《0的認(rèn)識(shí)和加減法》同步試題_第1頁(yè)
《0的認(rèn)識(shí)和加減法》同步試題_第2頁(yè)
《0的認(rèn)識(shí)和加減法》同步試題_第3頁(yè)
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數(shù)學(xué)《0的識(shí)和減法》步試題北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

隗金

芃（初稿）英（修改）北京教育學(xué)院宣武分院

李燕燕（統(tǒng)稿）一樹(shù)有只鳥(niǎo)二把面數(shù)照小大順排排三在里上+或—四請(qǐng)看列、算吉泰網(wǎng)絡(luò)科技：/RKYPGFE

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數(shù)學(xué)五○是少答案一樹(shù)有只鳥(niǎo)考目：能準(zhǔn)確的表達(dá)數(shù)量。答：30解：去生活中尋找知識(shí)的原型，道一個(gè)物體也沒(méi)有，可以用0來(lái)示。二把面數(shù)照小大順排排考目：會(huì)比較0～的大小。答：012345解：比1少1三在里上+或—考目：會(huì)計(jì)算0～的加減法。答：——+—解：可先試加法再試減法。也可以先觀察得數(shù)是變大了還是變小了，如果變大想加法，變小想法。吉泰網(wǎng)絡(luò)科技：/RKYPGFE

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數(shù)學(xué)四請(qǐng)看列、算考目：理解有關(guān)0的、法的含義，能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。答：3-0=33+0=3解：引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，描述情，提出問(wèn)題，再請(qǐng)學(xué)生列式計(jì)算。五○是少考目：靈活運(yùn)用0的識(shí)決問(wèn)題。答：3+0=3-0解：一情況下相同的數(shù)做加法的得數(shù)會(huì)大于減法，可這道題卻要用等號(hào)連接，所以想到填特殊0。吉泰網(wǎng)絡(luò)科技：/RKYPGFE

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