(yōu)秀的人才。要點(diǎn)在于能否自己認(rèn)識自己、自己敬愛和介紹自己。7.略8.略九、作文。(30分)題目:美景生活是創(chuàng)作的源泉。要寫好一篇文章必定留意身邊的事物。同學(xué)們,把你自己平時觀察到最美的景觀寫下來吧!【答案】家鄉(xiāng)美景清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾射進(jìn)屋里時,徜徉于我耳畔的是宏亮悅耳的鳥叫聲:此起彼伏——“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語?!蔽饍?yōu)揚(yáng),憂如一個弘大的樂隊共同演奏著美侖美奐的樂曲。我推開窗子一看,它們有的站在枝頭翹著長長的尾巴神氣實足地盡興歌唱;有的立在地上抬著圓圓的腦袋熱情洋溢地引亢高歌。它們互相俯首仰姿,共同譜寫了一幅友善的圖畫。看到這兒,我的心情一下子變得特別歡喜,特別快樂。當(dāng)我走出家門,映入眼簾的是一排高大的柳樹。這暮春節(jié)氣,它們無量地伸展著已經(jīng)蘇醒的身體。它的枝條是那么嬌嫩,跟小姑娘婀娜的身姿似的,隨著細(xì)風(fēng)的舞曲,翩躚起舞。此情此景,令人心馳神往,想與它共同舞蹈。腳下是用紅磚鋪成的,是那么平坦、廣闊,踩上去扎實平穩(wěn)。每天從晨光曦微到暮色降臨,都能聽到快樂的腳步聲從這來回走過。遠(yuǎn)處一塊塊方形的池子里盡是毛茸茸的綠草,早開的野花一朵、兩朵??他們在明亮的春風(fēng)里盡情地綻放,像星星,像眼睛??從草叢里不時傳來一兩聲“啁啁”的聲音,“茸茸毛色起,應(yīng)解自呼名?”在這種境地里,我既想作下低吟一首奇麗的小詩,又想高歌一曲:“誰不說俺家鄉(xiāng)好??”這座坐落于北方的城市——大慶,就是我生活的地方,這里山青水秀環(huán)境美。這里的人們用健康的生活方式溫暖著人們,用勤奮的勞動筑就社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。冬天,北方天寒地凍,凜凜寒風(fēng)無情地橫掃所有。外面滴水成冰,樓區(qū)單元門把手更是被凍成了冰柱。不知從什么時候起,門把手穿上一件醒目的紅外衣,聽聞這是物業(yè)的員工親手鉤制的。開門的時候,一觸到它就感覺軟軟的、暖暖的,此時,一股暖流涌入我的心里,第5頁讓人感覺細(xì)節(jié)的溫暖,諒解的關(guān)懷。每當(dāng)你走過干凈的樓梯,穿過齊整的街道,走在清爽的馬路上,心中涌起的
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