國家開放大學(xué)2022春（202207）《1152教育法學(xué)》期末考試真題及答案-開放本科

試卷代號:1152國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試教育法學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2022年7月一、單選題(每題2分,共10分) 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D二、多選題(每題2分,共10分) 6.ABD 7.ABCD 8.AC 9.BC 10.ACD三、辨析題(每題5分,共10分)11.某初二學(xué)生的家長讓孩子輟學(xué)在家包攬家務(wù)。（答案要點(diǎn)）(1)錯(cuò)。(1分)(2)因?yàn)槌踔袑儆诹x務(wù)教育階段。在義務(wù)教育制度下,為子女提供入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的機(jī)會,是家長必須履行的義務(wù)?！读x務(wù)教育法》第五條規(guī)定:“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十七條規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施下列行為:……(五)放任或者迫使應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的未成年人失學(xué)、輟學(xué)……”(4分)[注:①判斷正誤占1分;②說明理由占4分,共5分。]12.教育行政機(jī)關(guān)可責(zé)令違規(guī)招生的學(xué)校停止招生。（答案要點(diǎn)）(1)對。(1分)(2)責(zé)令停止招生屬于教育行政處罰的方式之一。因?yàn)榻逃姓C(jī)關(guān)享有教育行政處罰權(quán),可對學(xué)校的違規(guī)招生行為進(jìn)行行政處罰。(4分)[注:①判斷正誤占1分;②說明理由占4分,共5分。]四、簡答題(每題10分,共30分)13.簡述教育法的淵源。（答案要點(diǎn)）(1)教育法的淵源是指教育法的法律效力的來源,包括教育法的創(chuàng)制方式和教育法律規(guī)范的外部表現(xiàn)形式。(2分)(2)根據(jù)《中華人民共和國立法法》的有關(guān)規(guī)定,我國教育法的淵源大致包括以下幾種。①憲法:憲法是國家的根本大法,是一切立法的依據(jù)。它是由全國人民代表大會(最高國家權(quán)力機(jī)關(guān))制定的,具有最高的法律地位和法律效力。②法律:狹義的法律是指由最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其常設(shè)機(jī)關(guān)按照立法程序制定的規(guī)范性文件。③行政法規(guī):是指最高國家行政機(jī)關(guān)依據(jù)憲法和法律,在其職權(quán)范圍內(nèi)制定和發(fā)布的有關(guān)國家行政管理活動的各種規(guī)范性文件。④地方性法規(guī):是指省、自治區(qū)、直轄市及設(shè)區(qū)的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會依據(jù)法定權(quán)限,制定的規(guī)范性文件。⑤自治條例和單行條例:是指民族自治地方的人民代表大會依據(jù)法定權(quán)限制定的適用于本區(qū)域的規(guī)范性文件。⑥規(guī)章:按照制定機(jī)關(guān)不同,規(guī)章可分為兩個(gè)層面。一是部門規(guī)章,即國務(wù)院所屬各部、各委員會及具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu),依據(jù)法定權(quán)限制定的規(guī)范性文件;二是政府規(guī)章,即指省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府,依據(jù)法定權(quán)限制定的規(guī)范性文件。(8分)[注:上述6個(gè)要點(diǎn)各占1分,對各要點(diǎn)的簡要說明共占2分,總占8分]14.簡述教育行政復(fù)議的含義與特征。（答案要點(diǎn)）(1)含義:教育行政復(fù)議是指教育行政相對人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向做出該具體行政行為機(jī)關(guān)的上一級教育行政機(jī)關(guān)或其他法定行政機(jī)關(guān)提出申請,由上述行政機(jī)關(guān)對被申請的具體行政行為進(jìn)行復(fù)查,并做出復(fù)議決定的教育行政法律制度。(2分)(2)特征:教育行政復(fù)議具有如下特征:①教育行政復(fù)議以教育行政相對人提出申請為前提。②教育行政復(fù)議因行政相對人不服教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為而產(chǎn)生。③教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)是依法享有行政復(fù)議職權(quán)的國家行政機(jī)關(guān)。④教育行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)處理有關(guān)教育行政爭議的活動。(8分)[注:以上4個(gè)要點(diǎn)及其簡要說明各占2分,共占8分]15.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)生享有的獲得公正評價(jià)和證書方面的權(quán)利。（答案要點(diǎn)）此項(xiàng)權(quán)利是指《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的學(xué)生享有的“在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書”的權(quán)利,也可簡稱為“獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)”。(2分)這是學(xué)生一項(xiàng)非常重要的權(quán)利,其主要表現(xiàn)在以下兩方面。一是學(xué)生有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)的權(quán)利。也即學(xué)生有權(quán)在德、智、體、美等方面,獲得按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的一視同仁的客觀評價(jià)。(4分)二是學(xué)生有獲得證書的權(quán)利。也即學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后應(yīng)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或?qū)W位證書,這是學(xué)生的一項(xiàng)重大權(quán)利。國家實(shí)行教育考試制度,經(jīng)國家批準(zhǔn)或認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)可以依照國家的有關(guān)規(guī)定,對通過考試符合相關(guān)規(guī)定條件的學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書或其他學(xué)業(yè)證書。(4分)五、論述題(本題20分)16.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓Α吨腥A人民共和國教師法》中規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的認(rèn)識。（答案要點(diǎn)）(1)法律意義上的教師義務(wù),是指法律規(guī)定的教師從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任,表現(xiàn)為對教師在教育教學(xué)活動中必須做出一定行為或不得做出一定行為的約束。(2分)(2)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù):①“遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表”(也可簡稱為“遵紀(jì)守法”義務(wù))此項(xiàng)義務(wù)是對教師提出的遵守法律法規(guī)和踐行職業(yè)道德兩個(gè)層面的法律要求。其具體體現(xiàn)在以下幾方面:一是遵守憲法和法律;二是遵守職業(yè)道德;三是為人師表等。②“貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)”(也可簡稱為“教育教學(xué)”義務(wù))教育教學(xué)工作是教師的本職工作,因此,教育教學(xué)義務(wù)也是教師作為專業(yè)人員所要履行的一項(xiàng)基本義務(wù)。其具體表現(xiàn)在以下幾方面:一是貫徹國家教育方針;二是遵守規(guī)章制度;三是履行教師聘約等。③“對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動”(也可簡稱為“思想教育”義務(wù))思想教育義務(wù)是有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治品德教育,組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展有益社會活動的義務(wù)規(guī)范。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是教書育人;二是積極引導(dǎo)學(xué)生;三是活動形式多樣等。④“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”(也可簡稱為“尊重學(xué)生人格”義務(wù))尊重學(xué)生義務(wù)是對教師正確處理師生關(guān)系、尊重學(xué)生人格的基本要求,也是憲法及相關(guān)法律在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生;二是尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán);三是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等。⑤“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象”(也可簡稱為“維護(hù)學(xué)生權(quán)益”義務(wù))維護(hù)權(quán)益義務(wù)是指教師負(fù)有保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康成長的義務(wù)。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是制止有害于學(xué)生的行為;二是制止其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為;三是履行批評和抵制義務(wù)等。⑥“不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平”(也可簡稱為“提高水平”義務(wù))提高水平義務(wù)是對教師提高思想覺悟和教學(xué)水平的基本要求。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是不斷提高思想政治覺悟;二是不斷提高教育教學(xué)水平;三是要把不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平作為教師的一項(xiàng)基本義務(wù),有計(jì)劃、多方式地進(jìn)行等。(13分)[注:上述六項(xiàng)權(quán)利答出要點(diǎn)得6分;對各要點(diǎn)的簡要說明共占7分,總占13分](2)在論述過程中,聯(lián)系實(shí)際加以說明的,可酌情加1-5分。(5分)六、案例分析題(本題20分)17.學(xué)校操場圍墻倒塌砸傷學(xué)生,誰擔(dān)責(zé)?（案例分析要點(diǎn)）(1)主體分析:本案例中的涉案主體主要有:學(xué)生楊某、地產(chǎn)公司、學(xué)校。(2)法理分析:本案例是一起由于學(xué)校圍墻倒塌砸傷學(xué)生而導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故,當(dāng)事人違反了《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)?！督逃ā返诙邨l規(guī)定:“設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:……(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;……”《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定:“學(xué)校建設(shè),應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教育教學(xué)需要;應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生和教職工安全?！钡诙臈l規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時(shí)消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第三十五條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動?！北景咐?學(xué)校操場的圍墻已經(jīng)傾斜,屬危險(xiǎn)建筑物,但地產(chǎn)公司卻未予以加固或拆除或設(shè)置隔離帶;學(xué)校相關(guān)責(zé)任人也未采取任何安全保障措施,教師仍在其周邊為學(xué)生上體育課,從而為本次事故的發(fā)生埋下了重大安全隱患,并最終導(dǎo)致楊某被倒塌的圍墻砸傷,侵犯了楊某的生命健康權(quán)。(3)責(zé)任分析:《教育法》第七十三條規(guī)定:“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。”《未成年人保護(hù)法》第一百二十九條規(guī)定:“違反本法規(guī)定,侵犯未成年人的合法權(quán)益,造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;……”《民法典》第一千一百七十二條規(guī)定:“二人以上分別實(shí)施侵權(quán)行為造成同一損害,能夠確定責(zé)任大小的,各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;難以確定責(zé)任大小的,平均承擔(dān)責(zé)任。”本案例中,因?qū)W校操場圍墻屬地產(chǎn)公司所有,其未能采取安全保障措施,使學(xué)生楊某被砸傷,為此,地產(chǎn)公司應(yīng)承擔(dān)主要的民事賠償責(zé)任。學(xué)校及其相關(guān)責(zé)任人明知圍墻有危險(xiǎn),而疏于安全管理,未能采取有效措施,及時(shí)消除安全隱患,避免此事故的發(fā)生,應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的行政法律責(zé)任和連帶的民事賠償責(zé)任。(4)啟示分析:本案例可為我們帶來以下啟示:①學(xué)校設(shè)施是否安全,直接關(guān)系到學(xué)生、教職工的人身安全與健康,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人應(yīng)高度重視,要建立健全學(xué)校安全管理制度,采取有效措施,及時(shí)排除事故隱患,以免類似事故的發(fā)生。②教師和學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)安全意識,當(dāng)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不安全隱患時(shí),應(yīng)小心規(guī)避,并及時(shí)向?qū)W?；蛳嚓P(guān)責(zé)任部門報(bào)告,以督促其及時(shí)消除事故隱患,確保校園安全。③學(xué)生應(yīng)樹立維權(quán)意識。當(dāng)自身的合法權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)選取適宜的法律救濟(jì)方式進(jìn)行維權(quán)。④學(xué)校主管機(jī)關(guān)或當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的監(jiān)管力度,確保師生安全。[注:①主體分析占2分;②法理分析(即違反了什么法)占9分;③責(zé)任分析占6分;④啟示分析占3分。]（說明）上述案例分析中所依據(jù)的《未成年人保護(hù)法》(2020.10.17第二次修訂)和《民法典》(2021.1.1起施行)分別于本課程的現(xiàn)有文字教材《教育法學(xué)》(2020.1,第一版)出版后修訂和頒發(fā),故學(xué)生在分析本案例時(shí),如采用的是與本教材出版時(shí)間相應(yīng)的修訂前的《未成年人保護(hù)法》或《侵權(quán)責(zé)任法》《民法總則》中的法律條文,也算對。試卷代號：1152國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試教育法學(xué)試題2022年7月注意事項(xiàng) 一、將你的學(xué)號、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。 二、仔細(xì)讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。 三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，共10分）1.1995年，()的頒行，在我國教育法治建設(shè)中具有里程碑意義。 A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C.《中華人民共和國高等教育法》 D.《中華人民共和國教師法》2。教育法律關(guān)系是指()在調(diào)整社會關(guān)系中所形成的各主體間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。 A.教育政策B。教育行政命令 C.教育法律規(guī)范D。教育方針30學(xué)位是指國家或國家授權(quán)的教育機(jī)構(gòu)授予受教育者個(gè)人，表明其所達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)水平的一種終身的()。 A.學(xué)術(shù)獎勵B。學(xué)術(shù)稱號 C.榮譽(yù)稱號D。學(xué)歷證明4.《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()”。 A.公務(wù)員B。工作者 C.專業(yè)人員Do勞動者5.社會的教育權(quán)利，簡稱社會教育權(quán)，是指來自行使國家教育權(quán)機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個(gè)人，以相對自由的作為或不作為的方式()教育的權(quán)利。 A.參與B。舉辦 C.管理 D.參與或舉辦二、多項(xiàng)選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，可有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，共10分）6.下列各項(xiàng)中，()屬于教育行政處分方式。 A.記過 B.降級 C.罰款 D.開除7.教育行政執(zhí)法的基本原則主要包括()原則等。 A.合法性 B.公正性 C.公開性 D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一8.下列各項(xiàng)中，()為《中華人民共和國教育法》中所規(guī)定的學(xué)校的權(quán)利。 A.拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動的非法干涉 B.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益 C.對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分 D.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績9.下列各項(xiàng)中，()為《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)。 A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動 B.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) C.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度 D.向有關(guān)部門提出申訴或依法提起訴訟10.家庭的教育權(quán)利主要包括：()。 A.對教育形式的選擇權(quán) B.依法舉辦學(xué)校的權(quán)利C.對子女的監(jiān)護(hù)權(quán) D.對學(xué)校教育的參與權(quán)三、辨析題（請將正確答案填在答題紙上，先判斷正誤，再說明理由，每題5分，共10分）11.某初二學(xué)生的家長讓孩子輟學(xué)在家包攬家務(wù)。12